【題目】在用頻閃照相的方法研究平拋運動的實驗中，某同學(xué)得到如圖所示的照片，照片上黑圓點是小球的相，小方格是邊長為0.1m的正方形，x軸沿水平方向，且跟小球水平初速度的方向一致，y軸沿豎直方向，數(shù)據(jù)按實際尺寸標(biāo)出，已知重力加速度g=10m/s2.

（1）頻閃照相相鄰兩次閃光的時間間隔_____________s；

（2）小球拋出的初速度v0=____________m/s；

（3）在照片上的坐標(biāo)系中，小球拋出點的x軸坐標(biāo)是x=______________m。

【答案】0.1 3 -0.2

【解析】

解：(1)小球在豎直方向做自由落體運動,由勻變速直線運動的推論：可得頻閃照相相鄰兩次閃光的時間間隔：；

(2)小球的水平速度：；

(3) 小球豎直方向做自由落體運動，時間中點的速度等于該過程中的平均速度，因此第二次閃光點的豎直速度為：，從開始平拋到第二次閃光點的時間為：，因此物體平拋運動的拋出點坐標(biāo)是：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，擋板A與B中間有一個重為G的光滑球，開始時A豎直，A、B間成α角，則在α角緩慢增大至90°的過程中

A. 若A板固定，則小球?qū)?/span>A板的壓力不斷增大

B. 若A板固定，則小球?qū)?/span>A板的壓力先減小后增大

C. 若B板固定，則小球?qū)?/span>A板的壓力先減小后增大

D. 若B板固定，則小球?qū)?/span>A板的壓力不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗時,提出了如圖所示的甲、乙兩種方案用自由落體運動進行實驗,乙方案為用小車在斜面上下滑進行實驗.

（1）比較這兩種方案,____________(選填“甲”或“乙”)方案好些,理由是_________________________ .

（2）如圖(丙)是該實驗中得到的一條紙帶,測得每兩個計數(shù)點間的距離如圖所示,已知每兩個計數(shù)點之間的時間間隔。物體運動的加速度____________(保留兩位有效數(shù)字);該紙帶是采用____________(填“甲”或“乙”)實驗方案得到的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為電流天平，可以用來測量勻強磁場的磁感應(yīng)強度。它的右臂掛著矩形線圈，匝數(shù)為n=10，線圈的水平bc邊長為L=10.0cm，處于勻強磁場內(nèi)，勻強磁場的方向與線圈平面垂直。當(dāng)線圈中通過電流I=0.10A時，調(diào)節(jié)砝碼使兩臂達到平衡，然后使電流反向，大小不變，這時需要在左盤中增加質(zhì)量為m=7.80g的砝碼，才能使兩臂再達到新的平衡。重力加速度g取10m/s2。

（1）若線圈串聯(lián)一個電阻連接到電壓為U的穩(wěn)壓電源上，已知線圈電阻為r，當(dāng)線圈中通過電流I時，請用相關(guān)物理量的符號表示串聯(lián)電阻的大小；

（2）求磁場對bc邊作用力的大小；

（3）求磁感應(yīng)強度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的實驗裝置，運用牛頓第二定律測量滑塊的質(zhì)量M，設(shè)計了如下實驗方案：

A．懸掛一質(zhì)量為m=0.078kg的鉤碼，調(diào)整長木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；

B．保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，接通打點計時器的電源，然后讓滑塊沿長木板滑下，打點計時器打下的紙帶如圖乙所示（已知打點計時器接頻率為50Hz的交流電源）。

請回答下列問題：（取g=10m/s2，計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

（1）按上述方法做實驗，是否要求鉤碼質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量？_______（填“是”或“否”）

（2）打點計時器在打下D點時滑塊的速度vD=________m/s；滑塊做勻加速直線運動的加速a=_________m/s2；

（3）根據(jù)牛頓第二定律，滑塊質(zhì)量的表達式應(yīng)為M=_________（用字母a、m以及當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g表示），計算結(jié)果為M=_________kg。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在A點固定一正電荷，電量為Q，在離A高度為H的C處由靜止釋放某帶同種電荷的液珠，開始運動瞬間向上的加速度大小恰好等于重力加速度g。已知靜電力常量為k，兩電荷均可看成點電荷，不計空氣阻力．求：

(1)液珠的比荷；

(2)液珠速度最大時離A點的距離h；

(3)若已知在點電荷Q的電場中，某點的電勢可表示成φ＝，其中r為該點到Q的距離(選無限遠的電勢為零)。求液珠能到達的最高點B離A點的高度rB.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測量某燈泡內(nèi)阻，進行了如下實驗：

（1）首先用多用電表進行粗測，下列操作步驟正確的是_____

A．甲圖，機械調(diào)零過程中，紅黑表筆短接

B．乙圖，對燈泡電阻進行測量

C．丙圖，利用所示旋鈕進行歐姆調(diào)零

D．丁圖，實驗完成后，擋位調(diào)至所示位置

（2）.選擇×10Ω擋位，在正確的操作步驟下，測量燈泡電阻，測量結(jié)果如圖戊所示，燈泡的電阻為________Ω

（3）接下來用如圖所示的實物圖來測量小燈泡的伏安特性曲線，請根據(jù)實物圖畫出實驗電路圖_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年8月28日，中科院南極天文中心的巡天望遠鏡觀測到一個由雙中子星構(gòu)成的孤立雙星系統(tǒng)產(chǎn)生的引力波。該雙星系統(tǒng)以引力波的形式向外輻射能量，使得圓周運動的周期T極其緩慢地減小，雙星的質(zhì)量m1與m2均不變，在兩顆中子星合并前約100s時，它們相距約400km，繞二者連線上的某點每秒轉(zhuǎn)動12圈，將兩顆中子星都看作是質(zhì)量均勻分布的球體，則下列關(guān)于該雙星系統(tǒng)變化的說法正確的是

A. 兩顆中子星自轉(zhuǎn)角速度相同，在合并前約100s時

B. 合并過程中，雙星間的萬有引力逐漸增大

C. 雙星的線速度逐漸增大，在合并前約100s時兩顆星速率之和為9.6×106 π m／s

D. 合并過程中，雙星系統(tǒng)的引力勢能逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的絕緣圓筒內(nèi)分布著勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B，方向垂直于紙面向里。一個質(zhì)量為m、電荷量為q的正離子（不計重力）以某一速度從筒壁上的小孔P進入筒中，速度方向與半徑成＝30°夾角并垂直于磁場方向。不計離子和筒壁通撞時能量和電荷量的損失。若粒子在最短的時間內(nèi)返回P孔，則離子的速度和最短的時間分別是（ ）

A. `

B. `

C. `

D. `

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