如圖所示,長(zhǎng)為L的光滑水平軌道PQ與兩個(gè)曲率半徑相同的光滑圓弧軌道相連,圓弧軌道與水平軌道連接處的切線為水平方向,A球以速度v0向右運(yùn)動(dòng),與靜止于水平軌道中點(diǎn)處的小球B發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)無(wú)機(jī)械能損失,已知A、B兩球的質(zhì)量分別為mA,mB,且mA:mB=1:4,小球在圓弧軌道上的運(yùn)動(dòng)可認(rèn)為是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。(每次碰撞均無(wú)機(jī)械能損失)試求:

(1)第一次碰撞剛結(jié)束時(shí)小球A、B各自的速度。

(2)兩球第二次碰撞位置距Q點(diǎn)多遠(yuǎn)?

(3)討論小球第n次碰撞結(jié)束時(shí)各自的速度。

(1)    

(2)

(3)n為奇數(shù)時(shí),碰后速度為   

          n為偶數(shù)時(shí),碰后速度為         


解析:

(1)設(shè)A、B球第一次碰撞剛結(jié)束時(shí)的速度分別為v1v2,取向右為正,由碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒和機(jī)械能守恒得: (2分)

                                     (2分)

解得:         (2分)

(2)兩球在圓弧軌道上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間均為簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)周期的二分之一,時(shí)間相等,側(cè)兩球在水平軌道上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也相等。

       (4分)

Q點(diǎn)的距離為         (2分)

      (3)設(shè)第二次碰撞后的AB球速度分別為v1'、v2',由碰撞中動(dòng)量守恒和機(jī)械能守恒得:     (1分)

(1分)

解得:            (2分)

第三次碰撞前速度與第一次碰撞前相同,因此第一次碰撞后速度與第一次碰撞后速度相同

計(jì)算可知第四次碰撞又回到中點(diǎn)位置,則第五次碰撞的速度與第一次完全相同

由此可知:n為奇數(shù)時(shí),碰后速度為   

          n為偶數(shù)時(shí),碰后速度為         (2分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
①有兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖A、B所示.測(cè)量方法正確的是
A
A
(選填“A”或“B”).

②圖C是用游標(biāo)卡尺正確測(cè)量擺球直徑的放大圖,讀數(shù)為
20.2
20.2
mm;
③該同學(xué)又用時(shí)間傳感器代替了秒表做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),他的設(shè)計(jì)如圖甲所示:長(zhǎng)為L(zhǎng)的擺線一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端連接一質(zhì)量為m,半徑為r的小球,在擺線上緊臨小球套有一小段輕細(xì)擋光管,當(dāng)單擺擺動(dòng)到平衡位置時(shí),擋光管就能擋住從光源A正對(duì)光敏電阻R1發(fā)出的細(xì)光束,信號(hào)處理系統(tǒng)就能形成一個(gè)電壓信號(hào),如圖乙所示,R2為定值電阻.R1兩端電壓U與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,則用此裝置測(cè)得的重力加速度表達(dá)式為
π2(l+r)
T02
π2(l+r)
T02

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)某同學(xué)用時(shí)間傳感器代替了秒表做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),他的設(shè)計(jì)如圖所示:長(zhǎng)為L(zhǎng)的擺線一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端連接一質(zhì)量為m、半徑為r的小球,在擺線上緊臨小球套有一小段輕細(xì)擋光管,當(dāng)單擺擺動(dòng)到平衡位置時(shí),擋光管能擋住從光源A正對(duì)光敏電阻R1發(fā)出的細(xì)光束,信號(hào)處理系統(tǒng)就能形成一個(gè)電壓信號(hào),兩端電壓u與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,R2為定值電阻.
①用此裝置測(cè)得的重力加速度表達(dá)式為
 

②當(dāng)有光照時(shí),信號(hào)處理系統(tǒng)獲得的是
 
.(填“u1”或“u2”)
精英家教網(wǎng)
(2)現(xiàn)有下列器材:
A.6V蓄電池一組(內(nèi)阻約0.1Ω)
B.直流電流表(0~0.2A)一只
C.直流電流表(0~0.02A)一只
D.直流電壓表(0~3V)一只
E.直流電壓表(0~10V)一只
F.滑動(dòng)變阻器(0~10Ω)一只
G.滑動(dòng)變阻器(0~500Ω)一只
H.電阻箱(0~9999.9Ω,Im=0.2A)
I.電鍵一只、導(dǎo)線若干
現(xiàn)在要比較準(zhǔn)確地測(cè)量一只約0.6Ω電阻的阻值:
①在虛線框(圖丙)中畫出實(shí)驗(yàn)的原理圖;
②實(shí)驗(yàn)中除了電源、電鍵和導(dǎo)線外,還需要的器材是
 
;(用器材前的字母表示)
③寫出測(cè)量電阻的表達(dá)式Rx=
 
;表達(dá)式中各符號(hào)的物理意義是
 

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科目:高中物理 來(lái)源:高中物理課外練習(xí)第二冊(cè)(下) 題型:038

如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng),折射率為n的玻璃纖維置于空氣中,若從A端射入的光能在玻璃纖維中發(fā)生全反射,最后從B端射出,求:

(1)光在A面上入射角的最大值

(2)若光在纖維中恰能發(fā)生全反射,由A射入到從B射出經(jīng)歷時(shí)間是多少?

(3)若要使A端射入的光不論入射角多大都能在纖維中發(fā)生全反射而從B端射出,纖維的折射率不能小于多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:大綱版2012屆高三上學(xué)期單元測(cè)試(6)物理試題 題型:058

某同學(xué)用時(shí)間傳感器代替了秒表做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),他的設(shè)計(jì)如下圖所示:長(zhǎng)為l的擺線一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端連接一質(zhì)量為m,半徑為r的小球,在擺線上緊臨小球套有一小段輕細(xì)擋光管,在單擺擺動(dòng)到平衡位置時(shí),擋光管就能擋住從光源A正對(duì)光敏電阻R1發(fā)出的細(xì)光束,信號(hào)處理系統(tǒng)就能形成一個(gè)電壓信號(hào).R2為定值電阻.

(1)某同學(xué)用10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)小球直徑,如圖所示.正確的讀數(shù)是________mm.

(2)如圖所示,記錄了單擺每次擺動(dòng)到平衡位置時(shí)R1兩端電壓u與時(shí)間t的關(guān)系(單擺在其它位置時(shí)R1兩端的電壓圖中未畫出),則用此裝置測(cè)得的重力加速度表達(dá)式為________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng),折射率為n的玻璃纖維置于空氣中,若從A端面入射的光在其中恰能發(fā)生全反射,并經(jīng)多次全反射從B端面射出,設(shè)光在空氣中的速度為c,則光由A到B所用的時(shí)間為多少?
  

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