小明用電源頻率為50Hz的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含復(fù)寫紙)做“探究質(zhì)量一定時(shí),加速度與合力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。

(1)在不掛配重,平衡摩擦力過(guò)程中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶如圖(乙)所示,紙帶A端與小車相連。要使小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),墊木應(yīng)向____(填“左或右”)移動(dòng)。
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打A、C兩點(diǎn)過(guò)程中,小車通過(guò)的距離為____cm。
(3)小王同學(xué)也做這個(gè)實(shí)驗(yàn),他在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖丙所示.請(qǐng)你指出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處(只要答出其中的兩點(diǎn)即可):                         
                                                                。

丙                            丁
(4)改正實(shí)驗(yàn)裝置后,該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn).圖丁是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出來(lái),由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為         m/s2.(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)

1) 左      2)16.20        3)1。該同學(xué)用是直流電源  2。木板的右端沒(méi)有墊高 3)小車離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)(每點(diǎn)2分,其他合理即可得分)          4)0.20

解析試題分析:(1)平衡摩擦力后,小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),打出的紙帶應(yīng)是間距均勻的,由圖可知,小車在做減速運(yùn)動(dòng),所以,墊木應(yīng)向左移動(dòng);(2)由圖讀得AC距離為16.20cm;(3)1.該同學(xué)用是直流電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是交流電源  2.木板的右端沒(méi)有墊高,沒(méi)有平衡摩擦力 3.小車離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn),沒(méi)充分利用好紙帶;(4)用逐差法求紙帶的加速度,T=0.1s,代入數(shù)據(jù)可算得a=0.20m/s2。
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn):“探究質(zhì)量一定時(shí),加速度與合力的關(guān)系”

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

一彈簧秤秤盤的質(zhì)量M=1.5kg,盤內(nèi)放一個(gè)質(zhì)量m=10.5kg的物體P,彈簧質(zhì)量忽略不計(jì),輕彈簧的勁度系數(shù)k=800N/m,系統(tǒng)原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖1-6所示,F(xiàn)給物體P施加一豎直向上的拉力F,使P由靜止開始向上作勻加速直線運(yùn)動(dòng)。已知在前0.2s時(shí)間內(nèi)F是變力,在0.2s以后是恒力。求力F的最小值和最大值各多大?取g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,半徑R=0.4m的光滑半圓軌道處于豎直平面內(nèi),半圓環(huán)與粗糙的水平地面切于圓環(huán)的端點(diǎn)A,一質(zhì)量m=0.1kg的小球,以初速度v0=8.0m/s,從C點(diǎn)起在水平地面上向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)A點(diǎn)沖上半圓軌道恰好通過(guò)軌道最高點(diǎn)B后水平拋出,取重力加速度g=10m/s2,求:

(1)小球在軌道B點(diǎn)時(shí)速度大。
(2)小球從B點(diǎn)飛出到落回地面時(shí)的水平距離;
(3)小球從C點(diǎn)起經(jīng)水平面到A時(shí),克服摩擦力所做的功。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

如下圖所示,長(zhǎng)12 m質(zhì)量為50 kg的木板右端有一立柱.木板置于水平地面上,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1.質(zhì)量為50 kg的人立于木板左端,木板與人均靜止,當(dāng)人以的加速度勻加速向右奔跑至木板的右端時(shí),立刻抱住立柱(取),求:

(1)人在奔跑過(guò)程中受到的摩擦力的大小和方向;
(2)人在奔跑過(guò)程中木板的加速度大小和方向;
(3)人從開始奔跑至到達(dá)木板右端所經(jīng)歷的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

質(zhì)量均為m的物體A和B分別系在一根不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩兩端,繩子跨過(guò)固定在傾角為30°的斜面頂端的定滑輪上,斜面固定在水平地面上,開始時(shí)把物體B拉到斜面底端,這時(shí)物體A離地面的高度為0.8米,如圖所示.。若摩擦力均不計(jì),從靜止開始放手讓它們運(yùn)動(dòng).(斜面足夠長(zhǎng),g取10m/s2)求:

(1)物體A著地時(shí)的速度;    
(2)物體A著地后物體B沿斜面上滑的最大距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于兩個(gè)物體間的作用力和反作用力,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.作用力和反作用力可以是不同性質(zhì)的  
B.作用力和反作用力可以不同時(shí)產(chǎn)生
C.作用力和反作用力的效果會(huì)相互抵消  
D.作用力和反作用力一定同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于作用力和它的反作用力,下面說(shuō)法中正確的是( )

A.一個(gè)作用力和它的反作用力的合力等于零;
B.作用力和反作用力可以是不同性質(zhì)的力;
C.作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失;
D.兩物體處于相對(duì)靜止時(shí),它們之間的作用力和反作用力的大小才相等。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

馬拉車由靜止開始作直線運(yùn)動(dòng),先加速前進(jìn),后勻速前進(jìn),以下說(shuō)法正確的是( )

A.加速前進(jìn)時(shí),馬向前拉車的力,大于車向后拉馬的力
B.只有勻速前進(jìn)時(shí),馬向前拉車和車向后拉馬的力才大小相等
C.無(wú)論加速或勻速前進(jìn),馬向前拉車和車向后拉馬的力大小都是相等的
D.車或馬是勻速前進(jìn)還是加速前進(jìn),不取決于馬拉車和車?yán)R這一對(duì)力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

壓敏電阻的阻值會(huì)隨所受壓力的增大而減。煌瑢W(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷升降機(jī)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置,如左圖所示,將壓敏電阻平放在升降機(jī)內(nèi),受壓面朝上,在上面放一物體m,升降機(jī)靜止時(shí)電流表示數(shù)為I0.某過(guò)程中電流表的示數(shù)如右圖所示,則在此過(guò)程中

A.物體處于超重狀態(tài)
B.物體處于失重狀態(tài)
C.升降機(jī)一定向上做勻加速運(yùn)動(dòng)
D.升降機(jī)可能向下做勻減速運(yùn)動(dòng)

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