【題目】如圖所示,半徑R=0.50m 的光滑四分之一圓軌道MN豎直固定在水平桌面上,軌道末端切線水平且端點(diǎn) N 處于桌面邊緣,把質(zhì)量m=0.20kg 的小物塊從圓軌道上某點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過N點(diǎn)后做平拋運(yùn)動,到達(dá)地面上的P點(diǎn)。已知桌面高度h=0.80m,小物塊經(jīng)過N點(diǎn)時的速度 v0=3.0m/s,g取 10m/s2。不計空氣阻力,物塊可視為質(zhì)點(diǎn),求:
(1)小物塊經(jīng)過圓周上N點(diǎn)時對軌道壓力 F 的大小;
(2)P 點(diǎn)到桌面邊緣的水平距離x;
(3)小物塊落地前瞬間速度v的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示。斜面傾角為,且,從斜面上O點(diǎn)與水平方向成45°角以速度v0、2v0分別拋出小球P、Q,小球P、Q剛要落在斜面上A、B兩點(diǎn)時的速度分別為vP、vQ,設(shè)O、A間的距離為s1,O、B間的距離為s2,不計空氣阻力,則( 。
A.s2=4s1,vP、vQ方向相同
B.s2=4s1,vP、vQ方向不同
C.2s1<s2<4s1,vP、vQ方向相同
D.2s1<s2<4s1,vP、vQ方向不同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一升降機(jī)中,物體A置于斜面上,當(dāng)升降機(jī)處于靜止?fàn)顟B(tài)時,物體A恰好靜止不動,若升降機(jī)以加速度g豎直向下做勻加速直線運(yùn)動時,以下關(guān)于物體受力的說法中正確的是( 。
A.物體仍然相對斜面靜止,物體所受的各個力均不變
B.因物體處于失重狀態(tài),所以物體不受任何力作用
C.因物體處于失重狀態(tài),所以物體所受重力變?yōu)榱,其他力不?/span>
D.物體處于失重狀態(tài),物體除了受到的重力不變以外,不受其他力的作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長為L的細(xì)繩一端固定,另一端系一質(zhì)量為m的小球.給小球一個合適的初速度,小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,這樣就構(gòu)成了一個圓錐擺,設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ,下列說法中正確的是( )
A.小球受重力、繩的拉力和向心力作用
B.小球受重力、繩的拉力和摩擦力作用
C.θ越大,小球運(yùn)動的速度越大
D.θ越大,小球運(yùn)動的周期越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三條平行且等間距的虛線表示電場中的三個等勢面,其電勢分別為10V、20V、30V.實(shí)線是一帶電的粒子(不計重力)在該區(qū)域內(nèi)運(yùn)動的軌跡,對于軌跡上的a、b、c三點(diǎn),已知:帶電粒子帶電量為0.01C,在a點(diǎn)處的動能為0.5J,則該帶電粒子( 。
A. 可能是帶負(fù)電 B. 在b點(diǎn)處的電勢能為0.3J
C. 在b點(diǎn)處的動能為零 D. 在c點(diǎn)處的動能為0.4 J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長光滑絕緣斜面與水平面間的夾角為α=37°,處于水平方向的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場中,電場強(qiáng)度E=50 V/m,方向水平向左,磁場方向垂直紙面向外;一個電荷量q=+4.0×10-2C,質(zhì)量m=0.40 kg的光滑小球,以初速度v0=20 m/s從斜面底端向上滑,然后又下滑,共經(jīng)過t=3s脫離斜面。取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)小球上滑過程的加速度a1大小及時間t1;
(2)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A為空心金屬球,B為靠近A的另一個原來不帶電的枕形金屬殼。將另一個帶正電的小球C從A球開口處放入A球中央,但不觸及A球。則B出現(xiàn)的情況是( )
A.靠近A的一端帶正電,遠(yuǎn)離A的另一端帶負(fù)電
B.靠近A的一端帶負(fù)電,遠(yuǎn)離A的另一端帶正電
C.靠近A的一端帶負(fù)電,遠(yuǎn)離A的另一端不帶電
D.不帶電
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是某點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線,在電場線上P處由靜止釋放一個帶負(fù)電的試探電荷時,它沿直線向B點(diǎn)處運(yùn)動,對此現(xiàn)象判斷正確的是(不計電荷重力)( )
A.電荷向B做勻加速運(yùn)動
B.電荷向B做加速度越來越小的加速運(yùn)動
C.電荷向B做加速運(yùn)動,加速度的變化情況不能確定
D.電荷向B做加速度越來越大的加速運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在“研究平拋運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中,利用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動,為了畫出一條鋼球做平拋運(yùn)動的軌跡,下列說法正確的是_______。
A.斜槽可以是粗糙的
B.鋼球每次可以從斜槽上不同的位置滾下
C.斜槽末端的切線可以不調(diào)成水平
(2)小明設(shè)計了一個探究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示。在水平桌面上放置一個斜面,滾過桌邊后鋼球便做平拋運(yùn)動。他把桌子搬到墻的附近,使從水平桌面上滾下的鋼球能打到墻上,把復(fù)寫紙附在墻上,記錄鋼球的落點(diǎn),F(xiàn)測得鋼球直徑為D,某次實(shí)驗(yàn)桌子邊緣到墻的距離為x,鋼球的落點(diǎn)到桌面的高度差為H,重力加速度為g。則鋼球此次實(shí)驗(yàn)平拋的水平位移為________;豎直位移為________。
(3)上述實(shí)驗(yàn)小明同學(xué)若將白紙和復(fù)寫紙直接鋪在地面上,某次實(shí)驗(yàn)測得桌子邊緣到落點(diǎn)的水平距離為x,桌面與地面的高度差為H,為了得到平拋運(yùn)動初速度,你認(rèn)為有必要測得鋼球的直(半)徑嗎?________。(填“有”或“沒有”)
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