【題目】帶電小球在電場力和重力作用下，由靜止開始從O點(diǎn)沿豎直方向向下運(yùn)動(dòng)，以O點(diǎn)為原點(diǎn)沿豎直方向向下建立x軸，x軸上依次有四個(gè)點(diǎn):x1、x2、x3、x4.小球從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至x4點(diǎn)的過程中，機(jī)械能E隨位移x關(guān)系圖線如圖所示，下列說法正確的有

A.在O~x1的過程中，電場力逐漸變小

B.在 x1~x2的過程中，電場力逐漸變小

C.在x2點(diǎn)，小球受到的電場力為零

D.在O~x2的過程中，小球受到的電場力豎直向下

【答案】BC

【解析】

A．機(jī)械能的變化是由于電場力做功引起的，由：

可知，E-x圖像斜率表示電場力，在O~x1的過程中，斜率絕對(duì)值在增大，即電場力在增大，A錯(cuò)誤；

B．在 x1~x2的過程中，斜率絕對(duì)值逐漸減小，即電場力逐漸變小，B正確；

C．在x2點(diǎn)，斜率為0，即小球受到的電場力為零， C正確；

D．在O~x2的過程中，機(jī)械能減小，電場力做負(fù)功，電場力與運(yùn)動(dòng)方向相反，即向上，D錯(cuò)誤；故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某密閉絕熱“U”形氣缸開口向上豎直放置，通過置于底部的電熱絲緩慢加熱缸內(nèi)的理想氣體，使絕熱活塞由A位置緩慢到達(dá)B位置，如圖甲所示。在此過程中，缸內(nèi)氣體的溫度—體積圖像（T V圖像）如圖乙所示。已知活塞質(zhì)量、橫截面積，大氣壓強(qiáng)，忽略活塞與氣缸璧之間的摩擦，重力加速度：

（1）求缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)；

（2）求活塞到達(dá)位置B時(shí)缸內(nèi)氣體的溫度；

（3）若一定質(zhì)量的理想氣體從A到B過程的內(nèi)能增加量ΔU = 40 J，請(qǐng)計(jì)算出這個(gè)過程氣體對(duì)外界所做的功？以及判斷氣體吸收（或者放出）的熱量Q為多少。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在x軸上傳播的一列簡諧橫波，實(shí)線表示t＝0時(shí)刻的波形圖，虛線表示t＝0.2s時(shí)刻的波形圖. 已知該波的波速是80m/s，則下列說法正確的是__________．

A.波長是12m

B.周期是0.1s

C.波可能沿x軸正方向傳播

D.t＝0時(shí)，x＝4m處的質(zhì)點(diǎn)速度沿y軸負(fù)方向

E.t＝0.25s時(shí)，x＝8m處的質(zhì)點(diǎn)正處于平衡位置

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，+Q1和-Q2是兩個(gè)可自由移動(dòng)的電荷，Q1=4Q2．現(xiàn)再取一個(gè)可自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷Q3放在Q1與Q2連接的直線上，欲使整個(gè)系統(tǒng)平衡，那么（ ）

A. Q3應(yīng)為正電荷，放在Q2的右邊

B. Q3應(yīng)為負(fù)電荷，放在Q1的左邊

C. Q3應(yīng)為正電荷，放在Q1的左邊

D. Q3應(yīng)為負(fù)電荷，放在Q2的右邊

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在點(diǎn)電荷＋Q的電場中，虛線為等勢(shì)面，甲、乙兩粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡分別為acb、adb曲線，兩粒子在a點(diǎn)時(shí)具有相同的動(dòng)能，重力不計(jì)．則下列說法不正確的是(　　)

A. 甲、乙兩粒子帶異種電荷

B. 兩粒子經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)具有相同的動(dòng)能

C. 甲粒子經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能等于乙粒子經(jīng)過d點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能

D. 甲粒子經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能大于乙粒子經(jīng)過d點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的勻強(qiáng)電場中，有a、b、c三點(diǎn)，ab=5cm，bc=12cm，其中ab沿電場線方向，bc和電場線方向成60°角，一個(gè)電荷量為q=4×10-8C的正電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)時(shí)靜電力做功為W1=1.2×10-7J，求：

（1）勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E；

（2）電荷從b移到c，靜電力做功W2；

（3）a、c兩點(diǎn)間的電勢(shì)差Uac。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)愛因斯坦的狹義相對(duì)論,質(zhì)量要隨著物體運(yùn)動(dòng)速度的增大而增大,即.請(qǐng)討論:

(1)如果你使一個(gè)物體加速、加速、再加速,它的速度會(huì)增加到等于光速甚至大于光速嗎?為什么?

(2)光有靜止質(zhì)量嗎?如果有,情況將會(huì)怎樣?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“高手在民間”.在一次服務(wù)行業(yè)的技能大賽中，某參賽選手能在最短時(shí)間內(nèi)將手中的十只盤子等間距地分發(fā)到餐桌周邊，榮獲比賽的一等獎(jiǎng).如圖所示，放在水平地面上的餐桌高為0.8 m，圖中的盤子為該選手拋出的一只盤子，盤子在桌面上沿直徑由O點(diǎn)滑行0.9 m后，停在距離桌邊0.1 m處的A點(diǎn)，已知這種盤子與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，忽略盤子的大小和空氣的阻力，取重力加速度g=10 m/s2.求:

（1）該盤子剛落到O點(diǎn)時(shí)，水平初速度v0的大小;

（2）該選手在一次練習(xí)過程中，盤子沿桌面直徑方向以水平初速度v0落在桌面上的O'點(diǎn)，但O'點(diǎn)較O點(diǎn)前移了0.2 m，求盤子落地點(diǎn)距桌邊的水平距離;

（3）為使盤子能沿桌面直徑方向從O'點(diǎn)滑停到A點(diǎn)，盤子的水平初速度v1的大小.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】乙、丙、丁三位同學(xué)在紙上畫出的界面ab、cd與玻璃磚位置分別如下圖所示，其中乙同學(xué)畫邊界cd時(shí)沒有緊靠玻璃磚，丙同學(xué)采用的是梯形玻璃磚，丁同學(xué)畫好邊界后不慎觸碰玻璃磚使其略有平移。他們的其他操作均正確，且均以ab、cd為界面畫光路圖。

則三位同學(xué)測得的折射率與真實(shí)值相比：乙同學(xué)________，丙同學(xué)_______，丁同學(xué)_______（均選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案