【題目】如圖所示,水平天花板下用長度相同的絕緣細線懸掛起來的兩個相同的帶電介質小球a、b,左邊放一個帶正電的固定球+Q時,兩懸球都保持豎直方向.下面說法正確的是(  )

A. a球帶正電,b球帶正電,并且a球帶電荷量較大

B. a球帶負電,b球帶正電,并且a球帶電荷量較小

C. a球帶負電,b球帶正電,并且a球帶電荷量較大

D. a球帶正電,b球帶負電,并且a球帶電荷量較小

【答案】B

【解析】試題分析:存在+Q球時,對A、B球受力分析,由于懸線都沿豎直方向,說明水平方向各自合力為零,

由同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引,可得a球帶負電,b球帶正電。a、b作為整體得+Qa+Qb的水平方向的庫侖力大小相等方向相反.在根據(jù)A+Q近點,所以a球帶電荷量較小,b球帶電荷量較大.故B正確。 所以正確選項為B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】所示,水平地面上有一質量m=20kg的物塊,物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=020,在與水平方向成θ=37°角斜向下的推力F作用下由靜止開始向右做勻加速直線運動。已知F=10N,sin37=060,cos37=080,重力加速度g取10m/s2,不計空氣阻力。求:

1物塊運動過程中所受滑動摩擦力的大;

2物塊運動過程中加速度的大;

3物塊開始運動50s所通過的位移大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個傾角為θ=37°的斜面固定在水平面上,一個質量為m=1.0 kg的小物塊(可視為質點)以m/s的初速度由底端沿斜面上滑,小物塊與斜面的動摩擦因數(shù)。若斜面足夠長,已知, ,g取,求:

(1)小物塊沿斜面上滑時的加速度大;

(2)小物塊上滑的最大距離;

(3)小物塊返回斜面底端時的速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用大小為30N,沿水平方向的外力拉此物體,經(jīng)t=2s拉至B處.求:

1)外力在2s時間內對物體做功的平均功率;

2)物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;

3)若保持該外力大小不變,使力與水平方向成37°斜向上拉物體,使物體從A處由靜止開始運動到B處的時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,四個完全相同的輕彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:①輕彈簧的左端固定在墻上。 ②輕彈簧的左端受大小也為F的拉力作用。 ③輕彈簧的左端拴一小物塊,物塊在光滑的桌面上向右勻加速滑動。 ④輕彈簧的左端拴一小物塊,物塊在有摩擦的桌面上勻速滑動。

x1、x2、x3、x4依次表示四個彈簧的伸長量,則有( 。

A. x4x3x2x1 B. x4x3x1x2

C. x4x3x1=x2 D. x4=x3=x1=x2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把球夾在豎直墻AC和木板BC之間,不計摩擦,球對墻的壓力為F1,對木板的壓力為F2.在將板BC逐漸放至水平的過程中,下列說法中,正確的是( )

A. F1F2都增大 B. F1F2都減小

C. F1增大,F2減小 D. F1減小,F2增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直絕緣墻壁上有一個固定的質點A,在A點正上方的O點用絕緣絲線懸掛另一質點B,OA=OB,A、B兩質點因為帶電而相互排斥,致使懸線偏離了豎直方向,由于漏電使A、B兩質點的帶電量逐漸減少,在電荷漏完之前懸線對懸點O的拉力大小( )

A. 逐漸減小 B. 逐漸增大 C. 保持不變 D. 先變大后變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a),一長木板靜止于光滑水平桌面上,t=0時,小物塊以速度v0滑到長木板上,圖(b)為物塊與木板運動的v-t圖像,圖中t1、v0、v1已知。重力加速度大小為g。由此可求得( )

A. 木板的長度

B. 物塊與木板的質量之比

C. 物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)

D. t=0開始到t1時刻,木板獲得的動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中虛線為一組間距相等的同心圓,圓心處固定一帶正電的點電荷。一帶電粒子以一定初速度射入電場,實線為粒子僅在電場力作用下的運動軌跡,a、b、c三點是實線與虛線的交點。則該粒子( )

A. 帶負電

B. c點受力最大

C. b點的電勢能大于在c點的電勢能

D. a點到b點的動能變化大于有b點到c點的動能變化

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