分析 (1)擺球擺到D點時,根據動能定理求出擺球擺到D點時速度,由牛頓第二定律求出擺線的拉力.
(2)小球從D到圓形軌道最高點的過程中,由動能定理求小球到達圓形軌道的最高點時速度.
(3)要使要使小球不脫離圓形軌道,有兩種情況:一種在圓心以下做等幅擺動;另一種能通過圓軌道做完整的圓周運動.若小球進入A孔的速度較小,并且不脫離軌道,那么將會在圓心以下做等幅擺動,不脫離軌道,其臨界情況為到達圓心等高處速度為零,根據機械能守恒和動能定理求出θ.
要使擺球能進入圓軌道,恰好到達軌道的最高點,就剛好不脫離軌道,在最高點時,由重力提供向心力,由牛頓第二定律求出此時小球的速度,對從D到軌道最高點的過程,運用動能定理求解θ,再得到θ的范圍.
解答 解:(1)擺球到達最低點時有:${F_T}-mg=m\frac{v_D^2}{L}$----①
擺球由c點運到到B點的過程中,繩子拉力不做功,所以由動能定理得:$mgL(1-cosθ)=\frac{1}{2}mv_D^2$----②
解得FT=20N
(2)由動能定理得:$mgL(1-cosθ)-μmg{s_{DA}}-mg•2R=\frac{1}{2}m{v^2}$----③
解得$v=\sqrt{10}m/s$
(3)當小球剛好到達圓形軌道的最高點時有:$mg=m\frac{v^2}{R}$----④
再根據動能定理有:$mgL(1-cosθ)-μmg{s_{DA}}-mg•2R=\frac{1}{2}m{v^2}$----⑤
解得θ=53°,所以θ≥53°
當小球剛好只能到達圓形軌道一半高的位置時,根據動能定理有:mgL(1-cosθ)-μmgsDA-mg•R=0----⑥
解得θ=37°,所以θ≤37°
小球進入圓形軌道的條件是:mgL(1-cosθ)-μmgsDA=0----⑦
解得 $cosθ=\frac{2}{3}$
因此,小球不脫離圓形軌道的條件是:$arccos\frac{2}{3}≤θ≤37°或θ≥53°$
答:
(1)擺線被燒斷前的瞬間所承受的拉力為20N.
(2)小球到達圓形軌道的最高點時速度為$\sqrt{10}$m/s.
(3)若要使小球不脫離圓形軌道,擺線初始位置時與豎直方向夾角θ的范圍是:$arccos\frac{2}{3}≤θ≤37°或θ≥53°$.
點評 本題考查機械能守恒定律及動能定理、向心力公式等;關鍵是要全面分析不能漏解,要知道擺球能進入圓軌道不脫離軌道,有兩種情況,再根據牛頓第二定律、機械能守恒和動能定理結合進行求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩物體處于相對靜止時,它們之間的作用力和反作用力的大小才相等 | |
B. | 作用力和反作用力可以是不同性質的力 | |
C. | 一個作用力消失時,它的反作用力可仍然存在 | |
D. | 作用力和反作用力同時產生,同時消失 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 功有正負,因此功是矢量 | |
B. | 做功的過程就是能量變化的過程 | |
C. | 能量的單位是焦耳,功的單位是瓦特 | |
D. | 空中自由下落的物體,重力做正功,重力勢能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B、C兩點間的距離為6m | |
B. | 整個過程由于摩擦產生的熱量為9J | |
C. | 從小物體放到A點開始,傳送帶共運行了3s | |
D. | 整個過程傳送帶對小物體做功為13.5J |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
質量 時間 次數 | M | M+m | M+2m |
1 | 1.42 | 1.41 | 1.42 |
2 | 1.40 | 1.42 | 1.39 |
3 | 1.41 | 1.38 | 1.42 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 家庭生活中,常說的“1度”電,指的是電功率的單位 | |
B. | 功率是1千瓦的空調正常工作1個小時所消耗的電功是1度 | |
C. | 1度等于1000焦耳 | |
D. | 1度等于3.6×106瓦 |
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