4.某同學在做“測定木板與木塊間動摩擦因數(shù)”的實驗時,設計了兩種實驗方案:
方案一:木板固定,用彈簧測力計拉動木塊,如圖(a)所示.
方案二:用彈簧測力計鉤住木塊,用力拉動木板,如圖(b)所示.除了實驗必須的彈簧測力計、木塊、木板、細線外,該同學還準備了若干重量均為2.00N的砝碼.
(1)上述兩種方案中,你認為更合理的方案是方案二更合理.,理由是理由是:圖(b)中固定彈簧測力計,拉動木板做相對運動,更容易控制拉動的速度,使示數(shù)更穩(wěn)定,測量更準確.
(2)該同學在木塊上加放砝碼,改變木塊對木板的壓力,記錄了5組實驗數(shù)據(jù),如表所示:
實驗次數(shù)12345
砝碼/個數(shù)01234
砝碼對木塊壓力/N02.004.006.008.00
測力計讀數(shù)/N1.502.002.502.903.50
請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在坐標紙上(圖c)作出摩擦力f和砝碼對木塊的壓力F的關系圖象(以F為橫坐標).圖象不過原點的原因是壓力N中漏掉了木塊的重力.

分析 (1)方案一:對摩擦力的測量是采用“間接法”進行的,只有當彈簧秤拉動木塊勻速運動時,拉力才與摩擦力成為一對平衡力,它們大小相等.
方案二:拉動木板時,木塊受到向左的摩擦力,由于木塊相對地面靜止,則摩擦力與彈簧秤的拉力是一對平衡力.
(2)采用描點法做出圖象

解答 解:(1)方案二更合理.
理由是:圖(b)中固定彈簧測力計,拉動木板做相對運動,更容易控制拉動的速度,使示數(shù)更穩(wěn)定,測量更準確.
(2)采用描點法畫出的圖象如下:
當砝碼對木塊的壓力F=0時,摩擦力f≠0,
所以圖象不過原點的原因是:壓力N中漏掉了木塊的重力.

故答案為:(1)方案二,圖(b)中固定彈簧測力計,拉動木板做相對運動,更容易控制拉動的速度,使示數(shù)更穩(wěn)定,測量更準確.
(2)圖線如圖,壓力N中漏掉了木塊的重力

點評 在本實驗中,準確讀出彈簧測力計的示數(shù)是關鍵,因此,只有使物體做勻速直線運動,其拉力與摩擦力才是一對平衡力,改進后的方案也是為了使讀數(shù)更準確

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