【題目】如圖所示，房屋瓦面與水平面夾角為37°，一小球從瓦面上滾下，運(yùn)動(dòng)過程可視為勻加速直線運(yùn)動(dòng)，離開瓦面時(shí)速度大小為5m/s，已知sin37°=0. 6，cos37°=0. 8，則此時(shí)小球水平方向和豎直方向分速度大小分別為（ ）

A.4m/s，3m/sB.5m/s，3m/s

C.4m/s，5m/sD.5m/s，4m/s

【答案】A

【解析】

離開瓦面時(shí)速度大小為v =5m/s，則此時(shí)小球水平方向分速度大小為

vx=v cos37°=4m/s

豎直方向分速度大小為

vy=v sin37°=3m/s

A．4m/s，3m/s 與上述計(jì)算結(jié)果相符，故A正確；

B．5m/s，3m/s 與上述計(jì)算結(jié)果不相符，故B錯(cuò)誤；

C．4m/s，5m/s 與上述計(jì)算結(jié)果不相符，故C錯(cuò)誤；

D．5m/s，4m/s 與上述計(jì)算結(jié)果不相符，故D錯(cuò)誤；

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，平行實(shí)線代表電場線，方向未知，帶電量為1×10-2C的正電荷在電場中只受電場力作用。該電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)，動(dòng)能損失了0.1J，若A點(diǎn)電勢為-10V，則（ ）

A.電荷運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是圖中曲線②

B.電荷運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是圖中曲線①

C.B點(diǎn)的電勢為零

D.電場線方向向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火將衛(wèi)星送入同步圓軌道3，軌道1、2相切于Q點(diǎn)，軌道2、3相切于P點(diǎn)，如圖所示，衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí)，以下說法正確的是（　�。�

A.衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B.衛(wèi)星在軌道2上由Q點(diǎn)向P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒

C.衛(wèi)星在軌道1上Q點(diǎn)的速度小于軌道2上P點(diǎn)的速度

D.衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假設(shè)有一輛超級(jí)電容車，質(zhì)量，額定功率，當(dāng)超級(jí)電容車在水平路面上勻速行駛時(shí)，達(dá)到最大速度為，（g取，整個(gè)過程阻力f恒定不變）。

（1）若超級(jí)電容車從靜止開始，保持以的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，這一過程能維持多長時(shí)間？

（2）若超級(jí)電容車從靜止開始，保持額定功率做加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)300m后達(dá)到最大速度，求此過程中超級(jí)電容車所需要的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m=1kg的小物塊，從光滑平臺(tái)上的A點(diǎn)以v=3m/s的初速度水平拋出，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，恰好沿C點(diǎn)的切線方向進(jìn)入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道，最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點(diǎn)的質(zhì)量為M=3kg的長木板．已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平，木板下表面與水平地面之間光滑，小物塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3，圓弧軌道的半徑為R=0.5m，C點(diǎn)和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=53°，不計(jì)空氣阻力，求：（g =10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）

（1）A、C兩點(diǎn)的高度差；

（2）小物塊剛要到達(dá)圓弧軌道末端D點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力；

（3）要使小物塊不滑出長木板，木板的最小長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢為E，內(nèi)阻為r，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑線變阻器滑片P向A移動(dòng)時(shí)

A.電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大

B.電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小

C.電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)減小

D.電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我們選用小鐵球、磁鐵、固定有平滑白紙的水平桌面、圓弧形滑軌、直尺、鉛筆等簡易器材進(jìn)行探究“物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件”的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)時(shí)，將圓弧形滑軌固定在白紙上，使其底端出口與桌面相切，讓小鐵球從圓弧形滑軌滾下以獲得一定的初速度。為便于觀察，在小球出口處沿運(yùn)動(dòng)方向用直尺在白紙上畫一條直線。分別做以下三次實(shí)驗(yàn)，其中，a圖中不放置磁鐵；b圖中將磁鐵放置在直線上；c圖中將磁鐵放置在直線一側(cè)。

(1)在三次實(shí)驗(yàn)中，做曲線運(yùn)動(dòng)的是___________圖；

(2)在三次實(shí)驗(yàn)中，小球在白紙上運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度變化明顯的是___________圖；

(3)綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)果，物體速度改變的原因是_________________________________；物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是_________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在人類太空征服史中，讓人類遺憾的是“太空加油站”的缺乏。當(dāng)通信衛(wèi)星軌道校正能源耗盡的時(shí)候，它的生命就走到了盡頭，有很多成了太空垃圾。如今“軌道康復(fù)者”是救助此類衛(wèi)星的新型太空航天器，圖甲是“軌道康復(fù)者”航天器在給太空中“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源，可簡化為圖乙所示的模型，讓“軌道康復(fù)者”N對已偏離原來正常工作軌道的衛(wèi)星M進(jìn)行校正，則（　�。�

A.“軌道康復(fù)者”N從圖乙所示軌道上加速，與衛(wèi)星M對接補(bǔ)充能源后開動(dòng)M上的小發(fā)動(dòng)機(jī)向前噴氣，能校正衛(wèi)星M到較低的軌道運(yùn)行

B.讓M降低到N所在軌道上，補(bǔ)充能源后再開啟衛(wèi)星M上的小發(fā)動(dòng)機(jī)校正

C.在圖乙中M的動(dòng)能一定小于N的動(dòng)能

D.在圖乙中，M、N和地球球心三者不可能處在同一直線上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，xOy坐標(biāo)系中，在y<0的區(qū)域內(nèi)分布有沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場，在0<y<y0的區(qū)域內(nèi)分布有垂直于xOy平面向里的勻強(qiáng)磁場，一質(zhì)量為m、電荷量為＋q的粒子以初速度v0由坐標(biāo)（0，－y0）處沿x軸正方向射入電場。已知電場強(qiáng)度大小粒子重力不計(jì)。求：

(1)粒子第一次到達(dá)x軸速度的大小和方向；

(2)要使粒子不從y＝y0邊界射出磁場，求磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)滿足的條件；

(3)要使粒子從電場進(jìn)入磁場時(shí)能通過點(diǎn)P（50y0，0）（圖中未畫出），求磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。

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