A. | 前2s內物體沿x軸做勻速直線運動 | |
B. | 后2s內物體做勻加速直線運動,加速度沿y軸方向 | |
C. | 4s末物體坐標為(6m,2m) | |
D. | 4s末物體坐標為(4m,4m) |
分析 前2S內物體在y軸方向沒有速度,只有x軸方向有速度,由圖看出,物體在x軸方向做勻加速直線運動.后2s內物體在x和y兩個方向都有速度,x方向做勻速直線運動,y方向做勻加直線運動,根據(jù)運動的合成分析物體的運動情況.根據(jù)運動學公式分別求出4s內物體兩個方向的坐標.
解答 解:A、前2S內,物體在y軸方向沒有速度,由圖看出,物體沿x軸方向做勻加速直線運動.故A錯誤.
B、在后2s內,物體在x軸方向做勻速直線運動,y軸方向做勻加速直線運動,根據(jù)運動的合成得知,物體做勻加速曲線運動,加速度沿y軸方向.故B錯誤.
C、D在前2s內,物體在x軸方向的位移為:x1=$\frac{v}{2}$t=$\frac{2}{2}$×2m=2m.
在后2s內,x軸方向的位移為:x2=vxt=2×2m=4m,
y軸方向位移為:y=$\frac{2}{2}$×2m=2m,則4s末物體的坐標為(6m,2m).故C正確,D錯誤.
故選:C.
點評 本題采用程序法分析物體的運動情況,根據(jù)運動的合成法求解物體的位移,同時掌握速度與時間的圖象應用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖法拉第是英國著名物理學家,他提出了電場的觀點,同時引入電場線直觀描述電場 | |
B. | 乙圖中通過圓盤的磁通量保持不變,沒有電流流經電阻R | |
C. | 丙圖實驗中,如果將通電直導線東西方向放置,實驗效果最好 | |
D. | 丁圖中陰極射線在磁場的作用下向上偏轉 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 溫度是描述物體的冷熱程度的狀態(tài)量 | |
B. | 溫度是熱平衡系統(tǒng)具有“共同性質”的物理量 | |
C. | 溫度是決定一個系統(tǒng)與另一個系統(tǒng)是否達到熱平衡狀態(tài)的物理量 | |
D. | 只有兩個系統(tǒng)的溫度、體積、壓強均相同,這兩個系統(tǒng)才達到了熱平衡狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{vt}{2}$ | B. | vt0(1-$\frac{{t}_{0}}{2t}$) | C. | $\frac{v{t}_{0}^{2}}{2t}$ | D. | $\frac{v(t-{t}_{0})^{2}}{2t}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為2g | |
B. | 懸繩剪斷后A的動能與重力勢能之和將保持不變 | |
C. | 懸繩剪斷后A物塊向下運動距離2x時,動能最大 | |
D. | 懸繩剪斷后A物塊向下運動距離x時加速度最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 月球的第一宇宙速度為$\frac{{2π\(zhòng)sqrt{R{{(R+h)}^3}}}}{TR}$ | |
B. | 物體在月球表面自由下落的加速度大小為$\frac{{4{π^2}{{(R+h)}^3}}}{{{R^2}{T^2}}}$ | |
C. | “嫦娥三號”繞月運行時的向心加速度為$\frac{{4{π^2}R}}{T^2}$ | |
D. | 由于月球表面是真空,“嫦娥三號”降落月球時,無法使用降落傘減速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a光的波長一定小于b光的波長 | |
B. | 只增加a光的強度可能使通過電流表的電流增大 | |
C. | 只增加a光的強度可使逸出的電子最大初動能變大 | |
D. | 用單色光a照射陰極K,當電源的正、負極對調時,電流表的讀數(shù)可能減為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從開始下落到小球運動至最低點的過程中,小球重力勢能減少了mgh | |
B. | 從加電場開始到小球返回原出發(fā)點的過程中,小球電勢能減少了2mgh | |
C. | 從加電場開始到小球下落最低點的過程中,小球動能減少了mgh | |
D. | 小球返回原出發(fā)點時的速度大小為2$\sqrt{gh}$ |
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