【題目】如圖所示,固定斜面的高度為h,傾角為θ()。物塊與水平地面間動(dòng)摩擦因數(shù)同樣為μ, 水平地面的輕彈簧右端固定,開(kāi)始時(shí)彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài),其左端距離斜面底端為s.讓質(zhì)量為m的物塊從斜面的頂端靜止開(kāi)始下滑,已知物塊對(duì)彈簧的最大壓縮量為x,求:(假設(shè)物塊經(jīng)過(guò)斜面與水平面的連接處時(shí)沒(méi)有能量損失)
(1)物塊經(jīng)過(guò)斜面底端時(shí)的速度大小v;
(2)彈簧壓縮量最大時(shí)的彈性勢(shì)能。
(3)若小物塊A能夠被彈回到斜面上,求其沿斜面上升的最大高度H。
【答案】(1)(2)(3)
【解析】
(1)對(duì)物塊,從斜面頂端靜止到斜面底部由動(dòng)能定理,有:
得:
(2) 方法一:對(duì)物塊,從斜面頂端靜止到彈簧壓縮最大時(shí)由動(dòng)能定理,有:
得:
方法二:對(duì)物塊,從斜面底端到彈簧壓縮最大時(shí)由動(dòng)能定理,有:
得:
方法三:對(duì)物塊,從斜面頂端靜止到彈簧壓縮最大時(shí)由能量守恒,有:
得:
(3) 方法一:從壓縮最短到反彈最高點(diǎn),由動(dòng)能定理有
得:
方法二:從壓縮最短到反彈最高點(diǎn),由能量守恒有
得:
方法三:從頂端開(kāi)始到反彈最高點(diǎn),由動(dòng)能定理有
得:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】法拉第圓盤(pán)發(fā)電機(jī)的示意圖如圖所示。銅圓盤(pán)安裝在豎直的銅軸上,兩銅片P、Q分別于圓盤(pán)的邊緣和銅軸接觸,關(guān)于流過(guò)電阻R的電流,下列說(shuō)法正確的是
A. 若圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度恒定,則電流大小恒定
B. 若從上往下看,圓盤(pán)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),則電流沿a到b的方向流動(dòng)
C. 若圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)方向不變,角速度大小發(fā)生變化,則電流方向可能發(fā)生變化
D. 若圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,則電流在R上的熱功率也變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時(shí)的波形如圖所示,此時(shí)波剛好傳到x=5 m處的P點(diǎn)。t=1.2 s時(shí)x=6 m處Q點(diǎn)第一次有沿y軸正方向的最大速度。則以下說(shuō)法正確的是________
A. t=0時(shí)P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檠?/span>y軸負(fù)方向
B. 波傳播的速度是3 m/s
C. x=4 m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方程為y=-0.1cos(m)
D. 波源的起振方向沿y軸正方向
E. x=10 m處的質(zhì)點(diǎn)再過(guò)2 s開(kāi)始振動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某均勻介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置在同一條直線(xiàn)上,相鄰兩點(diǎn)間的距離為1m。t=0時(shí),波源S開(kāi)始振動(dòng),速度方向豎直向上,振動(dòng)由此以1m/s的速度開(kāi)始向右傳播。t = 1.0s時(shí),波源S第一次到達(dá)波峰處。由此可以判斷,t=5.0s時(shí)( )
A. 質(zhì)點(diǎn)b達(dá)到最大速度
B. 質(zhì)點(diǎn)c達(dá)到最大加速度
C. 質(zhì)點(diǎn)e速度方向豎直向上
D. 質(zhì)點(diǎn)d正好到達(dá)波谷位置
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一列沿x軸負(fù)方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t1=0時(shí)的波形圖。經(jīng)過(guò)t2=0.1s,Q點(diǎn)振動(dòng)狀態(tài)傳到P點(diǎn),則( )
A. 這列波的波速為40cm/s
B. t2時(shí)刻Q點(diǎn)加速度沿y軸的正方向
