【題目】探究求合力的方法的實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的一端固定在板上的E點(diǎn)，橡皮條的另 一端拴上兩條細(xì)繩，如圖所示，兩條細(xì)繩上分別掛上適當(dāng)?shù)你^碼，互成角度拉橡皮條使之伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O ，此時(shí)需記下結(jié)點(diǎn)位置O 以及_________和_________。再用一條細(xì)繩掛上適當(dāng)?shù)你^碼把橡皮條拉長(zhǎng)，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)______，再記_________和_________。如果該實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)彈簧，_________（能或不能）完成實(shí)驗(yàn)

【答案】 F1的大小和方向 F2的大小和方向 結(jié)點(diǎn)O F的大小 方向 不能

【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍搶?shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰膀?yàn)證力的平行四邊形定則”，因此需要知道兩個(gè)分力的大小和方向，由此可以做平行四邊形，從而求出合力的理論值，該實(shí)驗(yàn)采用的是“等效替換”，因此需要記錄一個(gè)彈簧拉橡皮筋時(shí)的彈力的大小和方向．
如圖所示，兩個(gè)測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套，互成角度拉橡皮條使之伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí)需記錄下結(jié)點(diǎn)位置O、兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1和F2的大小和方向；再用一個(gè)測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條拉長(zhǎng)，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)位置O點(diǎn)，再記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F和細(xì)繩的方向．如果該實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)彈簧不能完成實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(多選)關(guān)于紅外線的作用和來(lái)源的正確敘述有(　　)

A. 一切物體都在不停地輻射紅外線

B. 紅外線有很強(qiáng)的熒光效應(yīng)和熱作用

C. 紅外線的主要作用是化學(xué)作用

D. 紅外線容易穿過(guò)云霧煙塵

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在500m的高空，有一架飛機(jī)以40 m/s的速度水平勻速飛行，若忽略空氣阻力的影響，取g＝10m/s2求：

(1)從飛機(jī)上掉下來(lái)的物體，經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落到地面；

(2)物體從掉下到落地，水平方向移動(dòng)的距離多大；

(3)從掉下開(kāi)始，第3s末物體的速度的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年廣州亞運(yùn)會(huì)上，“吊環(huán)王”陳一冰成功捍衛(wèi)榮譽(yù)，以16.075分摘得金牌成功衛(wèi)冕，其中有一個(gè)高難度的動(dòng)作就是先雙手撐住吊環(huán)，然后身體下移，雙臂緩慢張開(kāi)到如圖所示位置，則在兩手之間的距離增大的過(guò)程中，吊環(huán)的兩根繩的拉力FT（兩個(gè)拉力大小相等）及它們的合力F的大小變化情況為（ ）

A．FT增大，F(xiàn)不變 B．FT增大，F(xiàn)增大 C．FT增大，F(xiàn)減小 D．FT減小，F(xiàn)不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角θ＝37°的足夠長(zhǎng)的固定的斜面底端有一質(zhì)量m＝1.0 kg的物體，物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.25，現(xiàn)用輕細(xì)繩將物體由靜止沿斜面向上拉動(dòng)，拉力F＝10.0 N，方向平行斜面向上，經(jīng)時(shí)間t1＝4.0 s繩子突然斷了，(sin37°＝0.60，cos37°＝0.80，g＝10 m/s2)求：

（1）繩斷前物體加速度大��；

（2）繩斷時(shí)物體的速度大��；

（3）從繩子斷開(kāi)到物體再返回到斜面底端的運(yùn)動(dòng)時(shí)間？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于歐姆表的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 測(cè)量電阻前要把紅、黑表筆相接，調(diào)整調(diào)零旋鈕，使指針指在電阻刻度的零位上

B. 測(cè)量電阻時(shí)，如果指針偏角過(guò)小，應(yīng)換用高倍率檔

C. 測(cè)量電阻時(shí)，表針偏轉(zhuǎn)角度越大，說(shuō)明被測(cè)電阻的阻值越大

D. 測(cè)量電阻時(shí)，每次更換倍率后，不需要重新調(diào)零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在傾角為37°的粗糙斜面的底端，一質(zhì)量m=1kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊壓縮一輕彈簧并鎖定，滑塊與彈簧不相連．t=0時(shí)解除鎖定，計(jì)算機(jī)通過(guò)傳感器描繪出滑塊的速度時(shí)間圖象如圖乙所示，其中oab段為曲線，bc段為直線，在t1=0.1s時(shí)滑塊已上滑s=0.2m的距離，g取10m/s2．求：

（1）物體離開(kāi)彈簧后在圖中bc段對(duì)應(yīng)的加速度a及動(dòng)摩擦因數(shù)μ的大小

（2）t2=0.3s和t3=0.4s時(shí)滑塊的速度v1、v2的大��；

（3）鎖定時(shí)彈簧具有的彈性勢(shì)能Ep．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“由于牛頓證明了地上的力學(xué)也能用于天上的星球，從而昭示了一種簡(jiǎn)單而統(tǒng)一的自然規(guī)律的存在，整個(gè)思想界不禁為之亢奮�！痹诖吮尘跋拢▏�(guó)思想家

A. 掀起了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)

B. 開(kāi)啟了宗教改革的序幕

C. 表達(dá)了對(duì)科學(xué)的信奉

D. 用理性思考社會(huì)的發(fā)展

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小車(chē)放在光滑水平面上，A端固定一個(gè)輕彈簧，B端粘有油泥，小車(chē)總質(zhì)量為M，質(zhì)量為m的木塊C放在小車(chē)上，用細(xì)繩連接于小車(chē)的A端并使彈簧壓縮，開(kāi)始時(shí)小車(chē)和C都靜止，當(dāng)突然燒斷細(xì)繩時(shí)，C被釋放，使C離開(kāi)彈簧向B端沖去，并跟B端油泥粘在一起，忽略一切摩擦，以下說(shuō)法正確的是( )

A. 彈簧伸長(zhǎng)過(guò)程中C向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)小車(chē)也向右運(yùn)動(dòng)

B. C與B碰前，C與小車(chē)的速率之比為M：m

C. C與油泥粘在一起后，小車(chē)立即停止運(yùn)動(dòng)

D. C與油泥粘在一起后，小車(chē)?yán)^續(xù)向右運(yùn)動(dòng)

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