如圖所示,在光滑水平面上有直徑相同的a、b兩球,在同一直線上運動.選定向右為正方向,兩球的動量分別為pa="6" kg·m/s、pb="-4" kg·m/s.當兩球相碰之后,兩球的動量可能是______。（填選項前的字母）

A．pa="-6" kg·m/s、pb="4" kg·m/s
B．pa="-6" kg·m/s、pb="8" kg·m/s
C．pa="-4" kg·m/s、pb="6" kg·m/s
D．pa="2" kg·m/s、pb=0

（2）B         

解析試題分析：兩小球發(fā)生碰撞時滿足三條：①動量守恒定律②碰撞后動能不會增加③若同向后面小球速度不能超過前面小球速度。選項A不滿足①錯誤，選項C不滿足②錯誤，選項D不滿足③錯誤，選項B同時滿足以上關系正確。
考點：動量守恒定律。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在光滑水平面上，有一質(zhì)量為M="3" kg的薄板和質(zhì)量為m="1" kg的物塊．都以v="4" m/s的初速度朝相反方向運動，它們之間有摩擦，薄板足夠長，當薄板的速度為2.4 m/s時，物塊的運動情況是(  )

A．做加速運動 B．做減速運動 
C．做勻速運動 D．以上運動都可能 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一質(zhì)量M=3.0kg的長方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一個質(zhì)量m=1.0kg的小木塊A．給A和B以大小均為4.0m/s，方向相反的初速度，使A開始向左運動，B開始向右運動， A始終沒有滑離B板．在小木塊A做加速運動的時間內(nèi)，木板速度大小可能是      。
 
A.1.8m/s        B.2.4m/s      C.2.8m/s        D.3.0m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

K－介子衰變的方程為：K－→，其中介子和介子帶負電，電量為元電荷，介子不帶電，一個介子沿垂直于磁場的方向射入勻強磁場中，其軌跡為圓弧AP，衰變后產(chǎn)生的介子的軌跡為圓弧PB，兩軌跡在P點相切如圖所示，它們的半徑之比為2：1.介子的軌跡未畫出.由此可知的動量大小與的動量大小之比為（  ）

A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：6

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

右端帶有光滑圓弧軌道質(zhì)量為M的小車靜置于光滑水平面上，如圖所示．一質(zhì)量為m的小球以速度v0水平?jīng)_上小車，關于小球此后的運動情況，以下說法正確的是

A．小球可能從圓弧軌道上端拋出而不再回到小車
B．小球可能離開小車水平向左做平拋運動
C．小球可能離開小車做自由落體運動
D．小球可能離開小車水平向右做平拋運動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示,光滑水平面上兩小車中間夾一壓縮了的輕彈簧,兩手分別按住小車，使它們靜止,對兩車及彈簧組成的系統(tǒng),下列說法中正確的是

A．兩手同時放開后,系統(tǒng)總動量始終為零
B．先放開左手,后放開右手,總動量向右
C．先放開左手,后放開右手,總動量向左
D．無論何時放手,兩手放開后在彈簧恢復原長的過程中,系統(tǒng)總動量都保持不變,但系統(tǒng)的總動量一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩完全相同的小車A、B以大小相同的速度v0在光滑的水平面上相向運動，在A車上有一質(zhì)量為m的小木塊與A車保持相對靜止，小車的質(zhì)量為M，且M=2m。兩小車發(fā)生碰撞后，A車立即停止，小木塊滑上B車，在 B車碰墻之前與B車達到共同速度。小車B與右側的墻壁發(fā)生完全彈性碰撞后很快與小木塊一起向左運動。求它們一起向左運動的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，物體A的質(zhì)量是物體B的質(zhì)量的2倍，中間壓縮一輕質(zhì)彈簧，放在光滑的 水平面上，由靜止同時放開兩手后一小段時間內(nèi)？_______。（填選項前的字母）

A．A的速率始終等于B的速率
B．A的動量大小大于B的動量大小
C．A受的合力大小大于B受的合力大小
D．A的動量不等于B的動量

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（8分）如圖所示，木板A質(zhì)量mA＝1 kg，足夠長的木板B質(zhì)量mB＝4 kg，質(zhì)量為mC＝2 kg的木塊C置于木板B上，水平面光滑，B、C之間有摩擦. 現(xiàn)使A以v0＝12 m/s的初速度向右運動，與B碰撞后以4 m/s速度彈回. 求:
（1）B運動過程中的最大速度大小.
（2）C運動過程中的最大速度大小.

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同步練習冊答案