【題目】利用如圖甲所示裝置做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn).所用的鉤碼每只的質(zhì)量為30 g.實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)加掛在彈簧下端,穩(wěn)定后依次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度,將數(shù)據(jù)填在表中.(彈力始終未超過(guò)彈性限度,取g=10 m/s2)
記錄數(shù)據(jù)組 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
鉤碼總質(zhì)量(g) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
彈簧總長(zhǎng)(cm) | 6.00 | 7.11 | 8.20 | 9.31 | 10.40 | 11.52 |
(1)實(shí)驗(yàn)需要的器材,除鐵架臺(tái)、彈簧、鉤碼若干、坐標(biāo)紙、重垂線、鉛筆之外,還需要的一件器材是_____________.
(2)根據(jù)表中所列6組數(shù)據(jù),在圖乙坐標(biāo)系中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)度x之間的函數(shù)關(guān)系的圖線.
(3)根據(jù)所畫函數(shù)圖線,求出彈簧的勁度系數(shù)為______N/m.(保留兩位有效數(shù)字)
(4)某同學(xué)畫圖象時(shí)橫軸沒(méi)取彈簧總長(zhǎng),而是取了彈簧的伸長(zhǎng)量,結(jié)果其圖線仍然沒(méi)有經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),如圖所示,請(qǐng)你幫他分析圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是___________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練交接棒的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運(yùn)動(dòng)是勻加速的,為了確定乙起跑的時(shí)機(jī),需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標(biāo)記,在某次練習(xí)中,甲在接力區(qū)前S0=13.5m處作了標(biāo)記,并以v=9m/s的速度跑到此標(biāo)記時(shí)向乙發(fā)出起跑口令,乙在接力區(qū)的前端聽(tīng)到口令時(shí)起跑,并恰好在速度達(dá)到與甲相同時(shí)被甲追上,完成交接棒,已知接力區(qū)的長(zhǎng)度為L=20m.求:
(1)此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a.
(2)在完成交接棒時(shí)乙離接力區(qū)末端的距離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】理發(fā)用的電吹風(fēng)機(jī)中有電動(dòng)機(jī)和電熱絲,電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)。電熱絲給空氣加熱,得到熱風(fēng)把人的頭發(fā)吹干。設(shè)電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為R1,它與電熱絲電阻R2串聯(lián),接到電源上,電吹風(fēng)機(jī)兩端電壓為U,電流為I,消耗的電功率為P,下列關(guān)系式中正確的是( )
A. IU>P B. P=I2(R1+R2)
C. UI=P D. P>I2(R1+R2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于路程和位移的說(shuō)法中正確的是( )
A. 位移是標(biāo)量,而路程是矢量
B. 質(zhì)點(diǎn)通過(guò)一段路程,其位移大小可能是零
C. 物體若做直線運(yùn)動(dòng),則位移的大小一定等于路程
D. 若兩物體通過(guò)的路程相等,則它們的位移也一定相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,把鉤碼的重力記為彈簧的彈力,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)以下說(shuō)法正確的是
A.應(yīng)在彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)時(shí)讀取刻度尺上的示數(shù) |
B.a彈簧被拉伸時(shí),所掛鉤碼越多,誤差越小 |
C.用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈萵的伸長(zhǎng)量 |
D.本實(shí)驗(yàn)得出的彈力與彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系圖像一定不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn) |
(2)用如左圖所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證、濟(jì)2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,m2從高處由靜止開始下落,m1拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。右圖中給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶;0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知m1=50g、m2= 150g,則在打點(diǎn)05過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△Ek= J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少△EJ= J,(g取9.8 m/s2,結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 牛頓提出了萬(wàn)有引力定律,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
B. 經(jīng)典力學(xué)只適用微觀、高速、強(qiáng)引力場(chǎng)
C. 庫(kù)侖在前人研究的基礎(chǔ)上,通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)研究得出了庫(kù)侖定律
D. 哥白尼提出了日心說(shuō)并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為37°的固定斜面上靜置一個(gè)質(zhì)量為5 kg的物體,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8.求:
(1)物體所受的摩擦力;(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(2)若用原長(zhǎng)為10 cm,勁度系數(shù)為3.1×103N/m的彈簧沿斜面向上拉物體,使之向上勻速運(yùn)動(dòng),則彈簧的最終長(zhǎng)度是多少?(取g=10 m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由于天氣原因斷電,某小區(qū)啟動(dòng)了臨時(shí)供電系統(tǒng),它由備用發(fā)電機(jī)和副線圈匝數(shù)可調(diào)的變壓器組成,如圖所示,圖中R0表示輸電線的電阻.滑動(dòng)觸頭P置于某處時(shí),用戶的用電器恰好正常工作,在下列情況下,要保證用電器仍能正常工作,則( )
A.當(dāng)發(fā)電機(jī)輸出的電壓發(fā)生波動(dòng)使V1示數(shù)小于正常值,用電器不變時(shí),應(yīng)使滑動(dòng)觸頭P向上滑動(dòng)
B.當(dāng)發(fā)電機(jī)輸出的電壓發(fā)生波動(dòng)使V1示數(shù)小于正常值,用電器不變時(shí),應(yīng)使滑動(dòng)觸頭P向下滑動(dòng)
C.如果V1示數(shù)保持正常值不變,那么當(dāng)用電器增加時(shí),滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向上滑
D.如果V1示數(shù)保持正常值不變,那么當(dāng)用電器增加時(shí),滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向下滑
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)著名籃球運(yùn)動(dòng)姚明在原地拍球,球從1.5m高處落下,又被地板彈回,在離地1m處被接住.則球通過(guò)的路程和位移的大小分別是
A. 2.5m、2.5m B. 1.5m、0.5m C. 1.5m、1m D. 2.5m、0.5m
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