（2分）如右圖所示，螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為       mm。

0.696～0.699

解析試題分析：螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為．
考點(diǎn)：螺旋測(cè)微器的讀數(shù)，注意可動(dòng)部分需要估讀．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

使用中值電阻（刻度中央的電阻值）為20Ω（×l擋）的多用電表測(cè)量?jī)蓚�(gè)定值電阻（阻值約為R1=20Ω和R2=30kΩ）。在下列一系列操作中，選出盡可能準(zhǔn)確地測(cè)定各阻值，并符合多用電表使用規(guī)則的各項(xiàng)操作，按合理的順序填寫在橫線的空白處：

A．轉(zhuǎn)動(dòng)選擇開關(guān)置于“×1k” 擋
B．轉(zhuǎn)動(dòng)選擇開關(guān)置于“×100”擋
C．轉(zhuǎn)動(dòng)選擇開關(guān)置于“×10”擋
D．轉(zhuǎn)動(dòng)選擇開關(guān)置于“×1”擋
E．轉(zhuǎn)動(dòng)選擇開關(guān)置于“OFF”擋
F．將兩表筆分別接觸R1兩端，讀出Rl的阻值后隨即斷開
G．將兩表筆分別接觸R2兩端，讀出R2的阻值后隨即斷開
H．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕，使指針指在刻度線右端的“O”刻度
所選操作的合理順序是_________        _____.

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用圖所示裝置做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說法正確的是（   ）

A．通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B．通過改變橡皮筋的長(zhǎng)度改變拉力做功的數(shù)值
C．通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測(cè)定小車加速過程中獲得的最大速度
D．通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測(cè)定小車加速過程中獲得的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

有4條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(所用交流電頻率為50 Hz)打出的紙帶A、B、C、D，其中一條是做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的．為找出該紙帶，某同學(xué)在每條紙帶上取了點(diǎn)跡清晰的、連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)，用刻度尺測(cè)出相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離依次為x1、x2、x3.請(qǐng)你根據(jù)下列x1、x2、x3的測(cè)量結(jié)果確定該紙帶為________．(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.791 m/s2)
A．61.0 mm,65.8 mm,70.7 mm
B．41.2 mm,45.1 mm,53.0 mm
C．49.36 mm,53.5 mm,57.3 mm
D．60. 5 mm,61.0 mm,60.6 mm)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體自由下落過程中動(dòng)能和勢(shì)能的變化，來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、鐵架臺(tái)、重錘、紙帶、復(fù)寫紙、低壓交流電源之外，還需要下列器材中的哪一個(gè)         。（填選項(xiàng)字母）
A．秒表                    B．天平 
C．刻度尺                  D．彈簧秤
（2）按照?qǐng)D示的裝置安裝器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下面列舉的四個(gè)學(xué)生操作步驟只有兩個(gè)是正確的，挑選出來填在橫線上         。（填選項(xiàng)字母）
A．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上
B．用天平測(cè)量出重物的質(zhì)量
C．先接通電源，后釋放紙帶
D．選取點(diǎn)跡清晰的且第一、二連續(xù)兩點(diǎn)間的距離約為2mm的紙帶
（3）一般情況下物體動(dòng)能的增加量         重力勢(shì)能的減少量（填“大于”、“等于”、“小于”）。你認(rèn)為，產(chǎn)生這種結(jié)果的一個(gè)可能原因是         。（填選項(xiàng)字母）
A．重物的質(zhì)量過大                  B．重物的體積過小 
C．電源的電壓偏低                  D．重物及紙帶在下落時(shí)受到阻力

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

（11分）有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4 V  2 W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法描繪這個(gè)燈泡的伏安特性曲線，有下列器材供選用：
A電壓表（0～5 V，內(nèi)阻約10 kΩ）     B電壓表（0～10 V，內(nèi)阻約20 kΩ）
C電流表（0～0．3 A，內(nèi)阻約1 Ω）    D電流表（0～0．6 A，內(nèi)阻約0．4 Ω）
E滑動(dòng)變阻器（5 Ω，1 A）             F滑動(dòng)變阻器（500 Ω，0．2 A）
Ｇ學(xué)生電源（直流輸出4V）及開關(guān)、導(dǎo)線等
①實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用______，電流表應(yīng)選用______．為使實(shí)驗(yàn)誤差盡量減小，要求電壓表從零開始變化且多取幾組數(shù)據(jù)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用__________（用序號(hào)字母表示）。
②請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出滿足實(shí)驗(yàn)要求的電路圖，并把圖中所示的實(shí)驗(yàn)器材用實(shí)線連接成相應(yīng)的實(shí)物電路圖。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

用練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)中，使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有兩種，一種是電火花計(jì)時(shí)器，另一種是電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，這兩種計(jì)時(shí)器工作電壓分別是         、           ，當(dāng)電源的頻率是50Hz時(shí)，它們每隔      s打一個(gè)點(diǎn)。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，取下一段紙帶研究其運(yùn)動(dòng)情況，如圖所示。設(shè)0點(diǎn)為計(jì)數(shù)的起點(diǎn)，兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s，則第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與起始點(diǎn)的距離x1為_______cm，打第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為_______cm/s，物體的加速度大小為_________m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.80m/s2。實(shí)驗(yàn)小組選出的一條紙帶如圖乙所示，其中O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B、B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn)。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期T=0.02s。

（1）要驗(yàn)證重錘下落過程中符合機(jī)械能守恒，除了圖示器材，以下實(shí)驗(yàn)器材必須要選取的有___________。（填寫字母代號(hào)）
A．秒表        B．刻度尺         C．天平          D．交流電源
（2）為了驗(yàn)證機(jī)械能守恒的規(guī)律，我們需要證明的表達(dá)式為（請(qǐng)根據(jù)題目已知和圖乙中測(cè)量量的符號(hào)寫出表達(dá)式）__________________。
（3）實(shí)驗(yàn)中由于阻力的存在，預(yù)計(jì)在此實(shí)驗(yàn)中重力勢(shì)能的減少量應(yīng)該_____________動(dòng)能的增加量（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
（4）進(jìn)一步測(cè)得圖乙中h1=12.01cm，h2=7.14cm，h3=8.71cm。若重錘的質(zhì)量為0.10kg，根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知：當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打到B點(diǎn)時(shí)重錘的重力勢(shì)能比開始下落時(shí)減少了    J，此時(shí)重錘的動(dòng)能比開始下落時(shí)增加了       J。（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
（5）根據(jù)計(jì)算結(jié)果分析，該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)可能出現(xiàn)的問題是                               。

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