【題目】縱觀自然科學發(fā)展的歷史,我們可以看到,許多科學家的重要理論、重大發(fā)現和發(fā)明創(chuàng)造對人類的文明和進步做出了卓越貢獻。以下幾種說法中正確的是
A. 伽利略通過“理想斜面實驗”,科學地推理出“力是維持物體運動的原因”
B. 庫侖創(chuàng)立了庫侖定律,卡文迪許用扭秤實驗測定了靜電力恒量k
C. 湯姆生發(fā)現了電子,并提出了原子的核式結構模型
D. 法拉第發(fā)現了電磁感應現象,紐曼和韋伯總結出了法拉第電磁感應定律
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【題目】某實驗小組利用如圖(1)所示的裝置探究加速度與力、質量的關系。
(1)下列做法正確的是______ (填字母代號)
A.調節(jié)滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行
B.在平衡小車受到的摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在小車上
C.實驗時,先放開小車再接通打點計時器的電源
D.通過增減小車上的砝碼改變質量時,不需要重新調節(jié)木板的傾斜度
(2)若保持砝碼和砝碼桶質量m不變,改變小車質量M,分別得到小車加速度a與質量M及對應的數據如表所示.請在圖(2)所示的方格坐標紙中并作出圖線__________.
從圖線中得到F不變時,小車加速度a與質量M之間存在的關系式子是____________ .
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小車加速度a/(ms-2) | 1.98 | 1.48 | 1.00 | 0.67 | 0.50 |
小車質量M/kg | 0.25 | 0.33 | 0.50 | 0.75 | 1.00 |
質量倒數/kg-1 | 4.00 | 3.00 | 2.00 | 1.33 | 1.00 |
(3)某同學在探究
(4)在這個實驗中,為了探究兩個物理量之間的關系,要保持第三個物理量不變,這種探究方法叫做__________ 。
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【題目】一輛卡車以=10m/s的初速度沿直線方向做勻減速直線運動,加速度的大小為a=2m/s2,在其后方一輛小汽車以=4m/s的速度向相同方向做勻速直線運動,小汽車在卡車后方相距x0=7m處,從此時開始計時,求:
(1)小汽車追上卡車前,兩車間的最大距離d是多大?
(2)經過多長時間小汽車追上卡車?
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【題目】如圖所示,一導線彎成半徑為a的半圓形閉合回路.虛線MN右側有磁感應強度為B的勻強磁場.方向垂直于回路所在的平面.回路以速度v向右勻速進入磁場,直徑CD始終與MN垂直.從D點到達邊界開始到C點進入磁場為止,下列結論正確的是( )
A.感應電流方向不變
B.CD段直線始終不受安培力
C.感應電動勢最大值E=Bav
D.感應電動勢平均值 = πBav
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【題目】如圖所示,離地H高處有一個質量為m、帶電量為+q的物體處于電場強度隨時間變化規(guī)律為E=E0-kt(E0、k均為大于零的常數,電場水平向左為正方向)的電場中,物體與豎直絕緣墻壁間的動摩擦因數為μ,已知μq E0<mg。t=0時,物體從墻上靜止釋放,若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,當物體下滑H/2后脫離墻面,此時速度大小為,物體最終落在地面上。則下列關于物體的運動說法不正確的是
A. 當物體沿墻壁下滑時,物體先加速再做勻速直線運動
B. 物體從脫離墻壁到落地之前的運動軌跡是一段曲線
C. 物體克服摩擦力所做的功
D. 物體與墻壁脫離的時刻為
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【題目】如圖 所示,質量為 M、傾角為è、斜面光滑的直角三棱柱 A 放在水平地面上, 質量為 m 的光滑球 B 放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間,A 和 B 都處于靜止狀態(tài)。求:
(1)光滑球 B 對三棱柱壓力的大;
(2)地面對三棱柱支持力的大小;
(3)地面對三棱柱摩擦力的大小。
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【題目】如圖所示,一人乘坐滑車由養(yǎng)止開始沿長10m的傾斜直軌道向下運動,某時刻開始減速,到達軌道來端時,滑車恰好停止,整個過程歷時4s。若將滑車加速和政速過程均視為勻變速直線運動,則
A. 下滑過程中乘坐滑車的人始終處于失重狀態(tài)
B. 下滑過程中乘坐滑車的人始終處于超重狀態(tài)
C. 滑車加速階段的平均速度和減速階段的平均速度大小相等
D. 滑車下滑過程中的最大速度為5m/s
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【題目】如圖所示,斜面小車M靜止在光滑水平面上,M左邊緊貼墻壁,若在M斜面上放一個物體m,當m沿著M的斜面下滑時,M始終靜止不動,則M受力個數可能為( 。
A. 4個或5個 B. 5個或6個 C. 3個或4個 D. 4個或6個
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【題目】如圖所示,兩端開口的U形管粗細均勻,左右兩管豎直,底部的直管水平,水銀柱的長度如圖中標注所示,水平管內兩端空氣柱a、b的長度分別為10cm、5cm。在左管內緩慢注入一定量的水銀,穩(wěn)定后右管的水銀面比原來高10cm。已知大氣壓強P0=76cmHg,管內外的溫度相同且始終不變。求向左管注入的水銀柱長度。
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