在用單擺測重力加速度的實驗中,
(1)從下列器材中選用最合適的(填寫器材代號)
 

A.小鐵球           B.小塑料球          C.30cm長的擺線
D.100cm長的擺線    E.150cm長的擺線     F.手表
G.秒表            H.米尺              I.鐵架臺
(2)利用單擺測定重力加速度的實驗中,若測得的g值偏小,可能的原因是
 

A.單擺振動過程中振幅有減小        B.測擺長時,僅測了擺線長度
C.測擺長時,將線長加了小球直徑    D.測周期時,把N次全振動誤記為N+l.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中,先測得擺線長為98.00cm,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為100s,則:該擺擺長為
 
,單擺周期為
 
.若π2取9.86,則重力加速度為
 
(保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“用單擺測定重力加速度”實驗中,若擺球在垂直紙面的平面內擺動,為了將人工記錄振動次數(shù)改為自動記錄振動次數(shù),在擺球運動最低點的左、右兩側分別放置一激光光與光敏電阻,如圖所示.光敏電阻與某一自動記錄儀相連該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t的變化圖線如圖所示,則該單擺的振動周期為
 
.若保持懸點到小球頂點的繩長不變,改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進行實驗,則該單擺的周期將
 
(填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度為980.0mm,用游標卡尺測得擺球的直徑如圖所示,則該單擺的擺長為
 
mm,用秒表測單擺完成40次全振動的時間80.0S,則單擺的周期為
 
s,當?shù)氐闹亓铀俣葹?!--BA-->
 
.若某學生在實驗過程中,數(shù)擺動次數(shù)時漏數(shù)了一次,也就是將擺動31次當作擺動了30次進行計算,那么測得g值會
 
(填“偏大”或“偏小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“用單擺測重力加速度”的實驗中,
(1)為了比較準確地測量出當?shù)氐闹亓铀俣戎,應選用下列所給器材中的哪些?將所選用的器材的字母填在題后的橫線上.
(A)長1m左右的細繩;           (B)長30m左右的細繩;
(C)直徑2cm的鉛球;            (D)直徑2cm的鐵球;
(E)秒表;                    (F)時鐘;
(G)最小刻度是厘米的直尺;      (H)最小刻度是毫米的直尺.
所選擇的器材是
 

(2)某同學的操作步驟為:
A.取一根細線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺上
B.用米尺量得細線長度1
C.在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球
D.用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t,得到周期T=
t
n
g=
4π2l
T2
計算重力加速度,按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比
 
(填“偏大”、“相同”或“偏小”).
(3)該同學又測出不同擺長時對應的周期T,作出T2-L圖線,如圖所示,再利用圖線上任兩點A、B的坐標(x1,y1)、(x2,y2),可求得g=
 
.若該同學測擺長時漏加了小球半徑,而其它測量、計算均無誤,也不考慮實驗誤差,則用上述方法算得的g值和真實值相比是
 
的(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在“利用單擺測定重力加速度”的實驗中,測得擺線長為l,擺球直徑為d,然后用秒表測得n次全振動的時間為t,則:

(1)重力加速度的表達式g=
 
.(用上述符號表示)
(2)若用10分度的游標卡尺測得擺球直徑如圖1所示,則擺球的直徑為
 
mm.單擺在豎直面內擺動,用秒表測出單擺做50次全振動所用的時間如圖2,則t=
 
s,單擺的周期為
 
s.
(3)有人提出以下幾點建議,其中對提高測量結果精確度有利的是
 

A.測量擺長的方法:用刻度尺量出從懸點到擺球間細線的長
B.測量周期時,從小球到達最大位移處開始計時,測出擺球完成一次全振動的時間
C.適當加長擺線
D.為了便于計時觀察,單擺的擺角應盡量大些.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學做“利用單擺測重力加速度”實驗
(1)先測得擺線長為98厘米,擺球直徑為4厘米,則單擺擺長L=
 
厘米.測量時單擺振動對平衡位置的最大偏角應小于
 
度.除了測量擺長,還要用秒表測量單擺振動的
 
,重力加速度大小的表達式應為g=
 

(2)如果測得的g值偏小,可能的原因是
 

A.測擺線長時,擺線拉得過緊
B.擺線上端未牢固系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長增加了
C.開始記時時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動數(shù)成50次
(3)為了提高實驗精度,在實驗中改變幾次擺長L并測出相應的周期T,以L為橫坐標,以T2為縱坐標將所得的實驗數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率為k,重力加速度大小的表達式應為g=
 
(用k表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在用單擺測定重力加速度的實驗中,下列措施中必要的或做法正確的是
 
.(選填下列措施前的序號)
A.為了便于計時觀察,單擺的擺角應盡量大些
B.擺線長應遠遠大于擺球直徑
C.擺球應選擇密度較大的實心金屬小球
D.用停表測量周期時,應測量單擺20~30次全振動的時間,然后計算周期,而不能把只測一次全振動時間當作周期
E.將擺球和擺線平放在桌面上,拉直后用米尺測出擺球球心到擺線某點O間的長度作為擺長,然后將O點作為懸點
(2)某同學在一次用單擺測重力加速度的實驗中,測量5種不同擺長與單擺的振動周期的對應情況,并將記錄的結果描繪在如圖所示的坐標系中.圖中各坐標點的標號分別對應實驗中5種不同擺長的情況.在處理數(shù)據(jù)時,該同學實驗中的第
 
數(shù)據(jù)點應當舍棄.畫出該同學記錄的T2-l圖線.求重力加速度時,他首先求出圖線的斜率k,則用斜率k求重力加速度的表達式為g=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“探究單擺周期與擺長的關系”的實驗時,如果已知擺球直徑為2.00cm,讓刻度尺的零點對準擺線的懸點,擺線豎直下垂,如圖1所示,
(1)那么單擺擺長是
 
m.
(2)如果測定了40次全振動的時間如圖2中秒表所示,那么秒表讀數(shù)是
 
s,單擺的擺動周期是
 
s.
(3)某同學用該實驗裝置測當?shù)刂亓铀俣龋羲麥y得的g值偏大,可能的原因是
 

A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將50次全振動數(shù)為49次
(4)為提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的周期T,從而得出一組對應的L與T的數(shù)據(jù),再以L為橫坐標、T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率K.則重力加速度g=
 
.(用K及常數(shù)π表示)

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