【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是
A、通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流變小,其兩端的電壓變大
B、通過(guò)小燈泡的電流及其兩端的電壓都保持不變
C、電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
D、電流表和電壓表的示數(shù)都逐漸變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究熱敏電阻的溫度特性”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
熱敏電阻Rt (常溫下約8 kΩ)、溫度計(jì)、電流表A(量程1 mA,內(nèi)阻約200 Ω)、電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻約10 kΩ)、電池組E(電動(dòng)勢(shì)為4.5 V,內(nèi)阻約1 Ω)、滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為20 Ω)、開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干、燒杯和水。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所提供的器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路,畫在圖1所示的方框中。
(2)圖2是實(shí)驗(yàn)器材的實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線,請(qǐng)根據(jù)你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路,補(bǔ)充完成實(shí)物間的連線。
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P應(yīng)置于 端(填“a”或“b”)。
(4)利用補(bǔ)接完整的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量出不同溫度下的電阻值,畫出該熱敏電阻的Rt-t圖象如圖3中的實(shí)測(cè)曲線,與圖中理論曲線相比二者有一定的差異。除了偶然誤差外,關(guān)于產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因或減小系統(tǒng)誤差的方法,下列敘述正確的是 。
A.電流表的分壓造成電阻的測(cè)量值總比真實(shí)值大
B.電壓表的分流造成電阻的測(cè)量值總比真實(shí)值小
C.溫度升高到一定值后,電流表宜采用外接法
D.溫度升高到一定值后,電流表宜采用內(nèi)接法
(5)將本實(shí)驗(yàn)所用的熱敏電阻接到一個(gè)電流較大的恒流電源中使用,當(dāng)電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與電阻向周圍環(huán)境散熱達(dá)到平衡時(shí),滿足關(guān)系式I2R=k(t-t0)(其中k是散熱系數(shù),t是電阻的溫度,t0是周圍環(huán)境溫度,I為電流強(qiáng)度),電阻的溫度穩(wěn)定在某一值。若通過(guò)它的電流恒為50 mA,t0=20°C,k=0.25 W/°C,由實(shí)測(cè)曲線可知該電阻的溫度穩(wěn)定在 °C。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是()
A.α粒子散射實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)極少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度偏轉(zhuǎn),說(shuō)明原子的質(zhì)量絕大部分集中在很小空間范圍
B.按照玻爾理論,氫原子核外電子向高能級(jí)躍遷后動(dòng)能增加
C.對(duì)放射性物質(zhì)施加壓力,其半衰期將減小
D.天然放射現(xiàn)象中發(fā)出的三種射線是從原子核外放出的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根金屬棒長(zhǎng)為L,橫截面積為S,其材料的電阻率為ρ.已知金屬棒內(nèi)單位體積自由電子數(shù)為n,電子的質(zhì)量為m,電荷量為e.在金屬棒兩端加上恒定的電壓時(shí),金屬棒內(nèi)自由電子定向移動(dòng)的平均速率為v.
(1)求電阻的大。
(2)請(qǐng)證明金屬棒內(nèi)的電流I=neSv;
(3)求金屬棒內(nèi)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在自動(dòng)恒溫裝置中,某種半導(dǎo)體材料的電阻率與溫度的關(guān)系如圖所示.這種材料具有發(fā)熱和控溫的雙重功能.已知材料散發(fā)的熱量隨溫度的升高而增大.則當(dāng)其產(chǎn)生的熱量與散發(fā)的熱量相等時(shí),溫度將保持在( )
A.t1~t2間的某一值 B.t1~t3間的某一值
C.t2~t4間的某一值 D.t1~t4間的某一值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,A、B、C為三個(gè)相同的燈泡,其電阻大于電源內(nèi)阻,當(dāng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向上移動(dòng)時(shí) ( )
A.A燈變亮,B燈和C燈都變暗
B.A燈變亮,B燈變暗,C燈變亮
C.電源釋放的總電功率增大,電源的供電效率降低
D.電源輸出的電功率增大,電源的供電效率提高
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,為滑動(dòng)變阻器,為定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向右滑動(dòng)的過(guò)程中,四個(gè)理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化,圖乙中三條圖線分別表示了三個(gè)電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的情況,以下說(shuō)法正確的是( )
A.圖線a表示的是電壓表V1的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的情況
B.圖線b表示的是電壓表V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的情況
C.此過(guò)程中電壓表V1示數(shù)的變化量△U1和電流表示數(shù)變化量△I的比值絕對(duì)值不變
D.此過(guò)程中電壓表V示數(shù)的變化量△U和電流表示數(shù)變化量△I的比值絕對(duì)值變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)量某一未知阻值的電阻Rx,某實(shí)驗(yàn)小組找來(lái)以下器材:電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)、電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約1Ω)、滑動(dòng)變阻器(0~15Ω,2A)、電源(E=3V,內(nèi)阻很。、開(kāi)關(guān)與導(dǎo)線,該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如下,請(qǐng)你按要求填寫:
①斷開(kāi)開(kāi)關(guān),請(qǐng)按圖甲所示的電路圖在圖乙中連接實(shí)物圖;
②如圖乙,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于_______端。
③閉合開(kāi)關(guān),緩慢調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,得到多組電壓表與電流表的讀數(shù),建立合適的坐標(biāo)系作出I-U圖如下;
④整理儀器根據(jù)I-U圖可得,該未知電阻的阻值為Rx=______。(保留兩位有效數(shù)字)由于實(shí)驗(yàn)中使用的電表不是理想電表,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成一定的影響,則該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的電阻值_____________ 真實(shí)值(填“>”、“<” 或 “=” )。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中正確的是 ( )
A.牛頓運(yùn)動(dòng)定律適用于任何參考系
B.牛頓第一定律無(wú)法用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,所以它沒(méi)有實(shí)驗(yàn)依據(jù)
C.伽利略首先建立了描述運(yùn)動(dòng)所需的概念,諸如平均速度、瞬時(shí)速度以及加速度
D.運(yùn)行中的宇宙飛船內(nèi)的物體沒(méi)有慣性
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