【題目】如圖所示的電路中，A、B、C三燈亮度相同，電源為220V，50Hz的交流電源，以下敘述中正確的是（ ）

A. 改接220V、100Hz的交流電源時，A燈變亮，B燈變暗，C燈不變

B. 改接220V，100Hz的交流電源時，A燈變暗，B燈變亮，C燈變亮

C. 改接220V的直流電源時，A燈熄滅，B燈變亮，C燈亮度不變

D. 改接220V的直流電源時，A燈熄滅，B燈變亮，C燈變暗

【答案】AC

【解析】試題分析：三個支路電壓相同，當交流電頻率變大時，電感的感抗增大，電容的容抗減小，電阻所在支路對電流的阻礙作用不變，所以流過A燈泡所在支路的電流變大，流過燈泡B所在支路的電流變小，流過燈泡C所在支路的電流不變，故燈泡A變亮，燈泡B變暗，燈泡C亮度不變；故A正確，B錯誤；改接的直流電源時，電容器隔直流，電感線圈通低頻，所以A燈熄滅，B燈變亮，C燈亮度不變，C正確D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究力的合成與分解”的實驗中：

(1)某同學在水平放置的木板上墊一張白紙，并使白紙固定，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點達到某一位置O點，下列關于此時應記錄的數(shù)據(jù)的說法中正確的是__________。

A.只需記錄下此時兩彈簧秤的讀數(shù)F1與F2及對應的兩拉力的方向；

B.需記錄下此時兩彈簧秤的讀數(shù)F1與F2、對應的兩拉力的方向以及結點對應的位置O。

(2)接著該同學改用一個彈簧秤來拉橡皮條，關于此時的操作及應記錄的數(shù)據(jù)的說法中正確的是_________。

A.拉橡皮條時必須使結點與位置O重合

B.拉橡皮條時不必使結點與位置O重合

C.此時必須要記錄下彈簧秤的讀數(shù)F′以及拉力的方向

D.只需記錄下拉力的方向而不必記錄下彈簧秤的讀數(shù)F′

(3)此后為了探究F1、F2與F′的關系，應作出F1、F2與F′的__________。

A．力的示意圖　 　 B．力的圖示

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在同一水平面內的兩根平行長直金屬導軌的間距為d，其右端接有阻值為R的電阻，整個裝置處在豎直向上磁感應強度大小為B的勻強磁場中.一質量為m的導體ab垂直于導軌放置，且與兩導軌保持良好接觸，導體與導軌之間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)導體在水平向左、垂直于導體的恒力F作用下從靜止開始沿導軌運動距離L時，速度恰好達到最大（運動過程中始終與導軌保持垂直）.設導體接入電路的電阻為r，導軌電阻不計，重力加速度大小為g.則此過程

A. 導體速度的最大值為

B. 流過電阻R的電量為

C. 恒力F與摩擦力做功之和等于整個回路中產生的焦耳熱

D. 恒力F與安培力沖量之和等于桿動量的變化量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根條形磁鐵自左向右穿過一個閉合螺線管，則電路中( )

A. 始終有自a向b的感應電流流過電流表G

B. 先有a→G→b方向的感應電流，后有b→G→a方向的感應電流

C. 先有b→G→a方向的感應電流，后有a→G→b方向的感應電流

D. 將不會產生感應電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，T為理想變壓器，副線圈回路中的輸電線ab和cd的電阻不可忽略，其余輸電線電阻可不計，則當開關S閉合時（ ）

A. 交流電壓表V1和V2的示數(shù)一定都變小

B. 交流電壓表只有V2的示數(shù)變小

C. 交流電流表A1、A2和A3的示數(shù)都變大

D. 交流電流表A1、A2和A3的示數(shù)都變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m的物體置于光滑水平面上，繩子的一端固定在物體上，另一端通過定滑輪以恒定速度v0拉動繩頭.物體由靜止開始運動到當繩子與水平方向夾角θ=60°的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 當繩子與水平方向夾角θ=60°時，物體的速度為

B. 當繩子與水平方向夾角θ=60°時，物體的速度為v0

C. 此過程中繩子拉力對物體做的功為

D. 此過程中繩子拉力對物體做的功為2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABC和DEF是固定在同一豎直平面內的兩條光滑軌道，其中ABC的末端水平，DEF是半徑為r=0.4m的半圓形軌道，其直徑DF沿豎直方向，C、D可看作重合�，F(xiàn)有一可視為質點的小球從軌道ABC上距C點高為H的地方由靜止釋放。（取g=10m/s2）

（1）若要使小球經(jīng)C處水平進入軌道DEF且能沿軌道運動，H至少要有多高？

（2）若小球靜止釋放處離C點的高度h小于（1）中H的最小值，小球可擊中與圓心等高的E點，求此h的值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，海王星繞太陽沿橢圓軌道運動，運行的周期為T0，圖中P為近日點，Q為遠日點，M、N為軌道短軸的兩個端點。若只考慮海王星和太陽之間的相互作用，則海王星在從P經(jīng)M、Q到N的運動過程中（ ）

A. 從Q到N所用的時間等于

B. 從Q到N階段，機械能逐漸變大

C. 從P到Q階段，動量的大小逐漸變小

D. 從P到M階段，萬有引力對它做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測定運動員體能的一種裝置如圖所示，運動員質量為m1，繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪（不計滑輪質量及摩擦），下懸一個質量為m2的重物，人用力蹬傳送帶而人的重心不動，使傳送帶以速率v勻速向右運動。下面是人對傳送帶做功的四種說法，其中正確的是( )

A. 人對傳送帶不做功

B. 人對傳送帶做負功

C. 人對傳送帶做功的功率為m2gv

D. 人對傳送帶做功的功率為（m1+m2）gv

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