【題目】對于萬有引力定律的表達式，下面說法中正確的是（ ）

A. 公式中為引力常量，它不是由實驗測得的，而是人為規(guī)定的

B. 當兩物體表面距離趨近于零時，萬有引力趨近于無窮大

C. 與受到彼此的引力總是大小相等的，而與、是否相等無關

D. 與受到彼此的引力總是大小相等、方向相反的，是一對平衡力

【答案】C

【解析】A．公式中為引力常數(shù)，由卡文迪許通過實驗測得．故A錯誤；

B．公式中從數(shù)學角度講：當趨近于零時其值是趨于無窮大，然而這是物理公式，所以不可能為零．萬有引力公式只適合于兩個可以看做質(zhì)點的物體，即物體的自身半徑相對兩者的間距可以忽略時適用．而當距離無窮小時，萬有引力公式不再適用．故B錯誤；

C、D． 、之間的萬有引力總是大小相等方向相反，是一對相互作用力．不是一對平衡力．故C正確、D錯誤．

故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某組同學用如圖所示裝置，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關系。下列措施中不需要和不正確的是_______

A．首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細繩對小車的拉力。

B．每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力

C．實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

D．每次小車的質(zhì)量要遠大于塑料桶的質(zhì)量

（2）某組同學根據(jù)數(shù)據(jù)，畫出a－F圖像如圖所示，那該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是________

A．實驗中摩擦力沒有平衡

B．實驗中摩擦力平衡過度

C．實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D．實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化

（3）本實驗的基本思路是___________法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個高爾夫球靜止于平坦的地面上，在t=0時球被擊出，飛行中球的速率與時間的關系如圖所示．若不計空氣阻力的影響，根據(jù)圖象提供的信息可以求出( )

A. 高爾夫球在何時落地

B. 高爾夫球上升的最大高度

C. 人擊球時對高爾夫球做的功

D. 高爾夫球落地時離擊球點的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個物體A、B的v﹣t圖象如圖所示，在0～t2時間內(nèi)，下列說法中正確的是（　�。�

A. 兩物體所受的合外力方向相同

B. A物體的平均速度小于

C. 兩物體在t2時刻相遇

D. 在第一次相遇之前，兩物體在t1刻相距最遠

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知甲、乙兩行星的半徑之比為2：1，環(huán)繞甲、乙兩行星表面運行的兩衛(wèi)星周期之比力4：1，則下列結論中正確的是（　�。�

A. 甲、乙兩行星表面衛(wèi)星的動能之比為1：4

B. 甲、乙兩行星表面衛(wèi)星的角速度之比為1：4

C. 甲、乙兩行星的質(zhì)量之比為1：2

D. 甲、乙兩行星的第一宇宙速度之比為2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理實驗小組采用如圖所示的裝置研究平拋運動.

(1)安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是______(填選項前的字母).

A.保證小球飛出時的速度既不太大也不太小

B.保證小球飛出時的初速度水平

C.保證小球在空中運動的時間每次都相等

D.保證小球運動的軌跡是一條拋物線

(2)某同學每次都將小球從斜槽的同一位置由靜止釋放，并從斜槽末端水平飛出.改變水平擋板的高度，就改變了小球在板上落點的位置，從而可描繪出小球的運動軌跡，該同學設想小球先后三次做平拋運動，將水平板依次放在圖中1、2、3的位置，且1與2的間距等于2與3的間距.若三次實驗中小球從拋出點到落點的水平位移依次為不知，忽略空氣阻力的影響，則下面分析正確的是_____(填選項前的字母).

A.

B.

C.

D.無法判斷()與()的大小關系

(3)另一同學通過正確的實驗步驟及操作，在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡.部分運動軌跡如圖所示，圖中小格在水平方向與豎直方向上的長度均為L， 、和是軌跡圖線上的3個點， 和之間、和之間的水平距高相等，重力加速度為g，可求出小球從運動到所用的時間為______，小球拋出時的水平速度為______.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為M=2kg的長木板在粗糙水平地面上運動，在t=0時刻，木板速度為v0=12m/s，此時將一質(zhì)量為m=1kg的小物塊（可視為質(zhì)點）無初速度地放在木板的右端，二者在0～2s內(nèi)運動的v﹣t圖象如圖所示．己知重力加速度g=10m/s2．求：

（1）小物塊與木板的動摩擦因數(shù)μ1，以及木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2．

（2）小物塊最終停在距木板右端多遠處？

（3）若在t=2s時．使小物塊的速度突然反向（大小不變），小物塊恰好停在木板的左端，求木板的長度L．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電動勢為，內(nèi)電阻為， 為小燈泡（其燈絲電阻可以視為不變），和為定值電阻， 為光敏電阻，其阻值的大小隨照射光強度的增強而減小．閉合開關后，將照射光強度增強，則（ ）

A. 電路的路端電壓將增大

B. 燈泡將變暗

C. 兩端的電壓將增大

D. 兩端的電壓將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對下列物理公式的理解，其中正確的是 （ ）

A. 由可知，某點的電勢φ是由放入該點的點電荷所具有的電勢能EP和該電荷電量q所決定的

B. 由可知，導體的電阻R由它兩端的電壓U和它當中通過的電流I決定

C. 由可知，點電荷Q在距其r處產(chǎn)生的電場強度E由場源電荷Q和距場源電荷的距離r決定

D. 由可知，電容器的電容C由電容器所帶電荷量Q和兩極板間的電勢差U決定

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