【題目】下科學(xué)家與相關(guān)事實(shí)對(duì)應(yīng)正確的有( 。
A. 貝克勒爾證明光電效應(yīng)方程的正確性;
B. 愛因斯坦研究氫原子光譜實(shí)驗(yàn)提出原子能級(jí)躍遷假說;
C. 盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)之后提出原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說;
D. J.J湯姆孫在研究陰極射線實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了電子。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)小球A、B在光滑水平地面上相向運(yùn)動(dòng),它們的質(zhì)量分別為mA=4kg,mB=2kg,以水平向右為正方向,其速度分別是vA=3m/s,vB=-3m/s.則它們發(fā)生正碰后,速度的可能值分別為
A. vA′=1m/s,vB′=1m/s B. vA′=-3m/s,vB′=9m/s
C. vA′=2m/s,vB′=-1m/s D. vA′=-1m/s,vB′=-5m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線a曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置-時(shí)間(x-t)圖線。由圖可知在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)( )
A. a車做直線運(yùn)動(dòng),b車做曲線運(yùn)動(dòng) B. a車的動(dòng)能先增大后減小
C. a車的平均速度小于b車的平均速度 D. 牽引力對(duì)a車做的功和阻力對(duì)a車做的功的代數(shù)和為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙的A、B長(zhǎng)方體木塊疊在一起,放在水平桌面上,在水平向右的力的牽引下,仍然保持靜止,則B木塊受到幾個(gè)力的作用
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 傳感器是把非電信息轉(zhuǎn)換成電信息的器件或裝置
B. 真空中的光速在不同慣性系中測(cè)得的數(shù)值是不相同的
C. 紫外線常用于醫(yī)院和食品消毒,是因?yàn)樗哂酗@著的熱效應(yīng)
D. 波源與觀察者相互靠近時(shí),觀察者接收到的頻率小于波源的頻率
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,上表面光滑,長(zhǎng)度為3m、質(zhì)量M=10kg的木板,在F=50N的水平拉力作用下,以v0=5m/S的速度沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng),F(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為m=3kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無初速地放在木板最右端,當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)了L=1m時(shí),又將第二個(gè)同樣的小鐵塊無初速地放在木板最右端,以后木板每運(yùn)動(dòng)lm就在其最右端無初速地放上一個(gè)同樣的小鐵塊。(g取10m/s2)求
(1)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
(2)剛放第三個(gè)鐵塊時(shí)木板的速度。
(3)從放第三個(gè)鐵塊開始到木板停下的過程,木板運(yùn)動(dòng)的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,某小學(xué)生坐在雪橇上,她媽媽用F = 20N的拉力通過繩拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),F與水平方向成θ =37°斜向上。已知該小學(xué)生和雪橇的總質(zhì)量為m=41.2kg,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g =10m/s2,小學(xué)生和雪橇可視為質(zhì)點(diǎn)。求:
(1)用正交分解法計(jì)算拉力F的水平分量大小;
(2)雪橇與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(3)若拉繩突然斷了,此瞬間雪橇受到水平地面的摩擦力大小與重力的比值是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的四種電場(chǎng)中,分別標(biāo)記有a、b兩點(diǎn)。其中a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)相等,電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等、方向也相同的是 ( )
A. 甲圖:與點(diǎn)電荷等距的a、b兩點(diǎn)
B. 乙圖:兩等量異種電荷連線的中垂線上與連線等距的a、b兩點(diǎn)
C. 丙圖:點(diǎn)電荷與帶電平板形成的電場(chǎng)中平板上表面的a、b兩點(diǎn)
D. 丁圖:勻強(qiáng)電場(chǎng)中的a、b兩點(diǎn)
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