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【題目】一輛小汽車在平直公路上沿直線行駛，小汽車減速時受到的阻力恒為重力的0.5倍，如圖所示是小汽車運動過程中的v﹣t圖象，下列說法中正確的是（　　）

A.小汽車做勻減速直線運動的加速度大小為5m/s2

B.小汽車做勻減速直線運動的時間為5.6s

C.小汽車在1.6s時的速度大小為20m/s

D.小汽車整個運動過程中的路程為77.5m

【答案】ACD

【解析】

A．小汽車做勻減速直線運動的過程，根據牛頓第二定律得：

0.5mg=ma

得：

a=5m/s2

故A正確。

B．小汽車做勻減速直線運動的時間為：

故B錯誤。

C．小汽車在1.6s時，即勻減速1s時的速度大小為：

故C正確。

D．根據圖象與時間軸所圍的面積表示位移，可得小汽車整個運動過程中的路程為：

故D正確。

故選ACD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從高度為125m的塔頂，先后落下a、b兩球，自由釋放這兩個球的時間差為1s，則以下判斷正確的是（g取10m/s2，不計空氣阻力）（ ）

A. a球接觸地面瞬間，b球離地高度為45m

B. b球下落高度為20m時，a球的速度大小為20m/s

C. 在a球接觸地面之前，兩球的速度差恒定

D. 在a球接觸地面之前，兩球離地的高度差恒定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L的絕緣細線一端系一質量為m、帶正電的小球，另一端固定在O 點，整個裝置置于電場強度大小為E、方向水平向右的勻強電場中。現(xiàn)拉直細線將小球自O點正下方由靜止釋放，小球擺動的最大偏角θ=60°，重力加速度為g，以下說法正確的是

A.小球電荷量為

B.小球到達最大擺角處，細線上的拉力的大小為T=mg

C.小球在擺動過程中的最大速率

D.小球在擺動過程中的最大速率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在傾角為的光滑斜面上，放有一根質量為M、長為L、電流為I的金屬棒，電流方向如圖所示，斜面處于垂直于金屬棒的勻強磁場中，金屬棒處于靜止狀態(tài)，則磁場的方向不可能是( )

A.垂直斜面向上

B.豎直向上

C.沿斜面向上

D.水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】桌面上的玻璃杯中放入一定量的大米，將筷子插入米中并壓緊大米，慢慢提起筷子，筷子會把米和杯子一同提起并離開桌面（如圖所示）。在提起米和杯子的過程中，下列說法正確的是（　�。�

A.米相對于筷子有向上運動的趨勢

B.米沒有受到靜摩擦力的作用

C.筷子受到的靜摩擦力方向向上

D.在米中加入少量水，有利于將米和杯子提起

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線A、B、C為某電場中的三條等勢線，其電勢分別為、、，實線為帶電粒子在電場運動時的軌跡，P、Q為軌跡與等勢線A、C的交點，帶電粒子只受電場力，則下列說法中正確的是（）

A.粒子可能帶負電

B.粒子在P點的動能大于Q點動能

C.粒子在P點電勢能大于粒子在Q點電勢能

D.粒子在P點受到電場力大于在Q點受到的電場力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個電阻R1、R2、R3的阻值相同，允許消耗的最大功率分別為10W、10W、4W，則此電路允許消耗的最大功率為（　�。�

A. 12WB. 15WC. 16WD. 24W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學欲將量程為300的微安表頭G改裝成量程為0.3A的電流表。可供選擇的實驗器材有：

A．微安表頭G（量程300，內阻約為幾百歐姆）

B．滑動變阻器（0 ～10）

C．滑動變阻器（0～50）

D．電阻箱（0～9999.9）

E．電源（電動勢約為1.5V）

F．電源（電動勢約為9V）

G．開關、導線若干

該同學先采用如圖甲的電路測量G的內阻，實驗步驟如下：

①按圖甲連接好電路，將滑動變阻器的滑片調至圖中最右端的位置；

②斷開，閉合，調節(jié)滑動變阻器的滑片位置，使G滿偏；

③閉合S2，保持滑動變阻器的滑片位置不變，調節(jié)電阻箱的阻值，使G的示數(shù)為200，記下此時電阻箱的阻值。

回答下列問題：

（1）實驗中電源應選用_____（填“”或“”），滑動變阻器應選用____（填“”或“”）。

（2）若實驗步驟③中記錄的電阻箱的阻值為R，則G的內阻Rg與R的關系式為Rg=______。

（3）實驗測得G的內阻Rg＝500Ω，為將G改裝成量程為0.3 A的電流表，應選用阻值為_____Ω的電阻與G并聯(lián)。（保留一位小數(shù)）

（4）接著該同學利用改裝后的電流表A，按圖乙電路測量未知電阻Rx的阻值。某次測量時電壓表V的示數(shù)為1.20V，表頭G的指針指在原電流刻度的250處，則Rx＝_______Ω。（保留一位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示．在氣墊導軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出高電壓，兩光電傳感器采集數(shù)據后與計算機相連．滑塊在細線的牽引下向左加速運動，遮光條經過光電傳感器A、B時，通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象．

（1）實驗前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導軌上，輕推滑塊，當圖乙中的△t1 _______△t2（選填“＞”、“=”或“＜”）時，說明氣墊導軌已經水平．

（2）用螺旋測微器測遮光條寬度d，測量結果如圖丙所示，則d=____mm．

（3）滑塊P用細線跨過氣墊導軌左端的定滑輪與質量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖14甲所示位置釋放，通過計算機得到的圖象如圖14乙所示，若△t1、△t2和d已知，要驗證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能是否守恒，還應測出__和__（寫出物理量的名稱及符號）．

（4）若上述物理量間滿足關系式_____，則表明在上述過程中，滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能守恒．

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