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19.有一列橫波頻率為3Hz,波速是2.4m/s,在這列波的傳播方向上有相距40cm的P、Q兩點,則( 。
A.當P點向上通過平衡位置時,Q點將從波峰開始向下運動
B.當P點從波峰開始向下運動時,Q點將從波谷開始向上運動
C.當P點向下通過平衡位置時,Q點將從波谷開始向上運動
D.當P點從波谷開始向上運動時,Q點將向上通過平衡位置

分析 根據頻率與波速求出波長,然后比較與PQ之間的距離關系,即可判定P與Q兩點的振動關系.

解答 解:橫波頻率為3Hz,波速是2.4m/s,由v=λ•f得:$λ=\frac{v}{f}=\frac{2.4}{3}=0.8$m=80cm
由于PQ之間的距離是40cm,所以$\overline{PQ}=\frac{1}{2}λ$,則PQ兩點的振動始終相反.
A、當P點向上通過平衡位置時,Q點將向下通過平衡位置.故A錯誤;
B、當P點從波峰開始向下運動時,Q點將從波谷開始向上運動.故B正確;
C、當P點向下通過平衡位置時,Q點將向上通過平衡位置.故C錯誤;
D、當P點從波谷開始向上運動時,Q點將從波峰開始向下運動.故D錯誤.
故選:D

點評 該題通過PQ兩點之間的距離考查質點的運動方向之間的關系以及位置之間的關系,解決本題的關鍵是根據波長和頻率、波速的關系,求出$\overline{PQ}=\frac{1}{2}λ$,得到PQ兩點的振動總是相反.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.在“研究平拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度.
(1)實驗簡要步驟如下:
A.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線,檢測斜槽末端水平的方法是:將小球放在斜槽末端看其是否滾動,若不滾動,則斜槽末端水平.
B.讓小球多次從同一(“同一”或者“不同”)位置上滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置.
C.測出曲線上某點的坐標x、y,(當地重力加速度g已知)用v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值.
D.取下白紙,以O為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡
(2)研究平拋運動,下面哪些說法是正確的AC
A.使用密度大、體積小的小球
B.必須測出平拋小球的質量
C.將木板校準到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行
D.盡量減小小球與斜槽之間的摩擦.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,用力F1、F2通過彈簧測力器拉動橡皮條端點的小圓環(huán),使橡皮條再次伸長,實驗中必須確保(  )
A.F大小等于F1大小與F2大小之和
B.F大小等于F1大小與F2大小之差
C.橡皮條的伸長量不能超過彈性限度
D.兩次橡皮條伸長量均應使小圓環(huán)處于同一位置

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.繩子的彈力只能沿繩子指向繩收縮的方向,而桿子的彈力可指向任何方向.如圖所示,質量為m=0.2kg的小球固定在長為L=0.9m的輕桿一端,桿可繞O點的水平轉軸在豎直平面內轉動.g=10m/s2,求:
(1)當小球在最高點的速度為多大時,球對桿的作用力為零?
(2)當小球在最高點的速度分別為6m/s和1.5m/s時,球對桿的作用力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,氣墊導軌是常用的一種實驗儀器.它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導軌上,滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦.我們可以用帶豎直擋板C、D的氣墊導軌以及滑塊A、B來驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計),采用的實驗步驟如下:
(a)用天平分別測出滑塊A、B的質量mA、mB
(b)調整氣墊導軌,使導軌處于水平.
(c)在滑塊A、B間放入一個被壓縮的輕彈簧用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導軌上.
(d)用刻度尺測出滑塊A的左端至板C的距離L1
(e)按下電鈕放開卡銷,同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作.當滑塊A、B分別碰撞擋板C、D時停止計時,計下滑塊A、B分別到達擋板C、D的運動時間t1和t2
(1)實驗中還應測量的物理量是B的右端至D板的距離L2..
(2)利用上述測量的實驗數據,驗證動量守恒定律的表達式是mA$\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}$-mB$\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}$=0.,由此公式算得的A、B兩滑塊的動量大小并不完全相等,產生誤差的原因是測量時間、距離等存在誤差,由于阻力、氣墊導軌不水平等造成誤差..
(3)利用上述實驗數據能否測出被壓縮彈簧的彈性勢能的大小?如能,請寫出表達式.如不能,說明理由.能測出被壓縮彈簧的彈性勢能,EP=$\frac{1}{2}{m}_{A}$$\frac{{{L}_{1}}^{2}}{{{t}_{1}}^{2}}$+$\frac{1}{2}$mB$\frac{{{L}_{2}}^{2}}{{{t}_{2}}^{2}}$..

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.水平圓盤繞豎直中心軸勻速轉動,木塊相對于圓盤保持靜止,請在圖中畫出木塊所受各力的示意圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.在“驗證機械能守恒定律”的一次實驗中,質量m的重物自由下落,如圖1所示,在紙帶上打出一系列的點,P是第一個點(實驗所用電源的頻率f=50Hz,當地的重力加速度為g=9.8m/s2),那么:

①在實驗中,除鐵架臺、夾子、打點計時器、電源、紙帶和重錘外,還需選用下述儀器中的哪種?B
A.秒表   B.刻度尺   C.天平   D.彈簧秤
②打點計時器打下計數點B時,重物的速度vB=1.37m/s(保留到小數點后兩位);
③從起點P到打下計數點B的過程中,物體的重力勢能減少量△EP=0.94m (保留到小數點后兩位);
④實驗中重物增加的動能往往小于(填“大于”、“等于”或“小于”)它所減少的勢能,產生這種情況的主要原因是存在阻力;
⑤若紙帶不慎斷裂,失去開頭部分的幾個點,能(填“能”或“不能”)根據剩下部分驗證機械能守恒定律.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中正確的是( 。
A.只要物體受力的同時又有位移發(fā)生,則一定有力對物體做功
B.一對作用力和反作用力在相同時間內做的功一定大小相等,正負相反
C.機器做功越多,其功率越大
D.汽車上坡的時候,司機必須換擋,其目的是減小速度,得到較大的牽引力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,地球自轉的周期為T,試求地球同步衛(wèi)星的向心加速度大小為( 。
A.$\root{3}{\frac{4{π}^{4}g{R}^{2}}{{T}^{4}}}$B.$\root{3}{\frac{8{π}^{4}g{R}^{2}}{{T}^{4}}}$C.$\root{3}{\frac{16{π}^{4}g{R}^{2}}{{T}^{4}}}$D.$\root{3}{\frac{32{π}^{4}g{R}^{2}}{{T}^{4}}}$

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