（1）（2分）某同學(xué)分別用毫米刻度尺、10分度游標(biāo)卡尺、50分度游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器測(cè)量同一物體的寬度，分別得到如下數(shù)據(jù)，其中讀數(shù)肯定錯(cuò)誤的是__________。（填入選項(xiàng)前的字母）

A．10.0mm        B．9.9mm

C．10.05mm       D．9.990mm

（2）（2分）右圖是用來(lái)探究 “互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_________。

A．理想實(shí)驗(yàn)法       B．等效替代法

C．控制變量法       D．極限法

 

【答案】

（1）C（2分） （2）B（2分）

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?泗陽(yáng)縣一模）（1）某同學(xué)分別用毫米刻度尺、10分度游標(biāo)卡尺、20分度游標(biāo)卡尺、50分度游標(biāo)卡尺同一個(gè)物體的寬度，得到如下各組數(shù)據(jù)，其中讀數(shù)肯定錯(cuò)誤的是
D
D

A．20.0mm     B．19.9mm    C．20.05mm      D．19.99mm
（2）在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí)，可以選用下列各種裝置圖，以下操作合理的是
BD
BD
 

A．選用裝置圖1研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該用眼睛看A、B兩球是否同時(shí)落地
B．選用裝置圖2要獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡，豎直管上端A一定要低于水面
C．選用裝置圖3要獲得鋼球的平拋軌跡，每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球
D．除上述裝置外，也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）（2分）某同學(xué)分別用毫米刻度尺、10分度游標(biāo)卡尺、50分度游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器測(cè)量同一物體的寬度，分別得到如下數(shù)據(jù)，其中讀數(shù)肯定錯(cuò)誤的是__________。（填入選項(xiàng)前的字母）

A．10.0mm       B．9.9mm

C．10.05mm      D．9.990mm

（2）（2分）右圖是用來(lái)探究 “互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_________。

A．理想實(shí)驗(yàn)法       B．等效替代法

C．控制變量法       D．極限法

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省四星級(jí)學(xué)校高三（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

（1）某同學(xué)分別用毫米刻度尺、10分度游標(biāo)卡尺、20分度游標(biāo)卡尺、50分度游標(biāo)卡尺同一個(gè)物體的寬度，得到如下各組數(shù)據(jù)，其中讀數(shù)肯定錯(cuò)誤的是______
A．20.0mm     B．19.9mm    C．20.05mm      D．19.99mm
（2）在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí)，可以選用下列各種裝置圖，以下操作合理的是______ 

A．選用裝置圖1研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該用眼睛看A、B兩球是否同時(shí)落地
B．選用裝置圖2要獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡，豎直管上端A一定要低于水面
C．選用裝置圖3要獲得鋼球的平拋軌跡，每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球
D．除上述裝置外，也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡．

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科目：高中物理 來(lái)源：2010年河北省唐山一中高二第二學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）（2分）某同學(xué)分別用毫米刻度尺、10分度游標(biāo)卡尺、50分度游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器測(cè)量同一物體的寬度，分別得到如下數(shù)據(jù)，其中讀數(shù)肯定錯(cuò)誤的是__________。（填入選項(xiàng)前的字母）
A．10.0mm        B．9.9mm
C．10.05mm       D．9.990mm
（2）（2分）右圖是用來(lái)探究 “互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_________。

A．理想實(shí)驗(yàn)法      B．等效替代法
C．控制變量法      D．極限法

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