C. t2時(shí)刻P點(diǎn)正在平衡位置且向y軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
D. t2時(shí)刻Q點(diǎn)正在波谷位置,速度沿y軸的正方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】碰撞在宏觀、微觀世界中都是十分普遍的現(xiàn)象,在了解微觀粒子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的過(guò)程中,碰撞的研究起著重要的作用。
(1)一種未知粒子跟靜止的氫原子核正碰,測(cè)出碰撞后氫原子核的速度是,該未知粒子以相同速度跟靜止的氮原子核正碰時(shí),測(cè)出碰撞后氮原子核的速度是,已知?dú)湓雍说馁|(zhì)量是mH,氮原子核的質(zhì)量是14mH,上述碰撞都是彈性碰撞,求:
①該未知粒子的質(zhì)量;
②該未知粒子的初速度大小。
(2)光在介質(zhì)中與物質(zhì)微粒相互作用,因而傳播方向發(fā)生改變,這種現(xiàn)象叫做光的散射。美國(guó)物理學(xué)家康普頓在研究石墨對(duì)射線(xiàn)的散射時(shí),發(fā)現(xiàn)在散射的射線(xiàn)中,除了與入射波長(zhǎng)相同的成分外,還有波長(zhǎng)大于的成分,這個(gè)現(xiàn)象稱(chēng)為康普頓效應(yīng),它說(shuō)明了光具有粒子性的特征,其簡(jiǎn)化原理圖如下:
對(duì)于這種二維非對(duì)心碰撞,我們可以按照矢量的合成與分解的原理去分析和處理,在某次碰撞中,入射光子與靜止的無(wú)約束自由電子發(fā)生彈性碰撞,碰撞后光子的方向與原入射方向成α角,與電子碰后的速度方向恰好垂直,已知入射光波長(zhǎng),普朗克恒量為h,光速為c。
①結(jié)合愛(ài)因斯坦的光子說(shuō)和質(zhì)能方程,試證明光子動(dòng)量,為光波波長(zhǎng);
②求碰撞后電子的動(dòng)能和光子的動(dòng)量大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧下端懸掛一個(gè)鋼球,上端固定,它們組成一個(gè)振動(dòng)系統(tǒng).用手把鋼球向上托起一段距離,然后釋放,鋼球便上下振動(dòng).如果鋼球做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),則( )
A. 彈簧對(duì)鋼球的彈力是鋼球做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力
B. 彈簧彈力為零時(shí)鋼球處于平衡位置
C. 鋼球位于最高點(diǎn)和最低點(diǎn)時(shí)加速度大小相等
D. 鋼球的動(dòng)能與彈簧的彈性勢(shì)能之和保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一束復(fù)色可見(jiàn)光入射到置于空氣中的足夠長(zhǎng)的、厚度均勻的平板玻璃上,穿過(guò)玻璃后從下表面射出,變?yōu)?/span>a、b兩束平行單色光,如圖所示.對(duì)于兩束單色光,下列說(shuō)法正確的是
A. a光在玻璃中的折射率比b光在玻璃中的折射率大
B. a光在真空中的波長(zhǎng)小于b光在真空中的波長(zhǎng)
C. 用同樣裝置做光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn),a光比b光得到的干涉條紋間距大
D. 單色光a從玻璃到空氣的全反射臨界角小于單色光b從玻璃到空氣的全反射臨界角
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某種型號(hào)的轎車(chē),其部分配置參數(shù)如下表所示.若該轎車(chē)行駛過(guò)程中所受阻力大小始終不變.求:
長(zhǎng)×寬×高 | 4865×1820×1475 |
凈重(kg) | 1540 |
車(chē)身結(jié)構(gòu) | 4門(mén)5座三廂車(chē) |
變速箱 | 七檔雙離合 |
發(fā)動(dòng)機(jī)排量(mL) | 1984 |
水平直線(xiàn)路面最高車(chē)速(km/h) | 216 |
額定功率 | 120 |
(1)若轎車(chē)在水平直線(xiàn)路面上以最高車(chē)速勻速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)功率是額定功率,此時(shí)牽引力多大?
(2)在某次官方測(cè)試中,一位質(zhì)量m=60kg的駕駛員駕駛該轎車(chē),在水平直線(xiàn)路面上以額定功率將車(chē)速由零提高到108km/h,用時(shí)9s,則該車(chē)在此加速過(guò)程中行駛的距離為多少?
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