【題目】如圖所示,P、Q為質(zhì)量均為m的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),分別置于地球表面不同緯度上,如果把地球看成是一個(gè)均勻球體,P、Q兩質(zhì)點(diǎn)隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則以下說(shuō)法中正確的是( )
A. P、Q做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力完全由地球的引力提供
B. P做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度大于Q做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度
C. P、Q做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度大小相等
D. P、Q做圓周運(yùn)動(dòng)的周期不相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量均為m的兩球A、B置于水平光滑桌面上,用一勁度系數(shù)為K的彈簧相連,一長(zhǎng)為L(zhǎng)1的細(xì)線與A相連,細(xì)線的另一端栓在豎直軸OO′上,當(dāng)A與B均以角速度ω繞OO′做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧長(zhǎng)度為L(zhǎng)2.
(1)此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量△x多大?繩子拉力T多大?
(2)將線突然燒斷瞬間,A,B兩球加速度各多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬板中間有相互正交的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng),一帶電粒子沿垂直于電場(chǎng)和磁場(chǎng)方向射入兩板間,從右側(cè)射出時(shí)它的動(dòng)能減少了,不計(jì)重力.為了使帶電粒子的動(dòng)能增加,下列辦法可行的是( )
A. 增大勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)
B. 減小勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)
C. 減小勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度
D. 增大勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平轉(zhuǎn)臺(tái)上有一個(gè)質(zhì)量為m的物塊,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩將物塊連接在轉(zhuǎn)軸上,細(xì)線與豎直轉(zhuǎn)軸的夾角為θ角,此時(shí)繩中張力為零,物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(μ<tan θ),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)由靜止開始緩慢加速轉(zhuǎn)動(dòng),
則( )
A. 至繩中出現(xiàn)拉力時(shí),轉(zhuǎn)臺(tái)對(duì)物塊做的功為
B. 至繩中出現(xiàn)拉力時(shí),轉(zhuǎn)臺(tái)對(duì)物塊做的功為
C. 至轉(zhuǎn)臺(tái)對(duì)物塊支持力為零時(shí),轉(zhuǎn)臺(tái)對(duì)物塊做的功為
D. 設(shè)法使物體的角速度為時(shí),物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間無(wú)相互作用力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在x軸上有兩個(gè)點(diǎn)電荷q1、q2,其靜電場(chǎng)的電勢(shì)φ在x軸上分布如圖所示.下列說(shuō)法正確有
A. x1處的電場(chǎng)強(qiáng)度為零
B. q1和q2帶有異種電荷
C. 負(fù)電荷從x1移到x2,受到的電場(chǎng)力增大
D. 負(fù)電荷從x1移到x2,電勢(shì)能減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn).先將a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末水平段的最右端上,讓a球仍從固定點(diǎn)由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.
(1)本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有_________.
A.斜槽軌道末端距水平地面的高度H
B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C.小球a、b的半徑r
D.小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間t
E.記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC
F.a球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
(2)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量了過(guò)程中的各個(gè)物理量,利用上述數(shù)據(jù)驗(yàn)證,若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒,其表達(dá)式可表示為________________________[用(1)中測(cè)量的量表示];若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為___________[用(1)中測(cè)量的量表示]。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面說(shuō)法正確的是( )
A. 根據(jù)E=可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與試探電荷所帶的電荷量成反比
B. 邏輯電路中,高電位狀態(tài)用“1”表示,表示該點(diǎn)與電源正極相連,電壓大于或等于1v
C. 對(duì)于同種材料的導(dǎo)體,在溫度不變的情況下,橫截面積一定,電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度成反比
D. 靜電屏蔽不一定要用密封的金屬容器,金屬網(wǎng)也能起到屏蔽作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩虛線之間的空間內(nèi)存在著正交或平行的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和勻強(qiáng)磁場(chǎng)B,有一個(gè)帶正電的小球(電荷量+q,質(zhì)量為m)從正效或平行的電磁復(fù)合場(chǎng)上方的某一高度處自由落下,那么,帶電小球不可能沿直線通過(guò)下列的哪個(gè)電磁混合場(chǎng)( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置來(lái)探究小車的加速度與所受合力的關(guān)系.將裝有力傳感器的小車放置于水平長(zhǎng)木板上,緩慢向小桶中加入細(xì)砂,直到小車剛開始運(yùn)動(dòng)為止,記下傳感器的最大示數(shù)F0,以此表示小車所受摩擦力的大。賹⑿≤嚪呕卦幉醋,繼續(xù)向小桶中加入細(xì)砂,記下傳感器的示數(shù)F1.
(1)接通頻率為50Hz的交流電源,釋放小車,打出如圖乙所示的紙帶.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,則小車加速度a=________m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
(2)改變小桶中砂的重力,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),記下小車加速運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器的示數(shù)F2,獲得多組數(shù)據(jù),描繪小車加速度a與合力F(F=F2﹣F0)的關(guān)系圖象,不計(jì)紙帶與計(jì)時(shí)器間的摩擦,下列圖象中正確的是 ___________.
(3)同一次實(shí)驗(yàn)中,小車加速運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器示數(shù)F2與小車釋放前傳感器示數(shù)F1的關(guān)系是F2 _____ F1(選填“<”、“=”或“>”) .
(4)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是__________ .
A.小車和傳感器的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小桶和砂的總質(zhì)量
B.實(shí)驗(yàn)中需要將長(zhǎng)木板右端墊高
C.實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)出小車和傳感器的總質(zhì)量
D.用加砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,可更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
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