【題目】波蘭天文學(xué)家哥白尼在1543年發(fā)表的《天體運行論》中提出什么學(xué)說，去否定天主教會宣揚的“地心說”

A.天圓地方B.宇宙無窮C.日心說D.月心說

【答案】C

【解析】

1543年哥白尼發(fā)表《天體運行論》，提出了“日心說”，C項正確；天圓地方不是哥白尼的觀點，A項錯誤；宇宙無窮是布魯諾的觀點，B項錯誤；月心說不是哥白尼等天文學(xué)家的觀點，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列公式中，既適用于點電荷產(chǎn)生的靜電場，也適用于勻強電場的有（ ）

①場強②場強③場強④電場力做功W=Uq．

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，主要步驟是

A.在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；

C.用兩只彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O.記下O點的位置，讀出兩只彈簧測力計的示數(shù)；

D.按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F;

E.只用一只彈簧測力計，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個力F′的圖示;

F.比較力F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論.

上述步驟中：有重要遺漏的步驟的序號是 ________和 ________ ；

（2）如圖是甲、乙兩位同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中所得到的實驗結(jié)果，若用F表示兩個分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，則可判斷 ______（選填“甲”或“乙”）同學(xué)的實驗結(jié)果是尊重事實的.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相距為d的平行金屬板M、N間存在勻強電場和垂直紙面向里、磁感應(yīng)強度為B0的勻強磁場；在xOy直角坐標(biāo)平面內(nèi)，第一象限有沿y軸負(fù)方向場強為E的勻強電場，第四象限有垂直坐標(biāo)平面向里、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場．一質(zhì)量為m、電荷量為q的正離子(不計重力)以初速度v0沿平行于金屬板方向射入兩板間并做勻速直線運動，從P點垂直y軸進入第一象限，經(jīng)過x軸上的A點射出電場進入磁場．已知離子過A點時的速度方向與x軸成45°角．求：

(1)金屬板M、N間的電壓U；

(2)離子運動到A點時速度v的大小和由P點運動到A點所需時間t；

(3)離子第一次離開第四象限磁場區(qū)域的位置C(圖中未畫出)與坐標(biāo)原點的距離OC．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為電場中的一條電場線，在電場線上建立坐標(biāo)軸，則坐標(biāo)軸上O～x2間各點的電勢分布如圖乙所示，則

A. 在O～x2間，場強方向沒有發(fā)生變化

B. 在O～x2間，場強先減小后增大

C. 若一負(fù)電荷從O點運動到x2點，電勢能逐漸減小

D. 從O點靜止釋放一僅受電場力作用的正電荷，則該電荷在O～x2間一直做加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個截面積均為S的圓柱形容器，左右兩邊容器高均為H，右邊容器上端封閉，左邊容器上端是一個可以在容器內(nèi)無摩擦滑動的輕活塞（重力不計），兩容器由裝有閥門的極細(xì)管道（體積忽略不計）相連通．開始時閥門關(guān)閉，左邊容器中裝有熱力學(xué)溫度為T0的理想氣體，平衡時活塞到容器底的距離為H，右邊容器內(nèi)為真空．現(xiàn)將閥門緩慢打開，活塞便緩慢下降，直至系統(tǒng)達到平衡，此時被封閉氣體的熱力學(xué)溫度為T，且T＞T0．求此過程中外界對氣體所做的功．已知大氣壓強為P0．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一油滴，被置于豎直放置的兩平行金屬板間的勻強電場中，設(shè)油滴是從兩板中間位置，由靜止釋放進入電場的，可以判定

A. 油滴在電場中做拋物線運動

B. 油滴在電場中做勻加速直線運動

C. 油滴打在極板上的運動時間只決定于電場強度和兩板間距離

D. 油滴打在極板上的運動時間不僅決定于電場強度和兩板間距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置中，AB是兩個豎直放置的平行金屬板，在兩板中心處各開有一個小孔，板間距離為d，板長也為d，在兩板間加上電壓U后，形成水平向右的勻強電場。在B板下端（緊挨B板下端，但未接觸）固定有一個點電荷Q1，可以在極板外的空間形成電場。緊挨其下方有兩個水平放置的金屬極板CD，板間距離和板長也均為d，在兩板間加上電壓U后可以形成豎直向下的勻強電場。某時刻在O點沿中線OO,由靜止釋放一個質(zhì)量為m，帶電量為q的正粒子，經(jīng)過一段時間后，粒子從CD兩極板的正中央垂直電場進入，最后由CD兩極板之間穿出電場。不計極板厚度及粒子的重力，假設(shè)裝置產(chǎn)生的三個電場互不影響，靜電力常量為k。求：

（1）粒子經(jīng)過AB兩極板從B板飛出時的速度v的大��；

（2）在B板下端固定的點電荷Q1的電性和電量為多少；

（3）粒子從CD兩極板之間飛出時的位置與釋放點O之間的距離多大；

（4）離開CD板的速度大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中

(1)以下說法正確的是（_______）

A．彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度

B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等

(2)若某同學(xué)實驗裝置如下圖所示，所用的每個鉤碼的重力相當(dāng)于對彈簧提供了向右恒定 的拉力．實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將 5 個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每 次測出相應(yīng)的彈簧總長度。

有一個同學(xué)通過以上實驗測量后把 6 組數(shù)據(jù)描點在坐標(biāo)圖中，作出 F－L 圖線如下圖所 示，由此圖線可得出該彈簧的原長 L0＝ __________cm， 勁度系數(shù) k＝________N/m。（結(jié)果 均保留 2 位有效數(shù)字）

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