如圖所示，重為100N的物體在水平面上向右運動，物體與水平面的動摩擦系數(shù)為0.2，與此同時物體受到一個水平向左的力F=20N，那么物體受到的合力為（ ）

A．0 B．40N，水平向左；

C．20N，水平向右； D．20N，水平向左

 

B

【解析】

試題分析：在水平地面上向右運動，豎直方向受重力、支持力，水平方向受水平向左的推力、水平向左的摩擦力．水平向右的推力F=20N，摩擦力，所以合力大小為，方向水平向左；B正確.

故選：B

考點：受力分析；力的合成

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆浙江省高一第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在彈簧秤下掛一吊籃A，吊籃內(nèi)掛一重物B，一質(zhì)量為60kg的人站在吊籃中處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)此人用100N的豎直向下的力拉重物時（繩未斷），下列說法中錯誤的是（ ）

A．彈簧秤的示數(shù)不變

B．人對底板的壓力減小100N

C．B的合力增大100N

D．A 的合力不變

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省湖州市屬九校高一12月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，m=5kg的物體A在平行于斜面向上的外力F作用下，沿斜面以a=5m/s2加速向上運動，已知F=65 N，斜面傾角θ=37o，則突然撤去F的瞬時，A的加速度為（　�。�

A．2m/s2，沿斜面向上 B．4m/s2，沿斜面向

C．6m/s2，沿斜面向下 D．8m/s2，沿斜面向下

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省杭州市高一上學(xué)期抽測物理試卷（解析版） 題型：計算題

設(shè)宇航員在某行星上從高32 m處自由釋放一重物，測得在下落最后1 s內(nèi)所通過的距離為14 m，則重物下落的時間是多少？該星球表面的重力加速度為多大？(8分)

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省杭州市高一上學(xué)期抽測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖所示是某物體做直線運動的速度圖象，下列有關(guān)物體運動情況判斷正確的是（ ）

A．前兩秒加速度為5m/s2

B．4s末物體回到出發(fā)點

C．4s末物體距出發(fā)點最遠(yuǎn)

D．8s末物體距出發(fā)點最遠(yuǎn)

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省杭州市高一上學(xué)期抽測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于摩擦力，下列說法中正確的是（ ）

A．物體受到的滑動摩擦力與該物體的運動方向一定相反；

B．兩個物體間的接觸面積越大，滑動摩擦力就越大；

C．兩個物體之間若有彈力則一定有摩擦力；

D．兩個物體之間若有摩擦力則一定有彈力；

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省高一第二次統(tǒng)練物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，主要步驟是：

A. 在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上

B. 用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套

C. 用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置O．記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧秤的示數(shù)

D. 按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈

簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F

E. 只用一只彈簧秤，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個力F′的圖示.

F. 比較力F′和F的大小和方向, 看它們是否相同, 得出結(jié)論.

上述步驟中：

①有重要遺漏的步驟的序號是 和 ；

②遺漏的內(nèi)容分別是 和

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省臨海市高一上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

一電梯，啟動后先加速上升，然后勻速上升，最后制動勻減速上升至停止，加速上升時，加速度；減速上升時，加速度大小

（1）若樓高為54m，上升的最大速度為vm=6m/s，電梯上升到樓頂?shù)臅r間是多少？

（2）如果電梯先加速上升到速度為vm=6m/s，然后勻速上升最后減速上升至停止，全程共用時間，電梯上升的高度是多少？

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江溫州十校聯(lián)合體高一上期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是(　　)

A．參考系必須是固定不動的物體

B．參考系可以是變速運動的物體

C．地球很大，又因有自轉(zhuǎn)，研究地球公轉(zhuǎn)時，地球不可視為質(zhì)點

D．研究跳水運動員轉(zhuǎn)體動作時，運動員可視為質(zhì)點

 

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同步練習(xí)冊答案