【題目】如圖所示，一直流電動機(jī)與阻值R＝9 Ω的電阻串聯(lián)在電源上，電源電動勢E＝30 V，內(nèi)阻r＝1 Ω，用理想電壓表測出電動機(jī)兩端電壓U＝10 V，已知電動機(jī)線圈電阻RM＝1 Ω，則下列說法中正確的是（ ）

A. 通過電動機(jī)的電流為10 A

B. 電源的效率為93.3%

C. 電動機(jī)線圈電阻的熱功率為2 W

D. 電動機(jī)的輸出功率為18W

【答案】B

【解析】A項：電動機(jī)電壓10V,說明R與r的電壓是：E－10＝20V，電流：

B項：電源的效率：，故B正確；

C項：電動機(jī)線圈電阻的熱功率：，故C錯誤；

D項：電動機(jī)的輸出功率：，故D錯誤。

點晴：電動機(jī)正常工作時的電路是非純電阻電路，歐姆定律U＞IR，對于R和r是純電阻，可以用歐姆定律求電流，根據(jù)功率關(guān)系求出電動機(jī)輸出的功率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1665年-1666年間，倫敦曾經(jīng)發(fā)生了大瘟疫，造成數(shù)萬人死亡，當(dāng)時牛頓到鄉(xiāng)下躲避瘟疫，自我隔離，就在這段獨處的清凈歲月，他的創(chuàng)造發(fā)明能力進(jìn)入了高峰期。下列關(guān)于牛頓成就的影響說法正確的是

①促進(jìn)了人們思想的解放 ②影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自然科學(xué)的范疇

③推動了人類認(rèn)識社會的變化 ④提供了新的關(guān)于自然界的思考方法

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電路如圖所示，已知電源電動勢為，內(nèi)阻，定值電阻，滑動變阻器的阻值可以在之間變化，則：

（1）當(dāng)為多少時，上獲得最大功率？并求出該最大功率P1；

（2）當(dāng)為多少時，上獲得最大功率？并求出該最大功率P2；

（3）當(dāng)為多少時，電源有最大輸出功率？并求出該最大功率P3.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊較大的金屬板A、B平行放置并與一電源相連，S閉合后，兩板間有一質(zhì)量為m、電荷量為q的油滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．以下說法正確的是（ ）

A. 若將B板向上平移一小段距離，則油滴向下加速運動，G中有a→b的電流

B. 若將B板向左平移一小段距離，則油滴仍然靜止，G中有b→a的電流

C. 若將S斷開，A向左平移一小段距離，則油滴向上加速度運動，G中無電流

D. 若將S斷開，再將A板向下平移一小段位移，則油滴仍靜止，G中無電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個小燈泡上標(biāo)有“4V，2W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法測量這個小燈泡的伏安特性曲線。現(xiàn)有下列器材供選用：

A．電壓表V1（0--5V，內(nèi)阻約10kΩ）

B．電壓表V2（0--10V，內(nèi)阻約20kΩ）

C．電流表A1（0--0.3A，內(nèi)阻約1Ω）

D．電流表A2（0--0.6A，內(nèi)阻約0.4Ω）

E．滑動變阻器R1（0~10Ω，2A）

F．滑動變阻器R2（0--100Ω，0.2A）

G．學(xué)生電源（直流6V）、開關(guān)及導(dǎo)線

（1）為了調(diào)節(jié)方便，測量盡可能準(zhǔn)確，實驗中應(yīng)選用電壓表________，電流表_______，滑動變阻器___________。（填器材的前方選項符號，如A，B）

（2）為使實驗誤差盡量減小，要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù)；請在下面的方框中畫出實驗電路圖______。

（3）P為上圖中圖線上的一點，PN為圖線上P點的切線、PQ為U軸的垂線，PM為I軸的垂線，則由圖可知：隨著所加電壓的增加，小燈泡的電阻將__________(填“增大”、“減小”或“不變”)；對應(yīng)P點，小燈泡的電阻值約為_______Ω(保留三位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國高速鐵路使用的和諧號動車組是由動車和拖車編組而成，提供動力的車廂叫動車，不提供動力的車廂叫拖車。某列動車組由8節(jié)車廂組成，其中車頭第1節(jié)、車中第5節(jié)為動車，其余為拖車，假設(shè)每節(jié)動車和拖車的質(zhì)量均為m=2×104kg，每節(jié)動車提供的最大功率P=600kW。

（1）假設(shè)行駛過程中每節(jié)車廂所受阻力f大小均為車廂重力的0.01倍，若該動車組從靜止以加速度a=0.5m/s2加速行駛。

a．求此過程中，第5節(jié)和第6節(jié)車廂間作用力大小；

b．以此加速度行駛時所能持續(xù)的時間。

（2）若行駛過程中動車組所受阻力與速度成正比，兩節(jié)動車帶6節(jié)拖車的動車組所能達(dá)到的最大速度為v1。為提高動車組速度，現(xiàn)將動車組改為4節(jié)動車帶4節(jié)拖車，則動車組所能達(dá)到的最大速度為v2，求v1與v2的比值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車質(zhì)量M為2.0kg，與水平地面阻力忽略不計，物體質(zhì)量m為0.5kg，物體與小車間的動摩擦因數(shù)為0.3．求：

（1）小車在外力作用下以1.2m/s2的加速度向右運動時，物體受摩擦力多大？
（2）若要使物體m脫離小車，則至少用多大的水平力推小車？
（3）若小車長L=1m，靜止小車在8.5N水平推力作用下，物體由車的右端向左滑動，則滑離小車需多長時間？（物體m看作質(zhì)點）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為m、帶電量為q的小球用長為L的細(xì)線懸掛，處在水平方向的勻強(qiáng)電場中，小球靜止于A點，此時懸線與豎直方向夾角為θ=30°，現(xiàn)用力將小球緩慢拉到最低點B由靜止釋放。不計空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）

A. 場強(qiáng)的大小為

B. 小球?qū)⒃?/span>A、B之間往復(fù)擺動

C. 小球?qū)⒒氐?/span>A處停下來

D. 小球從B向右擺到最高點的過程中，電勢能的減少量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板A、B長8cm，兩板間距離d=8cm，A板比B板電勢高300V，一帶正電的粒子電荷量q=10﹣10C，質(zhì)量m=10﹣20kg，沿電場中心線RO垂直電場線飛入電場，初速度υ0=2×106m/s，粒子飛出平行板電場后經(jīng)過界面MN、PS間的無電場區(qū)域后，進(jìn)入固定在O點的點電荷Q形成的電場區(qū)域，（設(shè)界面PS右邊點電荷的電場分布不受界面的影響），已知兩界面MN、PS相距為12cm，D是中心線RO與界面PS的交點，O點在中心線上，距離界面PS為9cm，粒子穿過界面PS最后垂直打在放置于中心線上的熒光屏bc上．（靜電力常數(shù)k=9.0×109Nm2/C2）（粒子重力忽略不計）

（1）求粒子穿過界面MN時偏離中心線RO的距離多遠(yuǎn)？到達(dá)PS界面時離D點多遠(yuǎn)？

（2）確定點電荷Q的電性并求其電荷量的大小．

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