1．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條．此實(shí)驗(yàn)中，所說的合力與分力的“作用效果”相同，是指（　　）
A．彈簧秤的讀數(shù)相同
B．橡皮條受拉力產(chǎn)生形變量相同
C．橡皮條在同一方向產(chǎn)生相同的形變量

分析 該實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代”的原理，即合力與分力的關(guān)系是等效的，要求兩次拉橡皮筋時(shí)的形變量和方向是等效的．

解答 解：效果相同是指二者兩次拉的過程中橡皮條在同一方向產(chǎn)生相同的形變量；即結(jié)點(diǎn)兩次均應(yīng)重合在同一點(diǎn)；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，要注意明確效果相同的意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．假設(shè)某傘兵做跳傘訓(xùn)練，他從懸停在空中的直升機(jī)上由靜止跳下，跳離直升機(jī)一段時(shí)間后打開降落傘做減速下落．若他離地面約為100m時(shí)迅速打開降落傘，他打開降落傘后的速度圖線如圖甲所示，降落傘用8根對(duì)稱的繩懸掛運(yùn)動(dòng)員，每根繩與中軸線的夾角均為37°，如圖乙所示．已知人的質(zhì)量為60kg，降落傘質(zhì)量為10kg，不計(jì)打開降落傘前傘兵下落所受的阻力，打開傘后降落傘所受阻力Ff與速度v成正比，即Ff=kv，k為阻力系數(shù)，求（取g=10m/s2）：
（1）打開降落傘瞬間傘兵的加速度a；
（2）為安全起見，每根懸繩至少應(yīng)能承受多大的拉力；
（3）傘兵打開降落傘到落地的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．利用所學(xué)物理知識(shí)解答問題：

（1）某同學(xué)用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，圖1中刻度尺的零刻度線與擺線的懸掛點(diǎn)對(duì)齊，則擺長(zhǎng)L=99.75cm．圖2中秒表讀數(shù)99.8s
（2）如果該同學(xué)在測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)忘記了加擺球的半徑，則測(cè)量結(jié)果偏小（填“偏大”或“偏小”或“準(zhǔn)確”）；如果他以擺長(zhǎng)（l）為縱坐標(biāo)、周期的二次方（T2）為橫坐標(biāo)作出了l-T2圖線，由圖象測(cè)得圖線的斜率為k，則測(cè)得的重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$．（用字母表示）．則該同學(xué)做出圖3的T2-L圖象應(yīng)該為B
A．虛線①，不平行實(shí)線OM
B．虛線②，平行實(shí)線OM
C．虛線③，平行實(shí)線OM
D．虛線④，不平行實(shí)線OM．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，閉合金屬導(dǎo)線框放置在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小隨時(shí)間變化而變化．下列說法中正確的是．（　�。�
A．當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度增大時(shí)，線框中的感應(yīng)電流一定減小
B．當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度增大時(shí)，線框中的感應(yīng)電流一定增大
C．當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度減小時(shí)，線框中的感應(yīng)電流一定增大
D．當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度減小時(shí)，線框中的感應(yīng)電流可能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．溫度降低，物體內(nèi)每個(gè)分子的動(dòng)能一定減小
B．溫度低的物體內(nèi)能一定小
C．布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D．布朗運(yùn)動(dòng)是指液體中懸浮顆粒的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在物理實(shí)驗(yàn)中，常常有很多實(shí)驗(yàn)思想或方法滲其中，下表列舉了幾項(xiàng)實(shí)驗(yàn)及對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)思想或方法，其中正確的組合是（　�。�
物理實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)思想或方法
①伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)⑤控制變量法
②探索加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系⑥創(chuàng)設(shè)定情景，揭示本質(zhì)規(guī)律
③演示自由落體的真空管實(shí)驗(yàn)⑦微元法
④探究彈簧彈性勢(shì)能的表達(dá)式⑧在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上合理外推
A．1和5B．2和7C．3和6D．4和8

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．a、b兩種單色光以相同的入射角從空氣斜射向平行玻璃磚，界面MN與PQ平行，光路如圖所示．關(guān)于a、b兩種單色光，下列說法正確的是（　�。�
A．該玻璃磚中a光的傳播速度小于b光的傳播速度
B．a、b兩種單色光從玻璃磚射向空氣時(shí)，兩單色光可能不平行
C．若增大從空氣射入玻璃時(shí)的入射角，a、b兩種單色光在PQ界面可能發(fā)生全反射
D．用這兩種單色光分別照射某種金屬，若a光能發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象，則b光一定能發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示，一矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，磁場(chǎng)方向與轉(zhuǎn)軸垂直．線圈的長(zhǎng)l1=0.50m，寬l2=0.40m，匝數(shù)N=20匝，線圈總電阻r=0.10Ω．磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度B=0.10T．線圈繞OO′軸以ω=50rad/s的角速度轉(zhuǎn)動(dòng)．線圈兩端外接一個(gè)R=9.9Ω的電阻和一塊內(nèi)阻不計(jì)的交流電流表．求：
（1）線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值；
（2）電流表的讀數(shù)；
（3）線圈轉(zhuǎn)過一周的過程中，整個(gè)回路中產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中
（1）讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上：bcdf．
a．斜槽必須光滑
b．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
c．每次釋放小球的位置必須相同
d．每次必須由靜止釋放小球
e．記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格的等距離下降
f．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
g．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
（2）如圖所示是某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的物體運(yùn)動(dòng)軌跡的一部分，O、a、b、c是運(yùn)動(dòng)軌跡上的四個(gè)點(diǎn)，以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系（軌跡和坐標(biāo)軸上的虛線表示有所省略），a、b、c三點(diǎn)的坐標(biāo)如圖，則物體運(yùn)動(dòng)的初速度為2m/s（g=10m/s2）．
（3）小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速度為2$\sqrt{5}$m/s．

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