某同學(xué)用如圖(1)所示的電路來測定電池的電動(dòng)勢E和內(nèi)阻r.
精英家教網(wǎng)
(1)移動(dòng)滑線變阻器的滑動(dòng)片時(shí),應(yīng)特別注意防止
 

(2)該同學(xué)測得如下表五組數(shù)據(jù).根據(jù)數(shù)據(jù)在答題卡中的對應(yīng)位置作出U-I圖線,從圖線中得到電源的電動(dòng)勢E=
 
V,內(nèi)電阻r=
 
Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
1 2 3 4 5
U/V 1.37 1.32 1.24 1.10 1.05
I/A 0.12 0.20 0.31 0.50 0.57
分析:(1)電學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)的安全,不能使電路中電流過大;
(2)由閉合電路歐姆定律可得出公式,結(jié)合圖象利用數(shù)學(xué)關(guān)系即可得出電源的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)為了保護(hù)電表及電源,在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí),應(yīng)特別要注意防止短路或?qū)㈦娏髡{(diào)得過大;
(2)利用表中數(shù)據(jù),采用描點(diǎn)法得出圖線如圖所示;
由閉合電路歐姆定律可知:U=E-Ir
故圖象與縱軸的交點(diǎn)為電源的電動(dòng)勢,圖象的斜率表示內(nèi)電阻;
故可知:E=1.46V;r=
1.46-0.8
0.9
=0.730Ω;
故答案為:(1)短路(電路中電流過大);(2)圖象如右圖;1.46;0.730.
點(diǎn)評(píng):在實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理中,一定要考慮其對應(yīng)的數(shù)學(xué)關(guān)系,重點(diǎn)分析圖象的截距及斜率;同時(shí)要注意題目中給出的要求,如本題要求保留三位有效數(shù)字.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖(1)所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡,再把B球放在水平槽上靠近末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始向下運(yùn)動(dòng),和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)這種操作10次,在圖1中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn),B球落點(diǎn)痕跡如圖(2)所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對齊.

(1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為
84.7
84.7
cm.
(2)在以下選項(xiàng)中,哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測量?答
ADE
ADE
(填選項(xiàng)號(hào))
A.測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
B.測量G點(diǎn)相對于水平槽面的高度
C.測量R點(diǎn)相對于水平地面的高度
D.A球和B球碰撞后,測量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
E.水平槽上未放B球時(shí),測量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
F.測量A球或B球的直徑.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)某同學(xué)用如圖(1)所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向.
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為
3.6
3.6
N.
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是
D
D
.(請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母)
(A)應(yīng)測量重物M所受的重力
(B)彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零
(C)拉線方向應(yīng)與木板平面平行
(D)改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
(3)該同學(xué)正在做“驗(yàn)證力的平行四邊形法則”的實(shí)驗(yàn)采取了下面哪種常用的研究方法
B
B

A、控制變量法       B、等效替代法     C、小量放大法       D、建立理想模型法
(Ⅱ)在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定勻加速直線運(yùn)動(dòng)加速度”的實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在50HZ的低壓交變電源上.某同學(xué)在打出的紙帶上每5點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),共取了A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的四個(gè)點(diǎn)未畫出).從每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段),將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標(biāo)系中,如圖(2)所示,由此可以得到一條表示v-t關(guān)系的圖線,從而求出加速度的大。

(1)從第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)開始計(jì)時(shí),為求出0.15s時(shí)刻的瞬時(shí)速度,需要測出哪一段紙帶的長度?答:
b
b

(2)若測得a段紙帶的長度為2.0cm,e段紙帶的長度為10.0cm,則可求出加速度的大小為
2.0
2.0
m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
(3)請你在xoy坐標(biāo)系中用最簡潔的方法作出能表示v-t關(guān)系的圖線(作答在答題卷圖上),并指出哪個(gè)軸相當(dāng)于v軸?答:
y軸相當(dāng)于v軸
y軸相當(dāng)于v軸

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

(Ⅰ)某同學(xué)用如圖(1)所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向.
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為______N.
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是______.(請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母)
(A)應(yīng)測量重物M所受的重力
(B)彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零
(C)拉線方向應(yīng)與木板平面平行
(D)改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
(3)該同學(xué)正在做“驗(yàn)證力的平行四邊形法則”的實(shí)驗(yàn)采取了下面哪種常用的研究方法______
A、控制變量法    B、等效替代法   C、小量放大法    D、建立理想模型法
(Ⅱ)在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定勻加速直線運(yùn)動(dòng)加速度”的實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在50HZ的低壓交變電源上.某同學(xué)在打出的紙帶上每5點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),共取了A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的四個(gè)點(diǎn)未畫出).從每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段),將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標(biāo)系中,如圖(2)所示,由此可以得到一條表示v-t關(guān)系的圖線,從而求出加速度的大小.

(1)從第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)開始計(jì)時(shí),為求出0.15s時(shí)刻的瞬時(shí)速度,需要測出哪一段紙帶的長度?答:______;
(2)若測得a段紙帶的長度為2.0cm,e段紙帶的長度為10.0cm,則可求出加速度的大小為______m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
(3)請你在xoy坐標(biāo)系中用最簡潔的方法作出能表示v-t關(guān)系的圖線(作答在答題卷圖上),并指出哪個(gè)軸相當(dāng)于v軸?答:______.

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科目:高中物理 來源:2006-2007學(xué)年北京市宣武區(qū)高三(上)期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)用如圖(1)所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡,再把B球放在水平槽上靠近末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始向下運(yùn)動(dòng),和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)這種操作10次,在圖1中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn),B球落點(diǎn)痕跡如圖(2)所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對齊.

(1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為    cm.
(2)在以下選項(xiàng)中,哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測量?答    (填選項(xiàng)號(hào))
A.測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
B.測量G點(diǎn)相對于水平槽面的高度
C.測量R點(diǎn)相對于水平地面的高度
D.A球和B球碰撞后,測量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
E.水平槽上未放B球時(shí),測量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
F.測量A球或B球的直徑.

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