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【題目】在實驗室里通常用電磁打點計時器研究物體的運動．實驗時讓物體拉動紙帶運動，紙帶上每隔相等的時間就被打上一個點．通過測量這些點之間的距離，就可獲取物體運動的信息和規(guī)律．電磁打點計時器打點周期為．下圖表示的是由這種打點計時器打出的某運動物體拉動的紙帶中的一段． 、、、、為選取的五個計數(shù)點，相鄰每兩個計數(shù)點間還有個點沒畫出，如果測得兩點間的距離為，那么就可以確定物體在段運動中對應的平均速度，其大小為__________ ；如果進一步知道該運動為勻加速直線運動，那么就可以確定該物體在__________點對應的瞬時速度，其大小為__________ ；如果再進一步測得兩點間的距離為，那么就可以確定該運動的加速度為__________．（計算結果保留位有效數(shù)字）

【答案】 0.82 C 0.82 0.8

【解析】物體在段運動中對應的平均速度： ，根據可求點速度為0.82m/s；加速度利用

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，輕彈簧豎直固定在水平面上，一質量為m=0.2kg的小球，從彈簧上端某高度處自由下落，從它接觸彈簧到彈簧壓縮至最短的過程中（彈簧始終在彈性限度內），其速度v和彈簧壓縮量△x之間的函數(shù)圖象如圖乙所示，其中A為曲線的最高點，小球和彈簧接觸瞬間機械能損失不計，取g=10m/s2，則下列說法正確的是

A. 小球剛接觸彈簧時加速度最大

B. 當△x=0.1m時，小球處于失重狀態(tài)

C. 該彈簧的勁度系數(shù)為20.0N/m

D. 從接觸彈簧到壓縮至最短的過程中，小球的機械能一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個皮帶輪順時針轉動，帶動水平傳送帶以不變的速率v運行。將質量為m的物體A（可視為質點）輕輕放在傳送帶左端，經時間t后，A的速度變?yōu)?/span>v，再經過時間t后，到達傳送帶右端。則整個過程 （ ）

A. 物體A由傳送帶左端到右端的平均速度為v

B. 傳送帶對物體A做的功為

C. 傳送帶克服物體A對它的摩擦力所做的功為

D. 由于傳送帶與物體間摩擦而產生熱量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示，則這兩個物體的運動情況是（ ）

A. 甲在整個t=6s時間內有來回運動，它通過的總位移為零

B. 甲在整個t=6s時間內運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4 m

C. 乙在整個t=6s時間內有來回運動，它通過的總位移為零

D. 乙在整個t=6s時間內運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為了驗證斷電自感現(xiàn)象，自己找來帶鐵芯的線圈L、小燈泡A、開關S和電池組E ， 用導線將它們連接成如圖所示的電路．檢查電路后，閉合開關S ， 小燈泡發(fā)光；再斷開開關S ， 小燈泡僅有不顯著的延時熄滅現(xiàn)象．雖然多次重復，仍未見老師演示時出現(xiàn)的小燈泡閃亮現(xiàn)象，他冥思苦想找不出原因．你認為最有可能造成小燈泡未閃亮的原因是( )

A. 電源的內阻較大

B. 小燈泡電阻偏大

C. 線圈電阻偏大

D. 線圈的自感系數(shù)較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“練習使用示波器”的實驗中：某同學將衰減調節(jié)旋鈕置于最右邊的“”擋，掃描范圍置于“”，發(fā)現(xiàn)示波器顯示屏上顯示的波形如圖所示．為將這個波形變?yōu)?/span>所示的波形，可進行如下調節(jié)：

（填開關的編號）

(1)調節(jié)____________與____________使圖象變細．

(2)調節(jié)____________與____________使圖象位于示波器中央．

(3)調節(jié)____________增大曲線豎直方向的幅度．

(4)調節(jié)____________增大曲線水平方向的幅度．

(5)調節(jié)____________使圖象從負半周開始．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個分別帶有電荷量的絕值為Q和3Q的相同金屬小球（均可視為點電荷），固定在相距為r的兩處，它們間庫侖力的大小為F．兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)?/span>，則兩球間庫侖力的大小為（　�。�

A. 12F B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為5：1，原線圈接入圖乙所示的電壓，副線圈接火災報警系統(tǒng)（報警器未畫出），電壓表和電流表均為理想電表，R0為定值電阻，R為半導體熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小．下列說法正確的是（　�。�

A. 圖乙中電壓的有效值為220V

B. 電壓表的示數(shù)為44V

C. R處出現(xiàn)火警時電流表示數(shù)增大

D. R處出現(xiàn)火警時電阻R0消耗的電功率增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是多用電表簡化電路圖，作為電壓表使用時，選擇開關應接________；作為歐姆表使用時，選擇開關應接________。（填1、2或3），使用時，電流一定從_______端流入多用電表（填A或B）。

（2）利用多用電表和電阻箱測量電源的電動勢和內阻的電路如圖乙所示。調節(jié)電阻箱，記錄多組電阻箱示數(shù)R和多用電表示數(shù)I，作出的圖線如圖丙所示。由圖丙可求得電動勢E=______V，內阻r=_______Ω。（結果均保留2位有效數(shù)字）忽略偶然誤差，本實驗測得的E測、r測與真實值比較：E測______E真，r測_______r真。（選填“＜”、“＝”或“＞”）

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