A. | $\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$=$\frac{{D}_{1}}{{D}_{2}}$ | B. | $\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}$=$\frac{{D}_{1}}{{D}_{2}}$ | ||
C. | $\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}$=$\frac{{{D}_{1}}^{2}}{{{D}_{2}}^{2}}$ | D. | $\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}$=$\sqrt{\frac{{D}_{1}}{{D}_{2}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只有體積很小的物體或者只有質(zhì)量很小的物體才能被看成質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 研究地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)可以將地球看成質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 花樣滑冰比賽中的運(yùn)動員可以被看成質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 研究在平直公路上行駛的汽車的速度時(shí),可將汽車看成質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度變化越大,加速度一定越大 | |
B. | 速度變化方向?yàn)檎,加速度方向可能為?fù) | |
C. | 速度變化率越小,加速度越小 | |
D. | 加速度增大時(shí),速度一定增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 牛頓通過理想斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)力不是維持物體運(yùn)動的原因 | |
B. | 千克、秒、米都是基本單位 | |
C. | 法國科學(xué)家笛卡爾指出:如果物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一 直線運(yùn)動 | |
D. | 力、速度、加速度的單位都是導(dǎo)出中單位 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 都變亮 | B. | 都變暗 | C. | A燈變亮,B燈變暗 | D. | A燈變暗,B燈變亮 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準(zhǔn)確的測定了靜電力常量 | |
B. | 洛侖茲通過實(shí)驗(yàn)測定了磁場對電流的作用力 | |
C. | 庫侖在前人研究的基礎(chǔ)上提出了真空中點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律 | |
D. | 安培成功地發(fā)現(xiàn)了電能“生”磁 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人在沿直線勻減速前進(jìn)的火車車廂內(nèi),豎直向上跳起后,將落在起跳點(diǎn)前方 | |
B. | 兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快,這說明物體受的力越大速度就越大 | |
C. | 速度大的汽車難以停下,這說明速度大的汽車慣性大 | |
D. | 人在沼澤地行走時(shí)容易下陷,是因?yàn)槿藢φ訚傻氐牧Υ笥谡訚傻貙θ说牧?/td> |
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