分析 靜電計(jì)測(cè)量的是電容器兩極板間的電勢(shì)差,電勢(shì)差越大,金屬箔張角越大.根據(jù)C=$\frac{?s}{4πkd}$,判斷電容的變化,根據(jù)U=$\frac{Q}{C}$判斷電勢(shì)差的變化.
解答 解:1、不改變兩板的帶電荷量,把A板向右移,板間距離d減小,根據(jù)C=$\frac{?s}{4πkd}$知電容變大,電容器的帶電量Q不變,根據(jù)U=$\frac{U}{C}$知電勢(shì)差變小,所以靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度減。
2、把A板豎直向下移,兩極板的正對(duì)面積S減小,根據(jù)C=$\frac{?s}{4πkd}$知電容變小,電容器的帶電量Q不變,根據(jù)U=$\frac{U}{C}$知電勢(shì)差變大,靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度增大;
故答案為:減小;增大.
點(diǎn)評(píng) 本題為電容器的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題,要注意明確電容器的決定式和定義式的準(zhǔn)確應(yīng)用,并明確此類問(wèn)題的基本思路,知道首先應(yīng)判斷電壓和電量是否發(fā)生變化,再根據(jù)決定式分析電容的變化,從而由定義式分析另一個(gè)物體量的變化,一般均可以順利求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 傳送帶運(yùn)動(dòng)的速度是0.1 m/s | B. | 傳送帶運(yùn)動(dòng)的速度是0.2 m/s | ||
C. | 該傳送帶每小時(shí)輸送3600個(gè)工件 | D. | 該傳送帶每小時(shí)輸送7200個(gè)工件 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 8點(diǎn)45分開(kāi)始上課,指的是時(shí)間 | |
B. | 4秒初與5秒末的時(shí)間間隔為2秒 | |
C. | 2秒內(nèi)指的是時(shí)間 | |
D. | 列車在9點(diǎn)25分到達(dá)南京站,指的是時(shí)刻 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲的運(yùn)行周期比乙的小 | B. | 甲的向心加速度比乙的小 | ||
C. | 甲的線速度比乙的大 | D. | 甲的角速度比乙的大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | T不變,N增大,f不變 | B. | T不變,N不變,f增大 | ||
C. | T增大,N不變,f增大 | D. | T增大,N增大,f不變 |
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