（8分）如圖所示，質(zhì)量為M的正方體空木箱放置在粗糙水平面上，空木箱對(duì)角線有一光滑軌道，軌道與水平方向夾角為450。軌道上有一質(zhì)量為m的物體沿軌道自由下滑，木箱始終靜止在水平面上，重力加速度大小為g，求：

（1）軌道對(duì)物體的彈力大小；
（2）地面對(duì)木箱的摩擦力的大小和方向。
（1）（2）；方向向左

試題分析：(1)以物體為研究對(duì)象，進(jìn)行受力分析如下圖所示：

垂直軌道方向有（2分）
解得軌道對(duì)物體的彈力大小為（1分）
（2）以木箱為研究對(duì)象，受力如圖所示:
由牛頓第三定律有           （1分）
在水平方向上有       （2分）
解得（1分），方向向左。（1分）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕繩上端固定在天花板上的O點(diǎn)，下端懸掛一個(gè)重為10N的物體A，B是固定的表面光滑的圓柱體。當(dāng)A靜止時(shí)，輕繩與天花板的夾角為300，B受到繩的壓力是（   ）
A．5N B．5NC．10ND．10N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體放在傾角為300的斜面上，在平行斜面向下的力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖，下列關(guān)于斜面對(duì)物體摩擦力大小的說(shuō)法，正確的是
A．一定大于FB．一定等于F+m
C．可能等于mgD．可能等于2mg

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若F="9" N,則下列四組數(shù)字中有可能是F的兩個(gè)分力的是
A．2N、6NB．20N、20NC．10N、10ND．20N、30N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某物體在三個(gè)力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，若把其中一個(gè)力F1的方向沿順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)60°而保持其大小不變。其余兩個(gè)力保持不變，則此時(shí)物體所受的合力大小為
A．F1B．F1C．2F1D．無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，力F1、F2間夾角為α，L為過(guò)O點(diǎn)的一條直線，則當(dāng)L取什么方向時(shí)，在L上F1、F2分力之和最大（   ）
A．沿F1方向
B．沿F2方向
C．沿F1、F2合力的方向
D．沿F1、F2角平分線方向

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，F(xiàn)1、F­2、F3恰好構(gòu)成封閉的直角三角形，這三個(gè)力的合力最大的是

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，有一傾角為的斜面體 B靜置在水平地面上，物體A放在斜面上且與B保持相對(duì)靜止�，F(xiàn)對(duì)斜面體B施加向左的水平推力，使物體A和斜面體B一起向左做加速運(yùn)動(dòng)，加速度從零開(kāi)始逐漸增大，直到A和B開(kāi)始發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，則關(guān)于A物體受到B物體的支持力和摩擦力，下列說(shuō)法正確的是：
A．增大，持續(xù)增大
B．不變，不變
C．增大，先減小后增大
D．減小，先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(10分)如圖所示，質(zhì)量為15kg的物體用兩根繩子AO和BO吊掛在天花板下處于靜止?fàn)顟B(tài)，繩AO、BO與豎直方向的夾角分別為53°、37°。（sin37°=0.6,cos37°=0.8，取g=10m/s2）

（1）求兩根繩子受到的拉力大小。(6分)
（2）如果繩AO、BO的最大承受力都是200N，為了使繩子不被拉斷，則所掛的重物的質(zhì)量最多不能超過(guò)多少？(4分)

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