如果要測量國際單位制中規(guī)定的三個力學(xué)基本物理量時,應(yīng)該選用的儀器是
A.米尺、彈簧測力計、秒表
B.量筒、天平、秒表
C.米尺、天平、秒表
D.米尺、電子測力計、打點計時器
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)實驗一:甲同學(xué)用螺旋測微器測量一銅絲的直徑,測微器的示數(shù)如題圖1所示,該銅絲的直徑為____________mm。有一游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度.乙同學(xué)用它測量一工件的長度,游標卡尺的示數(shù)如題圖2所示,該工件的長度為           mm。

(2) 實驗二:在“在驗證動量守恒定律”的實驗中,
1實驗中,在確定小球落地點的平均位置時通常采用的做法是          ,
其目的是減小實驗中的             (選填系統(tǒng)誤差、偶然誤差)。
2實驗中入射小球每次必須從斜槽上                滾下,這是為了保證入射小球每一次到達斜槽末端時速度相同。
3實驗中入射小球的質(zhì)量為,被碰小球的質(zhì)量為,在時,實驗中記下了O、M、P、N四個位置(如圖22-3),若滿足        。、、OM、 OP、ON表示),則說明碰撞中動量守恒;若還滿足     (只能用OMOP、ON表示),則說明碰撞前后動能也相等。

4實驗中若為彈性正碰,且,實驗中記下了O、M、P、N四個位置如圖題22圖3。未放被碰小球時,入射小球的落點應(yīng)為        (選填M、P、N),
若滿足           。、、OM、 OP、ON表示),則說明碰撞中動量守恒。(不計小球與軌道間的阻力).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究“小車速度隨時間變化的規(guī)律”的活動中:某同學(xué)在接通電源進行實驗之前,將實驗器材組裝和擺放完畢,如下圖所示。該裝置中的錯誤或不妥之處,請你指出其中的兩處:

(1)________________________;
(2)________________________;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組想測量木板對木塊的摩擦力所做的功.裝置如圖,一木塊放在粗糙的水平長木板上,右側(cè)栓有一細線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與重物連接,木塊左側(cè)與穿過打點計時器的紙帶相連,長木板固定在水平實驗臺上.實驗時,木塊在重物牽引下向右運動,重物落地后,木塊繼續(xù)向右做勻減速運動,下圖給出了重物落地后打點計時器打出的紙帶,系列小黑點是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出 ),計數(shù)點間的距離如圖所示.打點計時器所用交流電頻率為50Hz,不計紙帶與木塊間的拉力.


(1)可以判斷紙帶的      (左或右端)與木塊連接.根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)計算打點計時器在打下A點和B點時木塊的速度vA= ___________m/s,vB=  ___________ m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)要測量在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功WAB,還需要的實驗器材是     ,還應(yīng)測量的物理量是       .(填入所選實驗器材和物理量前的字母)
A.木板的長度lB.木塊的質(zhì)量m1
C.木板的質(zhì)量m2D.重物質(zhì)量m3
E.木塊運動的時間t            F.AB段的距離lAB
G.天平                       H.秒表                
J.彈簧秤
(3)在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功的關(guān)系式WAB=                    
(用vA、vB和第(2)問中測得的物理量的字母表示)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)(6分)在研究彈簧的形變與外力的關(guān)系的實驗中,將彈簧水平放測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的、用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖線如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為        N/m、圖線不過原點的原因是由于                             。

(2)(12分)①某同學(xué)設(shè)計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗,圖甲為實驗裝置簡圖。他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為下列哪二項說法是正確的:        
A.要平衡摩擦力B.實驗時不需要平衡摩擦力
C.鉤碼的重力要遠小于小車的總重力D.實驗進行時應(yīng)先釋放小車再接通電源
②如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E是計數(shù)點(每打5個點取一個計數(shù)點),距離如圖,其中L1=3.07cm, L2=12.38cm, L3=27.87cm, L4=49.62cm。則打C點時小車的速度為_      ___m/s;加速度為_      ___m/s2。(計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

Ⅰ(10分)根據(jù)有關(guān)實驗,回答問題:
(1)如圖(甲)中螺旋測微器讀數(shù)為     ________mm
 
(2)探究小車加速度與外力、質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置如圖(乙)所示。把帶有滑輪的長木板左端墊高,在沒有牽引的情況下讓小車拖著紙帶以一定的初速度沿木板運動,打點計時器在紙帶打出一行小點,如果                                 ,就說明摩擦力和小車重力沿木板向下的分力平衡。
(3)某同學(xué)在做驗證機械能守恒定律的實驗中,使用50Hz交變電流作電源,在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出,他測量了C點到A點、和E點到C點的距離,如圖(丙)所示。則紙帶上C點的速度            m/s,重物的加速度為_______________             m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

Ⅱ(8分)用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)電阻,提供的器材如圖所示
(1)用實線代表導(dǎo)線把圖(甲)所示的實物連接成測量電路.(兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源,圖中有部分線路已連接好)

(2)圖(乙)中的6個點表示實驗中測得的6組電流I、電壓U的值,按照這些實驗值作出U—I圖線,由此圖線求得的電源電動勢E =           v, 內(nèi)電阻r =         Ω.(結(jié)果保留小數(shù)點后兩位數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在研究勻變速直線運動的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點,相鄰的記數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,則小車運動的加速度為___m/s2。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

電火花計時器是一種使用交流電的計時儀器,它的工作電壓是     V,如果使用交流電的頻率為50HZ,則連續(xù)打20個點的時間為    s。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)在《互成角度的兩個力的合成》實驗中,如圖所示,使6彈簧秤從圖示位置開始緩慢轉(zhuǎn)動,在這過程中,保持0點的位置和口彈簧秤的拉伸方向不變,則在整個過程中,關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況是____
A.a(chǎn)示數(shù)增大,6示數(shù)減小
B.a(chǎn)示數(shù)減小,6示數(shù)增大
C.a(chǎn)示數(shù)減小,6示數(shù)先增大后減小
D.a(chǎn)示數(shù)減小,6示數(shù)先減小后增大

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