m(g) | a(m/s2) |
250 | 2.02 |
300 | 1.65 |
350 | 1.33 |
400 | 1.25 |
500 | 1.00 |
800 | 0.63 |
分析 (1)極短時間內(nèi)的平均速度可以代替瞬時速度;然后根據(jù)速度位移公式列式求解加速度;
(2、3)在探究加速度與質(zhì)量的關系時,分別以a為縱坐標、$\frac{1}{m}$為橫坐標作圖象,畫出一條傾斜的直線,這樣就能直觀地看出其關系.
解答 解:(1)整刻度為0.5cm,游標尺的第2條刻線與上方刻線對齊,則游標尺讀數(shù)為:2×0.1mm=0.2mm=0.02cm,故最終讀數(shù)為:0.5cm+0.02cm=0.52cm;
短時間內(nèi)的平均速度可以代替瞬時速度,故滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式為$\frac0myq446{△{t}_{1}}$,塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達式為$\fracs4g6i2c{△{t}_{2}}$;
根據(jù)v22-v12=2as得,$a=\frac{(\fracoe0iwaq{△{t}_{1}})^{2}-(\frac6aaekus{△{t}_{2}})^{2}}{2s}=\frac{2skygq2^{2}(△{{t}_{1}}^{2}-△{{t}_{2}}^{2})}{2s△{{t}_{1}}^{2}△{{t}_{2}}^{2}}$.
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,隨質(zhì)量的增大,加速度在減;
(3)為了得出a-$\frac{1}{m}$圖線;通過計算得出各數(shù)據(jù)對應的坐標:(1.25,0.63),(2.00,1.00),(2.50,1.25),(2.86,1.33),(3.33,1.65),(4.00,2.02)
由描點法得出圖象如圖所示;
故答案為:(1)0.52,$\fracc6q6m2q{△{t}_{1}}$,$\fracoaqio2o{△{t}_{2}}$,$\frac{iwkowgq^{2}(△{{t}_{1}}^{2}-△{{t}_{2}}^{2})}{2s△{{t}_{1}}^{2}△{{t}_{2}}^{2}}$;(2)加速度隨質(zhì)量的增大而減;(3)如圖所示.
點評 解決本題的關鍵掌握極限法的運用,知道在極短時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度.以及知道a與m的關系是曲線,無法得出a與m的定量的關系,通過a-$\frac{1}{m}$圖線是直線得出a與m成反比.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體受合力為0 | B. | 物體受合力為40N,方向向左 | ||
C. | 物體受合力為20N,水平向右 | D. | 物體受摩擦力為20N,方向向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面附近有一高速水平飛過的火箭,地面上的人觀察到的“火箭長度”要比火箭上的人觀察到的“火箭長度”短一些 | |
B. | 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強度 | |
C. | 變化的電場-定產(chǎn)生變化的磁場,變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場 | |
D. | 單擺在周期性外力作用下做受迫振動,其振動周期與單擺的擺長有關 | |
E. | 次聲波是頻率低于20Hz的聲波,它比超聲波更易發(fā)生衍射 | |
F. | 一列加速駛出車站的火車,站臺上的人聽到的汽笛音調(diào)變高了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體所受的合外力為零時,物體一定處于靜止狀態(tài) | |
B. | 只有在合外力發(fā)生變化時,物體的運動狀態(tài)才會改變 | |
C. | 物體所受的合外力不為零時,物體就一定有加速度 | |
D. | 物體的運動方向一定與它所受的合外力的方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲同學反應時間為0.2s | B. | 甲同學反應時間為2s | ||
C. | 乙同學反應時間為0.2s | D. | 乙同學反應時間為2s |
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