A. | A、B間摩擦力不為零 | B. | C可能只受兩個(gè)力作用 | ||
C. | A加速度大小為gsinθ | D. | 斜面受到地面的摩擦力水面向右 |
分析 整體一起勻加速下滑,具有相同的加速度;先用整體法結(jié)合牛頓第二定律求出整體的加速度,再用隔離法分析個(gè)體的受力情況.
解答 解:C.選取ABC整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律得:3mgsinθ=3ma,解得a=gsinθ,故C正確;
A.又取BC整體為研究對(duì)象,若只受受到自身重力,和A對(duì)B的支持力,則受力情況與運(yùn)動(dòng)情況不相符合,故B還受向左的摩擦力,故A正確;
B.取C為研究對(duì)象,當(dāng)斜劈B的傾角也為θ時(shí),C只受重力和斜面的支持力,加速度才為ac=gsinθ,故B正確;
D.斜面對(duì)A的作用力垂直斜面向上,則A對(duì)斜面的作用力垂直斜面向下,這個(gè)力可分解為水平和豎直的兩個(gè)分力,故斜面具有向右相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),斜面受到地面的摩擦力水面向左,故D錯(cuò)誤.
本題選不正確的,故選:D.
點(diǎn)評(píng) 若一個(gè)系統(tǒng)中涉及兩個(gè)或者兩個(gè)以上物體的問(wèn)題,在選取研究對(duì)象時(shí),要靈活運(yùn)用整體法和隔離法.對(duì)于多物體問(wèn)題,如果不求物體間的相互作用力,我們優(yōu)先采用整體法,這樣涉及的研究對(duì)象少,未知量少,方程少,求解簡(jiǎn)便;很多情況下,通常采用整體法和隔離法相結(jié)合的方法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 登陸艙在r1與r2軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小之比為$\frac{v_1}{v_2}=\sqrt{\frac{{{m_1}{r_2}}}{{{m_2}{r_1}}}}$ | |
B. | 登陸艙在半徑為r2軌道上做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為${T_2}={T_1}\sqrt{\frac{{{r_2}^3}}{{{r_1}^3}}}$ | |
C. | X星球表面的重力加速度為${g_x}=\frac{{4{π^2}{r_1}}}{T_1^2}$ | |
D. | X星球的質(zhì)量為$M=\frac{{4{π^2}r_1^3}}{GT_1^2}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | △U<mgh | |
B. | △U>mgh | |
C. | 甲氣室內(nèi)氣體溫度升高,乙氣室內(nèi)氣體溫度降低 | |
D. | 乙氣室內(nèi)氣體內(nèi)能的減小量等于甲氣室內(nèi)氣體內(nèi)能的增加量 | |
E. | 乙氣室內(nèi)氣體內(nèi)能的減小量小于甲氣室內(nèi)氣體內(nèi)能的增加量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 過(guò)程ab中氣體一定從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加 | |
B. | 過(guò)程bc中氣體既不吸熱也不放熱,其壓強(qiáng)一定增大 | |
C. | a、b和c三個(gè)狀態(tài)中,狀態(tài)a分子平均動(dòng)能最小 | |
D. | a和b兩個(gè)狀態(tài)中,容器壁單位面積單位時(shí)間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)相同 | |
E. | 氣體的體積指的是該氣體的分子所能達(dá)到的空間的體積,而不是該氣體所有分子體積之和 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體.受到的合外力大小一定變化 | |
B. | 在平衡力作用下的物體,可以做曲線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 只要物體做圓周運(yùn)動(dòng),它所受的合外力一定指向圓心 | |
D. | 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,受到的合外力方向可能始終保持不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球的動(dòng)能先變大后變小 | B. | 小球速度最大時(shí)受到的彈力為3N | ||
C. | 小球的機(jī)械能先增大后減小 | D. | 小球受到的最大彈力為18.3N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | 1-$\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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