【題目】光滑水平面上,一質(zhì)量為m的物塊受到水平向右的隨位移變化的力F的作用,F(xiàn)隨位移變化的圖象如圖,下列說法正確的是( )

A. 物塊的位移為x0時(shí),物塊的速度最大

B. 物塊先加速運(yùn)動(dòng),后減速運(yùn)動(dòng)

C. 物塊的最大速度為

D. 由于物塊受變力作用,無法求合外力做的功,因此無法求物塊的速度

【答案】C

【解析】AB、物體在光滑水平面上運(yùn)動(dòng),受到水平向右的隨位移變化的力F的作用,因?yàn)?/span>F恒為正,故物體一直加速運(yùn)動(dòng);物體的位移為3x0時(shí),速度最大,故AB錯(cuò)誤;

CD、物體所受合外力F隨位移的關(guān)系式可有圖象得到,由圖可知,合外力做功的大小為圖中曲線與x軸圍成的面積;那么,物體的位移為3x0時(shí),速度最大,由動(dòng)能定理可得: 所以最大速度為: ,C正確,D錯(cuò)誤;

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 布朗運(yùn)動(dòng)雖不是分子運(yùn)動(dòng),但它證明了組成固體顆粒的分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B. 液體表面分子間距離大于液體內(nèi)部分子間的距離

C. 擴(kuò)散現(xiàn)象可以在液體、氣體中進(jìn)行,不能在固體中發(fā)生

D. 隨著分子間距增大,分子間引力和斥力均減小,分子勢(shì)能不一定減小

E. 氣體體積不變時(shí),溫度越高,單位時(shí)間內(nèi)容器壁單位面積受到氣體分子撞擊的次數(shù)越多

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某傳感器內(nèi)部的電路如圖所示,其中M是一個(gè)質(zhì)量較大的金屬塊,左右兩端分別與金屬絲制作的彈簧相連,并套在光滑水平細(xì)桿上,當(dāng)金屬塊處于平衡時(shí)兩根彈簧均處于原長(zhǎng)狀態(tài)。若將儀器固定在一輛汽車上,則下列說法中正確的是(

A.當(dāng)汽車加速前進(jìn)時(shí),甲燈亮

B.當(dāng)汽車加速前進(jìn)時(shí),乙燈亮

C.當(dāng)汽車剎車時(shí),甲燈亮

D.當(dāng)汽車剎車時(shí),乙燈亮

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“用單分子油膜估測(cè)單分子的大小”的實(shí)驗(yàn)中,按照酒精與油酸體積比為m:n配制油酸酒精溶液,現(xiàn)用滴管滴取油酸酒精溶液,N滴溶液的總體積為V.

(1)用滴管將一滴油酸酒精溶液滴入淺盤,待穩(wěn)定后將油酸薄膜輪廓描繪在坐標(biāo)紙上,如圖所示.已知坐標(biāo)紙上每個(gè)小方格面積為S,則油膜面積約為

(2)估算油酸分子直徑的表達(dá)式為 (用題目中物理量的字母表示)

(3)用油膜法粗測(cè)分子直徑實(shí)驗(yàn)的科學(xué)依據(jù)是( )

A.將油膜看成單分子油膜 B.不考慮各油分子間的間隙

C.考慮了各油分子間的間隙 D.將油膜分子看成正方體

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,開口向上、內(nèi)壁光滑的圓柱形汽缸豎直放置,在汽缸P、Q兩處設(shè)有卡口,使厚度不計(jì)的活塞只能在P、Q之間運(yùn)動(dòng)。開始時(shí)活塞停在Q處,溫度為,現(xiàn)緩慢加熱缸內(nèi)氣體,直至活塞運(yùn)動(dòng)到P處,整個(gè)過程中的圖線如圖2所示。設(shè)外界大氣壓強(qiáng)

①說出圖2中氣體狀態(tài)的變化過程,卡口Q下方氣體的體積以及兩卡口之間的汽缸的體積;

②求活塞剛離開Q處時(shí)氣體的溫度以及缸內(nèi)氣體的最高溫度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,匝數(shù)n為100,邊長(zhǎng)L0.2m的正方形線圈,在磁感應(yīng)強(qiáng)度B2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,從中性面開始以ω10πrad/s的角速度繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。若線圈自身電阻r2Ω,負(fù)載電阻R6Ω,設(shè)π210,求:

(1)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)0.05s時(shí)電路中的電流強(qiáng)度;

(2)線圈轉(zhuǎn)過60o的過程中通過R的電量;

(3)設(shè)發(fā)電機(jī)由柴油機(jī)帶動(dòng),其他能量損失不計(jì),線圈轉(zhuǎn)一周,柴油機(jī)做多少功?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量及相關(guān)計(jì)算,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:

A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;

B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出上;

C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;

D.先接通電源開關(guān),然后釋放懸掛紙帶的夾子打出一條紙帶;

E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;

F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.

其中沒有必要進(jìn)行或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是____________________

(2)在一次實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量為m的重錘自由下落,在紙帶上打出一系列的點(diǎn),如圖乙所示(相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02 s),長(zhǎng)度單位cm,那么從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中重力勢(shì)能的減少量ΔEp________ J,此過程中重錘動(dòng)能的增加量ΔEk________ J(g9.8 m/s2,結(jié)果數(shù)據(jù)均保留至小數(shù)點(diǎn)后兩位);通過計(jì)算,數(shù)值上ΔEp________ΔEk(”“”),這是因?yàn)?/span>_________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用下列器材測(cè)量電容器的電容:一塊多用電表,一臺(tái)直流穩(wěn)壓電源,一個(gè)待測(cè)電容器(額定電壓16 V),定值電阻R1(阻值未知),定值電阻R2=150 Ω.電流傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī),單刀雙擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干.

實(shí)驗(yàn)過程如下:

請(qǐng)完成下列問題:

(1)由圖(甲)可知,電阻R1的測(cè)量值為_____Ω;

(2)第1次實(shí)驗(yàn)中,電阻R1兩端的最大電壓U=____V.利用計(jì)算機(jī)軟件測(cè)得i-t曲線和兩坐標(biāo)軸所圍的面積為42.3mA·s,已知電容器放電時(shí)其內(nèi)阻可以忽略不計(jì),則電容器的電容為C=____F;

(3)第2次實(shí)驗(yàn)中,電流隨時(shí)間變化的i-t曲線應(yīng)該是圖(丁)中的虛線___(選填“b”“c”或“d”),判斷依據(jù)是__________________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖甲所示,接通電源釋放紙帶.請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤?/span>

________________________________________________

(2)該同學(xué)經(jīng)修改錯(cuò)誤并正確操作,讓質(zhì)量為1 kg的重錘下落,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄運(yùn)動(dòng)過程,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源為頻率是50 Hz的交變電源,紙帶打點(diǎn)如圖所示

紙帶上O點(diǎn)為重錘自由下落時(shí)的打點(diǎn)起點(diǎn)(O、A間有點(diǎn)未畫出),選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、CD依次間隔一個(gè)點(diǎn)(圖中未畫出),各計(jì)數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)距離如圖乙所示,單位為mm,重力加速度為9.8 m/s2,則:(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

根據(jù)紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí),重錘速度vB________,重錘動(dòng)能EkB________,從開始下落算起,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄B點(diǎn)時(shí),重錘勢(shì)能減少量為________可得到的結(jié)論是 _________________

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