【題目】一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射的速度圖象如圖所示，關(guān)于火箭的運(yùn)動(dòng)情況，正確的說(shuō)法是 ( )

A. 火箭的速度先逐漸增大，然后又逐漸減小

B. 火箭在tB時(shí)刻上升至最高點(diǎn)B

C. 火箭在tB時(shí)刻的速度達(dá)到最大值

D. 火箭在AB段的加速度比OA段的加速度要小

【答案】AC

【解析】試題分析：速度圖象直接反映物體速度隨時(shí)間的變化情況，由速度的正負(fù)讀出速度的方向，分析火箭的運(yùn)動(dòng)情況，判斷什么時(shí)刻火箭到達(dá)最大高度和什么時(shí)刻回到地面．根據(jù)斜率等于加速度，由數(shù)學(xué)知識(shí)判斷加速度的大�。�

解：

A、由圖象看出，在0﹣tB時(shí)間內(nèi)火箭的速度逐漸增大，tB﹣tC時(shí)間內(nèi)火箭的速度逐漸減小，故A正確．

B、由速度圖象看出，速度均是正值，說(shuō)明火箭一直向上運(yùn)動(dòng)，tC時(shí)刻速度為零，上升到最高點(diǎn)，故B錯(cuò)誤．

C、根據(jù)速度的數(shù)值看出，火箭在B點(diǎn)的速度達(dá)到最大值，故C正確．

D、速度圖線的斜率表示加速度，斜率越大，加速度越大．由圖象可知AB段斜率大于OA段的斜率，因此火箭在AB段的加速度大于OA段的加速度．故D錯(cuò)誤．

本題選錯(cuò)誤的，故選：BD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 電勢(shì)差的定義式,說(shuō)明兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB與電場(chǎng)力做功WAB成正比,與移動(dòng)電荷的電量q成反比

B. A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于將正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功

C. 將1C電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做1J的功,這兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為1V

D. 電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)的過(guò)程中,除受電場(chǎng)力外,還受其它力的作用,電荷電勢(shì)能的變化就不再等與電場(chǎng)力所做的功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，其中兩個(gè)主要步驟如下：

（1）用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記下O點(diǎn)的位置，讀出并記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

（2）只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示，如圖乙所示；以上兩步驟均有疏漏，請(qǐng)指出疏漏：

在（1）中是__________________________________________________

在（2）中是__________________________________________________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伏爾泰認(rèn)為：“如果全部自然界，一切行星，都要服從永恒的定律，而有一個(gè)小動(dòng)物，五尺來(lái)高，卻可以不把這些定律放在眼中，完全任意地為所欲為，那就太怪了�！狈鼱柼┧f(shuō)的“永恒規(guī)律”是指

A. 伏爾泰提倡的自然權(quán)利說(shuō)

B. 牛頓的萬(wàn)有引力定律

C. 達(dá)爾文的進(jìn)化論

D. 愛(ài)因斯坦的相對(duì)論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板豎直放置，左極板接地，中間有小孔。右極板電勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示。電子原來(lái)靜止在左極板小孔處，若不計(jì)重力的作用。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 從t＝0時(shí)刻釋放電子，電子將始終向右運(yùn)動(dòng)，直到打到右極板上

B. 從t＝0時(shí)刻釋放電子，電子可能在兩板間振動(dòng)

C. 從t＝T/4時(shí)刻釋放電子，電子可能在兩板間振動(dòng)，也可能打到右極板上

D. 從t＝3T/8時(shí)刻釋放電子，電子必將打到左極板上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】草原天路連接崇禮滑雪區(qū)、赤城溫泉區(qū)和張北草原風(fēng)景區(qū)，被稱(chēng)為中國(guó)大陸最美麗的公路之一．某霧霾天氣，天路某平直狹窄路段上一輛轎車(chē)和一輛貨車(chē)（兩車(chē)均視為質(zhì)點(diǎn)）同向勻速行駛，其速度大小分別為v1=40m/s、v2=25m/s 當(dāng)轎車(chē)與貨車(chē)距離x0=22m時(shí)、轎車(chē)司機(jī)才發(fā)現(xiàn)前方的貨車(chē)，司機(jī)立即剎車(chē)，剎車(chē)后轎車(chē)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，而貨車(chē)仍以原來(lái)的速度行駛．已知轎車(chē)以大小v3=20 m/s的速度行駛時(shí)，剎車(chē)后要行駛距離x=40m才能停下．

（1）求制車(chē)后轎車(chē)的加速度大小a；

（2）試通過(guò)計(jì)算分析兩車(chē)是否相撞．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“天津之眼”是一座跨河建設(shè)、橋輪合一的摩天輪，是天津市的地標(biāo)之一。摩天輪懸掛透明座艙，乘客隨座艙在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。下列敘述正確的是

A. 摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，乘客的機(jī)械能保持不變

B. 在最高點(diǎn)，乘客重力大于座椅對(duì)他的支持力

C. 摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中，乘客重力的沖量為零

D. 摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，乘客重力的瞬時(shí)功率保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物理學(xué)史，下列闡述符合歷史史實(shí)的是

A.英國(guó)物理學(xué)家湯姆遜首先測(cè)定了元電荷e的數(shù)值

B.英國(guó)物理學(xué)家法拉第當(dāng)年確信空間處處存在著有形的力線

C.英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)的方法得出了庫(kù)侖定律

D.牛頓用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出引力常數(shù)的數(shù)值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一圓環(huán)形鋁質(zhì)金屬圈（阻值不隨溫度變化）放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，設(shè)第1s內(nèi)磁感線垂直于金屬圈平面（即垂直于紙面）向里，如圖甲所示。若磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示，那么第3s內(nèi)金屬圈中( )

A. 感應(yīng)電流逐漸增大，沿逆時(shí)針?lè)较?/span>

B. 感應(yīng)電流恒定，沿順時(shí)針?lè)较?/span>

C. 圓環(huán)各微小段受力大小不變，方向沿半徑指向圓心

D. 圓環(huán)各微小段受力逐漸增大，方向沿半徑指向圓心

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