(1)在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,①測(cè)擺長(zhǎng)時(shí),若正確測(cè)出懸線長(zhǎng)l和擺球直徑d,則擺長(zhǎng)為            ;②測(cè)周期時(shí),當(dāng)擺球經(jīng)過(guò)            位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)并計(jì)數(shù)l次,測(cè)出經(jīng)過(guò)該位置N次(約60~100次)的時(shí)間為t,則周期為            。

此外,請(qǐng)你從下列器材中選用所需器材,再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),粗略測(cè)出重力加速度g,并參照示例填寫(xiě)下表(示例的方法不能再用)。

A.天平;B.刻度尺;C.彈簧秤;D.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;E.帶夾子的重錘;

F.紙帶;G.導(dǎo)線若干;H.鐵架臺(tái);I.低壓交流電源;J.低壓直流電源;

K.小車(chē);L.螺旋測(cè)微器;M.斜面(高度可調(diào),粗糙程度均勻)。

所選器材(只填器材序號(hào))

簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法(不要求寫(xiě)出具體步驟)

示例

B、D、E、F、G、H、I

安裝儀器,接通電源,讓紙帶隨重錘豎直下落。用刻度尺測(cè)出所需數(shù)據(jù),處理數(shù)據(jù),得出結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

(2)在“測(cè)定金屬的電阻率”實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量金屬絲的長(zhǎng)度和直徑,F(xiàn)用最小分度為1 mm的米尺測(cè)量金屬絲長(zhǎng)度,圖中箭頭所指位置是拉直的金屬絲兩端在米尺上相對(duì)應(yīng)的位置,測(cè)得的金屬絲長(zhǎng)度為          mm。在測(cè)量金屬絲直徑時(shí),如果受條件限制,身邊只有米尺1把和圓柱形鉛筆1支。如何較準(zhǔn)確地測(cè)量金屬絲的直徑?請(qǐng)簡(jiǎn)述測(cè)量方法:

                                                                               

(1)①; ②平衡;

所選器材

簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A、C、E

用彈簧秤稱(chēng)出帶夾子重錘的重力大小G,再用天平測(cè)出其質(zhì)量m,則g=G/m

或 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

B、D、F、G、I、K、M

安裝儀器,接通電源,讓紙帶隨小車(chē)一起沿斜面下滑。用刻度尺測(cè)出所需數(shù)據(jù)。改變斜面高度再測(cè)一次。利用兩次數(shù)據(jù),由牛頓第二定律算出結(jié)果。

(2) ①972.0 mm

②在鉛筆上緊密排繞金屬絲N匝,用米尺量出該N匝金屬絲的寬度D,由此可以計(jì)算得出金屬絲的平均直徑為D/N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2012屆北京市高三高考?jí)狠S理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1).在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
①需要測(cè)量擺球直徑,如圖1所示,擺球直徑為_(kāi)______cm;讓刻度尺的零點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)擺線的懸點(diǎn),擺線豎直下垂,如圖2所示,那么單擺擺長(zhǎng)是_______。

②為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)L并測(cè)出相應(yīng)的振動(dòng)周期T,從而得出幾組對(duì)應(yīng)的L與T2的數(shù)據(jù),如圖所示。再以L為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率為k。則重力加速度g=_______。(用k表示)

(2).某實(shí)驗(yàn)小組利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材探究一種金屬絲的電阻率,所用器材包括:輸出為3V的直流穩(wěn)壓電源、電流表、待測(cè)金屬絲、螺旋測(cè)微器(千分尺)、米尺、電阻箱、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線等。
①他們截取了一段金屬絲,拉直后固定在絕緣的米尺上,并在金屬絲上夾上一個(gè)小金屬夾,金屬夾可在金屬絲上移動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)有器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路,并連接電路實(shí)物圖4
   
②實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下:
A.正確連接電路,設(shè)定電阻箱的阻值,開(kāi)啟電源,合上開(kāi)關(guān);
B.讀出電流表的示數(shù),記錄金屬夾的位置;
C.斷開(kāi)開(kāi)關(guān),_______,合上開(kāi)關(guān),重復(fù)B的操作。
③該小組測(cè)得電流與金屬絲接入長(zhǎng)度關(guān)系的數(shù)據(jù),并據(jù)此給出了圖5的關(guān)系圖線,其斜率為_(kāi)______(保留三位有效數(shù)字);圖線縱軸截距與電源電壓的乘積代表了_______電阻之和。
④他們使用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖6所示. 金屬絲的直徑是_______。圖5中圖線的斜率、電源電壓金屬絲橫截面積的乘積代表的物理量是_______。                  

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省東陽(yáng)市南馬高級(jí)中學(xué)高二第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1) 在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用擺長(zhǎng)L和周期T計(jì)算重力加速度的公式是g=_______________。如果已知擺球直徑為2.00cm,讓刻度尺的零點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)擺線的懸點(diǎn),擺線豎直下垂,如圖所示,那么單擺擺長(zhǎng)是_____________ 。

(2)下列給出的材料中應(yīng)選擇___________作為擺球與擺線,組成單擺。
A.木球     B.鐵球   C.柔軟不易伸長(zhǎng)的絲線   D.粗棉線
(3)在測(cè)定單擺擺長(zhǎng)時(shí),下列的各項(xiàng)操作正確的是(  )
A.裝好單擺,抓住擺球,用力拉緊,測(cè)出擺線的懸點(diǎn)到擺球球心之間的距離
B.讓單擺自由下垂,測(cè)出擺線長(zhǎng)度再加上擺球直徑
C.取下擺線,測(cè)出擺線長(zhǎng)度后再加上擺球半徑
D.測(cè)出小球直徑,把單擺固定后,讓小球自然下垂,用刻度尺量出擺線的長(zhǎng)度,再加上小球的半徑
(4)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得重力加速度的值較當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹灯,可能的原因是?nbsp;)
A.擺球的質(zhì)量偏大
B.單擺振動(dòng)的振幅偏小
C.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有加上擺球的半徑值
D.將實(shí)際振動(dòng)次數(shù)n次誤記成(n+1)次

