10．某同學站在上升的電梯內(nèi)，已知該同學體重為600N，在電梯減速直至停止前的過程中，以下說法不正確的是（g取10m/s2）（　�。�
A．該同學對電梯地板壓力等于600 NB．該同學體重小于600 N
C．該同學對電梯地板壓力大于600 ND．該同學對電梯地板壓力小于600 N

分析 在電梯減速直至停止的過程中，具有向下的加速度，處于失重狀態(tài)．人的重力保持不變?nèi)詾?00N．

解答 解：A、C、D、電梯減速上升，具有向下的加速度，處于失重狀態(tài)，該同學對電梯地板壓力小于600 N．故A錯誤，C錯誤，D正確；
B、物體的重力大小與所處的狀態(tài)無關，在電梯減速直至停止的過程中，人的重力保持不變?nèi)詾?00N．故B錯誤．
本題選擇不正確的，故選：ABC

點評 本題考查了超重失重的知識，關鍵是判斷出加速度的方向，注意超重失重時物體的重力不變．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，用兩根不可伸長的輕繩系著一重為G的小物塊處于靜止狀態(tài)，1繩豎直，2繩水平，下列說法正確的是（　�。�
A．物塊受3個力B．物塊受2個力
C．1繩的拉力小于GD．2繩的拉力不等于0

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一個彈性小球，在光滑水平面上以4m/s的速度向左垂直撞到墻上，碰撞后小球以大小為2m/s速度向右運動．則碰撞前后小球速度變化量△v的大小和方向分別為（　�。�
A．2m/s，向右B．2m/s，向左C．6m/s，向右D．6m/s，向左

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．下面四個圖象分別表示四個物體的位移、速度、加速度隨時間變化的規(guī)律．其中反映物體受力平衡的（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．學習了直線運動的知識之后，為了更進一步弄清平均速度和平均速率概念的區(qū)別，王欣和張蕾同學進行了一次實地描述：王欣同學從教室前面以平均速度v1走到教室后面，接著以平均速度v2返回到教室前面．張蕾同學對王欣同學的全程作出了如下判斷，你認為正確的是（假設v1＞v2）（　�。�
A．王欣同學的平均速度大小和平均速率均為$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
B．王欣同學的平均速度大小和平均速率均為$\frac{{v}_{1}-{v}_{2}}{2}$
C．王欣同學的平均速度大小為0，平均速率為$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2{v}_{1}{v}_{2}}$
D．王欣同學的平均速度大小為0，平均速率為$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．邢臺市2015年11月各地普遍下大雪，校園內(nèi)高一學生在上體育課，有的同學在沒冰雪的干地上助跑之后再在有結冰的地方打滑，滑出的距離比助跑的距離大，結冰的地方較長．假定助跑過程為勻加速則（　�。�
A．助跑的速度大滑行遠，所以速度大慣性大
B．助跑時是靜摩擦力小于滑行時的滑動摩擦力
C．助跑時人的加速度小于滑行時的加速度
D．助跑時人的加速度大于滑行時的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，質量m為5kg的物塊（可看做質點）在外力F1和F2的作用下正沿某一水平面向右做勻速直線運動．已知F1大小為50N，方向斜向右上方，與水平面夾角為37°，F(xiàn)2大小為30N，方向水平向左，物塊的初速度v0大小為11m/s．當物體運動到距初始位置距離x0=5m時，撤掉F1，則
（1）求物塊與水平地面之間的動摩擦因數(shù)μ；
（2）求撤掉F1以后，物塊向右運動速度變?yōu)榱愕臅r間？
（3）求撤掉F1以后，物塊在6S末距初始位置的距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，已知n1：n2=4：3，R2=100Ω，變壓器沒有功率損耗，在原線圈加上交流電壓u1=40sin100πt V，則R2上的發(fā)熱功率是4.5 W．若R3=25Ω，發(fā)熱功率與R2一樣，則流過原線圈的電流I1和流過R3的電流I3之比為3：4．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．關于加速度，下列說法正確的是（　�。�
A．加速度為零的物體，速度一定為零
B．物體的加速度逐漸減小，速度一定逐漸減小
C．加速度的方向一定與物體運動的方向相同
D．加速度的方向一定與物體所受合外力的方向相同

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