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（選修3-5）．如圖所示，一質量為M的平板車B放在光滑水平面上，在其右端放一質量為m的小木塊A，m＜M,A、B間粗糙，現(xiàn)給A和B以大小相等、方向相反的初速度,使A開始向左運動，B開始向右運動，最后A不會滑離B，求：

（1）A、B最后的速度大小和方向；
（2）從地面上看，小木塊向左運動到離出發(fā)點最遠處時，平板車的速度大小和方向。
（1），方向向右   ；（2） ，方向向右

試題分析：（1）最后A不會滑離B，即兩者有共同速度，設為，由A、B系統(tǒng)的動量守恒定律得：

所以，方向向右
（2）A向左運動速度減為零時，到達最遠處，設此時速度為,則由動量守恒定律得：
 
解得：，方向向右 
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）如圖所示，兩個木塊的質量分別為m1＝2kg、m2＝1kg，中間用輕彈簧相連接，放在光滑的水平面上，且m1左側靠一固定豎直擋板，彈簧處于自然伸長狀態(tài)。某一瞬間敲擊木塊m2使其獲得3m／s的水平向左速度，木塊m2向左壓縮彈簧然后被彈簧彈回，彈回時帶動木塊m1運動。求：

（i）當彈簧拉伸到最長時，彈簧的最大彈性勢能是多少?
（ii）在以后的運動過程中，木塊m1速度的最大值為多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）靜止在勻強磁場中的原子核，俘獲一個速度為7.7×104 m/s 的中子而發(fā)生核反應放出α粒子后變成一個新原子核，已知中子速度方向與磁場方向垂直，測得α粒子速度為：2×104m/s，方向與中子速度方向相同，求：
（1）生成的新核是什么？寫出核反應方程式。
（2）生成的新核的速度大小和方向。
（3）若α粒子與新核間相互作用不計，則二者在磁場中運動軌道半徑之比及周期之比各為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(9分)質量為M＝2 kg的小平板車C靜止在光滑水平面上，車的一端靜止著質量為mA＝2 kg的物體A(可視為質點)，如圖所示，一顆質量為mB＝20 g的子彈以600 m/s的水平速度射穿A后，速度變?yōu)?00 m/s，最后物體A靜止在車上，求：

（1）平板車最后的速度是多少？
（2）整個系統(tǒng)損失的機械能是多少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質量為的小球A在光滑的水平面上以速度與質量為的靜止小球B發(fā)生正碰，碰后A球的動能恰好變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/20140825000711245330.png" style="vertical-align:middle;" />，則B球速度大小可能是（      ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（4分）用兩個大小相同的小球在光滑水平上的正碰來“探究碰撞中的不變量”實驗，入射小球m1 = 15g，原來靜止的被碰小球m2 = 10g，由實驗測得它們在碰撞前后的x – t 圖象如圖所示。

① 求碰撞前、后系統(tǒng)的總動量p和p′；
② 通過計算得到的實驗結論是什么。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(原創(chuàng))質量為m的木塊和質量為M（M>m）的鐵塊用細線連接剛好能在水中某個位置懸浮靜止不動，此時木塊至水面距離為h，鐵塊至水底的距離為H(兩物體均可視為質點)。突然細線斷裂，忽略兩物體運動中受到水的阻力，只考慮重力及浮力，若M、m同時分別到達水面水底，以M、m為系統(tǒng)，那么以下說法正確的是
A．該過程中系統(tǒng)動量不守恒；
B．該過程中M、m均作勻速直線運動；
C．同時到達水面水底時，兩物體速度大小相等；
D．系統(tǒng)滿足MH=mh

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

科學家試圖模擬宇宙大爆炸初的情境，他們使兩個帶正電的不同重離子加速后，沿同一條直線相向運動而發(fā)生猛烈碰撞．為了使碰撞前的動能盡可能多地轉化為內能，關鍵是設法使這兩個重離子在碰撞前的瞬間具有相同大小的
A．速率　 B．質量C．動量D．動能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示質量相等的A、B兩個球，原來在光滑水平面上沿同一直線相向做勻速直線運動，A球的速度是6m/s，B球的速度是—2m/s，不久A、B兩球發(fā)生了對心碰撞。對于該碰撞之后的A、B兩球的速度可能值，某實驗小組的同學們做了很多種猜測，下面的哪一種猜測結果一定無法實現(xiàn)的是

A．υAˊ= —2 m/s，υBˊ=" 6" m/s
B．υAˊ=" 2" m/s，υBˊ=" 2" m/s
C．υAˊ=" l" m/s，υBˊ=" 3" m/s
D．υAˊ= —3m/s，υBˊ=" 7" m/s

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