A. | 牛頓用“理想實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里斯多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn) | |
B. | 從牛頓第一定律可演繹出“質(zhì)量是物體慣性大小的量度”的結(jié)論 | |
C. | 庫侖最早引入電場概念并提出用電場線表示電場 | |
D. | T•m2與V•s能表示同一個(gè)物理量的單位 |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答 解:A、伽利略用“理想實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里斯多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn),故A錯(cuò)誤;
B、牛頓第一定律的內(nèi)容:一切物體在沒有受到任何力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),揭示了慣性的概念,但不能演繹出“質(zhì)量是物體慣性大小的量度”的結(jié)論,故B錯(cuò)誤.
C、法拉第最早引入電場概念并提出用電場線表示電場,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)公式Φ=BS,B的單位是T,S的單位是m2,可知:磁通量的單位 1Wb=1T•m2;
根據(jù)E=$\frac{△Φ}{△t}$,E的單位是V,△t的單位是s,則知Φ的單位:1Wb=1V•s,所以T•m2與V•s都能表示磁通量的單位,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 釋放瞬間金屬棒的加速度等于重力加速度g | |
B. | 金屬棒向下運(yùn)動(dòng)時(shí),流過電阻R的電流方向?yàn)閍→b | |
C. | 金屬棒的速度為v時(shí),所受的安培力大小為F=$\frac{{{B^2}{L^2}v}}{R-mg}$ | |
D. | 電阻R上產(chǎn)生的總熱量等于金屬棒重力勢能的減少 |
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A. | A點(diǎn)電荷一定帶正電 | |
B. | 試探電荷在M處的電勢能小于在N處的電勢能 | |
C. | EM一定小于EN,φM可能小于φN | |
D. | UMN=UNO |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1638年,伽利略用科學(xué)推理論證重物體和輕物體下落一樣快;并在比薩斜塔做了兩個(gè)不同質(zhì)量的小球下落的實(shí)驗(yàn),證明了他的觀點(diǎn)是正確的 | |
B. | 靜止的火車啟動(dòng)時(shí)速度變化慢,是因?yàn)槲矬w靜止時(shí)慣性大 | |
C. | 伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)推出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
D. | 如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn),共同用到的是放大的思想方法 |
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