【題目】(2015浙江理綜,23) 如圖所示,用一塊長(zhǎng)L1=1.0 m的木 板在墻和桌面間架設(shè)斜面,桌子高H=0.8 m,長(zhǎng)L2=1.5 m.斜面與水平桌面 的傾角θ可在0~60°間調(diào)節(jié)后固定.將質(zhì)量m=0.2 kg的小物塊從斜面頂端靜止釋放,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.05,物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因 數(shù)為μ2,忽略物塊在斜面與桌面交接處的能量損失(重力加速度取g=10 m/s2;最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

(1)求θ角增大到多少時(shí),物塊能從斜面開始下滑;(用正切值表示)

(2)當(dāng)θ角增大到37°時(shí),物塊恰能停在桌面邊緣,求物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2;(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

(3)繼續(xù)增大θ角,發(fā)現(xiàn)θ=53°時(shí)物塊落地點(diǎn)與墻面的距離最大,求此最大距離xm.

【答案(1)tan θ>0.05 (2)0.8 (3)1.9 m

【解析】(1)要使小物塊能夠下滑必須滿足

mgsin θ>μ1mgcos θ

解得tan θ>0.05

(2)物塊從斜面頂端下滑到停在桌面邊緣過程中物塊克服摩擦力做功Wf μ1mgL1cos θ+μ2mg(L2-L1cos θ)

全過程由動(dòng)能定理得:mgL1sin θ-Wf=0

代入數(shù)據(jù)解得μ2=0.8

(3)當(dāng)θ=53°時(shí)物塊能夠滑離桌面,做平拋運(yùn)動(dòng)落到地面上,物塊從斜面頂 端由靜止滑到桌面邊緣,由動(dòng)能定理得:

mgL1sin θ-Wfmv2

③⑥解得v=1 m/s

對(duì)于平拋過程列方程有:H=gt2,解得t=0.4 s

x1=v-t,解得x1=0.4 m

則xm=x1+L2=1.9 m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】影響物體慣性大小的因素是(  )

A. B. 質(zhì)量 C. 速度 D. 動(dòng)能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(2015山東理綜,23) 如圖甲所示,物塊與質(zhì)量為m的小球通過不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩跨過兩等高定滑輪連接.物塊置于左側(cè)滑輪正下方的表面水平的壓力傳感裝置上,小球與右側(cè)滑輪的距離為l.開始時(shí)物塊和 小球均靜止,將此時(shí)傳感裝置的示數(shù)記為初始值.現(xiàn)給小球施加一始終垂直 于l段細(xì)繩的力、將小球緩慢拉起至細(xì)繩與豎直方向成60°角,如圖乙所示,此時(shí)傳感裝置的示數(shù)為初始值的1.25倍;再將小球由靜止釋放,當(dāng)運(yùn)動(dòng)至最低位置時(shí),傳感裝置的示數(shù)為初始值的0.6倍.不計(jì)滑輪的大小和摩擦,重力 加速度的大小為g.求:

(1)物塊的質(zhì)量;

(2)從釋放到運(yùn)動(dòng)至最低位置的過程中,小球克服空氣阻力所做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在高h(yuǎn)=0.8m的水平平臺(tái)上放置一質(zhì)量為M= 0.9kg的小木塊(視為質(zhì)點(diǎn)),距平臺(tái)右邊緣d=2m. 一質(zhì)量為m =0. lkg的子彈沿水平方向射入小木塊并留在其中(作用時(shí)間極短),然后一起向右運(yùn)動(dòng),在平臺(tái)上運(yùn)動(dòng)的v2一x關(guān)系如圖乙所示,最后小木塊從平臺(tái)邊緣滑出并落在距平臺(tái)右側(cè)水平距離為s=1. 6m的地面上。g取10 m/s2,求:

(1)小木塊滑出平臺(tái)時(shí)的速度;

(2)子彈射入小木塊前的速度;

(3)子彈射入木塊前至木塊滑出平臺(tái)時(shí),系統(tǒng)所產(chǎn)生的內(nèi)能。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】修建鐵路彎道時(shí),為了保證行車的安全,應(yīng)使彎道的內(nèi)側(cè)__________(填略高于略低于)彎道的外側(cè),并根據(jù)設(shè)計(jì)通過的速度確定內(nèi)外軌高度差。若火車經(jīng)過彎道時(shí)的速度比設(shè)計(jì)速度小,則火車車輪的輪緣與鐵道的_______(填內(nèi)軌外軌)間有側(cè)向壓力。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過程中作出了重要貢獻(xiàn),下列敘述中符合物理學(xué)史實(shí)的是(

A. 哥白尼提出了日心說并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律

B. 開普勒在前人研究的基礎(chǔ)上,提出了萬有引力定律

C. 牛頓利用萬有引力定律通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)了彗星的軌道

D. 卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬有引力常量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上存在有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,質(zhì)量為m邊長(zhǎng)為a的正方形線框ABCD斜向穿進(jìn)磁場(chǎng),當(dāng)AC剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度為v,方向與磁場(chǎng)邊界成

45°,若線框的總電阻為R,則

A. 線框穿進(jìn)磁場(chǎng)過程中,框中電流的方向?yàn)?/span>DCBA

B. AC剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線框中感應(yīng)電流為

C. AC剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線框所受安培力為

D. 此時(shí)CD兩端電壓為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在伽利略的理想實(shí)驗(yàn)中,小球從一個(gè)斜面滾下,就要繼續(xù)滾上另一個(gè)斜面。小球的速度最后總會(huì)在斜面上的某點(diǎn)變?yōu)榱,這一點(diǎn)距斜面底端的豎直高度與它出發(fā)點(diǎn)的高度總相同。后來的物理學(xué)家把這一事實(shí)說成是“某個(gè)量是守恒的”,并把這個(gè)量叫做(

A. 能量

B. 高度

C. 速度

D. 速率

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí),可以選用下列各種裝置圖進(jìn)行研究.

(1)裝置圖1是研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng)的,觀察實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩小球_____________落地(填“同時(shí)”或“不同時(shí)”).該現(xiàn)象說明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是______________________

(2)裝置圖2是為了獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡。下列敘述中不正確的是________

A.彎曲的細(xì)管,其末端加接一段細(xì)的水平硬管是為了確保水流水平噴出

B.豎直細(xì)管的作用是保持從噴嘴射出水流速度不隨水面下降而減小的

C.實(shí)驗(yàn)過程中,水面從開始位置一直降到倒置瓶口處,都可獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱

D.實(shí)驗(yàn)過程中,能獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱過程應(yīng)該是水面從開始位置一直降到豎直細(xì)管A端處

(3)裝置圖3是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)研究平拋運(yùn)動(dòng)的裝置.為了保證鋼球每次拋出在空中做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是一定的,因此每次釋放小球時(shí)都使鋼球在斜槽上__________位置滾下(填“同一”或“任意”);倘若重力加速度為g=10m/s2,用直尺量得鋼球的水平拋出的高度是0.45m,對(duì)應(yīng)的水平位移是0.6m,則鋼球水平飛出的初速度v0_________ m/s.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案