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科目:高中物理 來(lái)源:2014屆浙江省東陽(yáng)市高二第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1) 在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用擺長(zhǎng)L和周期T計(jì)算重力加速度的公式是g=_______________。如果已知擺球直徑為2.00cm,讓刻度尺的零點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)擺線的懸點(diǎn),擺線豎直下垂,如圖所示,那么單擺擺長(zhǎng)是_____________ 。

(2)下列給出的材料中應(yīng)選擇___________作為擺球與擺線,組成單擺。

A.木球     B.鐵球   C.柔軟不易伸長(zhǎng)的絲線   D.粗棉線

(3)在測(cè)定單擺擺長(zhǎng)時(shí),下列的各項(xiàng)操作正確的是(  )

A.裝好單擺,抓住擺球,用力拉緊,測(cè)出擺線的懸點(diǎn)到擺球球心之間的距離

B.讓單擺自由下垂,測(cè)出擺線長(zhǎng)度再加上擺球直徑

C.取下擺線,測(cè)出擺線長(zhǎng)度后再加上擺球半徑

D.測(cè)出小球直徑,把單擺固定后,讓小球自然下垂,用刻度尺量出擺線的長(zhǎng)度,再加上小球的半徑

(4)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得重力加速度的值較當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹灯,可能的原因是?nbsp;)

A.擺球的質(zhì)量偏大

B.單擺振動(dòng)的振幅偏小

C.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有加上擺球的半徑值

D.將實(shí)際振動(dòng)次數(shù)n次誤記成(n+1)次

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市高三高考?jí)狠S理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1).在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí):

①需要測(cè)量擺球直徑,如圖1所示,擺球直徑為_(kāi)______cm;讓刻度尺的零點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)擺線的懸點(diǎn),擺線豎直下垂,如圖2所示,那么單擺擺長(zhǎng)是_______。

②為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)L并測(cè)出相應(yīng)的振動(dòng)周期T,從而得出幾組對(duì)應(yīng)的L與T2的數(shù)據(jù),如圖所示。再以L為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率為k。則重力加速度g=_______。(用k表示)

(2).某實(shí)驗(yàn)小組利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材探究一種金屬絲的電阻率,所用器材包括:輸出為3V的直流穩(wěn)壓電源、電流表、待測(cè)金屬絲、螺旋測(cè)微器(千分尺)、米尺、電阻箱、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線等。

①他們截取了一段金屬絲,拉直后固定在絕緣的米尺上,并在金屬絲上夾上一個(gè)小金屬夾,金屬夾可在金屬絲上移動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)有器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路,并連接電路實(shí)物圖4

   

 

②實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下:

A.正確連接電路,設(shè)定電阻箱的阻值,開(kāi)啟電源,合上開(kāi)關(guān);

B.讀出電流表的示數(shù),記錄金屬夾的位置;

C.斷開(kāi)開(kāi)關(guān),_______,合上開(kāi)關(guān),重復(fù)B的操作。

③該小組測(cè)得電流與金屬絲接入長(zhǎng)度關(guān)系的數(shù)據(jù),并據(jù)此給出了圖5的關(guān)系圖線,其斜率為_(kāi)______(保留三位有效數(shù)字);圖線縱軸截距與電源電壓的乘積代表了_______電阻之和。

④他們使用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖6所示. 金屬絲的直徑是_______。圖5中圖線的斜率、電源電壓金屬絲橫截面積的乘積代表的物理量是_______。                  

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)題:

(1)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,

①一單擺在擺球某次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),某同學(xué)按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí)并數(shù)下“1”,接著一直數(shù)到擺球第50次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按秒表停止計(jì)時(shí),秒表示數(shù)如圖所示,則秒表讀數(shù)為_(kāi)____________s;這段時(shí)間單擺做了_____________________次全振動(dòng)。

②某同學(xué)沒(méi)有測(cè)量擺球的半徑,只是改變擺線的長(zhǎng)度做了多次實(shí)驗(yàn),并記下了每次實(shí)驗(yàn)的擺線長(zhǎng)度l和相應(yīng)的周期T。由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能否求出重力加速度?________________,理由是______________________________________________________________________________。

(2)用伏安法測(cè)量一電阻絲在室溫時(shí)的電阻值Rx(約為4—5 Ω)?蛇x用的器材有:

電源E(電動(dòng)勢(shì)約為10 V);

電壓表V1(量程為3 V,內(nèi)阻約為3 kΩ);

電壓表V2(量程為15 V,內(nèi)阻約為15 kΩ);

電流表A1(量程為0.6 A,內(nèi)阻約為0.15 Ω);

電流表A2(量程為3 A,內(nèi)阻約為0.03 Ω);

滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值5 Ω,最大允許功率10 W);

滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值10 Ω,最大允許電流2 A);

開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線。

要求測(cè)量盡量準(zhǔn)確。

①應(yīng)選用的電壓表為_(kāi)_______________,電流表為_(kāi)__________,滑動(dòng)變阻器為_(kāi)___________。(填字母代號(hào))

②在方框內(nèi)畫(huà)出測(cè)量該電阻絲的電阻Rx的電路圖。

③為測(cè)得電阻絲在室溫時(shí)的電阻,實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意______________。

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