A. | 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)△t非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運(yùn)用了極限思想法 | |
B. | 用比值定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如場強(qiáng)E=$\frac{F}{q}$,加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用比值定義的 | |
C. | 探究加速度與力、質(zhì)量三個物理量之間的定量關(guān)系,采用控制變量法研究 | |
D. | 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微元法 |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可,加速度a=$\frac{F}{m}$不是采用比值法.瞬時速度定義用了數(shù)學(xué)極限思想.
解答 解:A、當(dāng)△t極小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運(yùn)用了極限的思想方法,故A正確;
B、場強(qiáng) E=$\frac{F}{q}$,電容C=$\frac{Q}{U}$,都是采用比值法定義,加速度a=$\frac{F}{m}$不是采用比值法,該公式為牛頓第二定律的表達(dá)式,故B錯誤;
C、在探究加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,該實驗運(yùn)用了控制變量的方法,故C正確;
D、在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移,這里采用了微元法,故D正確;
故選:ACD.
點評 本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若撤去F1,則甲的加速度增大 | |
B. | 若撤去F2,則乙的加速度增大 | |
C. | 若撤去F1,則甲對乙的作用力一定減小 | |
D. | 若撤去F2,則乙對甲的作用力一定減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 橡皮筋會變長 | |
B. | 橡皮筋會變短 | |
C. | 俯視看,金屬框架會沿逆時針方向轉(zhuǎn)動 | |
D. | 俯視看,金屬框架會沿順時針方向轉(zhuǎn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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