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19．如圖所示，一物體以速度v0沖向光滑斜面AB，并能沿斜面升高h，下列說法正確的是（　�。�
A．若把斜面從C點鋸斷，由機械能守恒定律知，物體沖出C點后仍能升高h
B．若把斜面彎成如圖所示的半圓弧形，物體仍能沿AB升高h
C．若把斜面從C點鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧狀，物體都不能升高h，因為機械能不守恒
D．若把斜面從C點鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧狀，物體都不能升高h，但機械能仍守恒

分析 物體上升過程中只有重力做功，機械能守恒；斜拋運動運動最高點，速度不為零；AB′軌道最高點，合力充當向心力，速度也不為零．

解答 解：A、若把斜面從C點鋸斷，物體沖過C點后做斜拋運動，由于物體機械能守恒，同時斜拋運動運動最高點，速度不為零，故不能到達h高處，故A錯誤；
B、若把斜面彎成圓弧形，如果能到圓弧最高點，即h處，由于合力充當向心力，速度不為零，根據(jù)機械能守恒知，物體沿AB′升高的高度小于h，故B錯誤，
C、D、無論是把斜面從C點鋸斷或把斜面彎成圓弧形，物體都不能升高h，但物體的機械能仍守恒，故C錯誤，D正確；
故選：D．

點評 本題關鍵是根據(jù)機械能守恒定律分析，同時要知道斜拋運動和沿圓弧內側運動到達最高點時，速度都不為零．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示是一種研究劈的作用的裝置，托盤A固定在細桿上，細桿放在固定的圓孔中，下端有滾輪，細桿只能在豎直方向上移動，在與托盤連接的滾輪正下面的底座上也固定一個滾輪，輕質劈放在兩滾輪之間，劈背的寬度為a，側面的長度為L，劈尖上固定的細線通過滑輪懸掛總質量為m的砝碼，調整托盤上所放砝碼的質量M，可以使劈在任何位置時都不發(fā)生移動．忽略一切摩擦和劈、托盤、細桿與滾輪的重力，若a=$\frac{{\sqrt{10}}}{5}$L，試求M與m比值？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一根長L=2m、重力G=200N的均勻木桿放在水平地面上．現(xiàn)將它的一端從地面抬高0.5m，另一端仍擱在地面上，則物體重力勢能的變化量為（　�。�
A．400JB．200JC．100JD．50J

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，xOy平面直角坐標系的第三和第四象限均存在垂直平面向里的勻強磁場，第四象限還存在與y軸平行的勻強電場．一帶電小球從x軸上的A點由靜止釋放，恰好從P點垂直于y 軸進入第四象限，然后做圓周運動，從Q點垂直于x軸進入第一象限，Q點距O點的距離為d，重力加速度為g，根據(jù)以上信息，可以判斷（　�。�
A．電荷的正負B．電場強度的大小和方向
C．磁感應強度大小D．小球在第四象限運動的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．在地球的圓形同步軌道上有某一衛(wèi)星正在運行，則下列正確的是（　　）
A．衛(wèi)星的重力小于在地球表面時受到的重力
B．衛(wèi)星處于完全失重狀態(tài)，所受重力為零
C．衛(wèi)星離地面的高度可取任意值
D．衛(wèi)星相對地面靜止，處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，兩平行金屬板水平放置，板長為L，板間距離為d板間電壓為U，一不計重力電荷量為q帶電粒子以初速度v0沿兩板的中線射入，恰好沿下板的邊緣飛出，粒子通過平行金屬板的時間為t，則（　�。�
A．在前$\frac{t}{2}$時間內，電場力對粒子做的功為$\frac{1}{4}$Uq
B．在后$\frac{t}{2}$時間內，電場力對粒子做的功為$\frac{3}{8}$Uq
C．在粒子下落的前$\fracnodwrzh{4}$和后$\fracskbtvqh{4}$過程中，電場力做功之比為2：1
D．在粒子下落的前$\frachjvgmmt{4}$和后$\fracnt1kxgj{4}$過程中，電場力做功之比為1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．圖中帶箭頭的線段表示某電場中的部分電場線，一帶電粒子只在電場力作用下經A點飛往B點，徑跡如虛線所示，那么（　�。�
A．粒子在A位置上加速度較大B．粒子在B位置動能較大
C．粒子一定帶負電D．A位置電勢較高

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列關于波的說法中正確的是（　�。�
A．在給定的介質中傳播時，振幅越大，則波傳播的速度越快
B．波源振動的頻率越高，則波傳播一個波長的距離所用的時間越長
C．在一個周期內，振動質點走過的路程等于一個波長
D．多普勒效應是由于波源與觀察者之間有相對運動而產生的

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示為皮帶傳動裝置，左輪O1是一個輪軸，大輪半徑為R1，小輪半徑為R2，A、B分別是大輪和小輪邊緣上的點，右輪O2的半徑為R3，C是右輪邊緣上的點，已知R1：R2：R3=3：2：1，轉動中皮帶不打滑．
（1）ωA：ωB=1：1，vA：vB=3：2
（2）ωA：ωC=1：3，vA：vC=1：1
（3）ωA：ωB：ωC=1：1：3，vA：vB：vC=3：2：3．

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