【題目】一小物塊沿斜面向上滑動,然后滑回到原處.物塊初動能為Ek0 , 與斜面間的動摩擦因數(shù)不變,則該過程中,物塊的動能Ek與位移x關(guān)系的圖線是( 。
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】設(shè)斜面的傾角為θ,物塊的質(zhì)量為m,去沿斜面向上為位移正方向;根據(jù)動能定理可得:
上滑過程中:﹣mgxsinθ﹣μmgxcosθ=Ek﹣Ek0 , 所以Ek=Ek0﹣(mgsinθ+μmgcosθ)x;位移x增大,
下滑過程中:mgx′sinθ﹣μmgx′cosθ=Ek﹣0,所以Ek=(mgsinθ﹣μmgcosθ)x′;位移x′減小,
根據(jù)能量守恒定律可得,最后的總動能減小.結(jié)合數(shù)學(xué)知識,
故C正確、ABD錯誤;
故選:C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解動能定理的理解的相關(guān)知識,掌握動能定理的表達(dá)式是在物體受恒力作用且做直線運(yùn)動的情況下得出的.但它也適用于變力及物體作曲線運(yùn)動的情況;功和動能都是標(biāo)量,不能利用矢量法則分解,故動能定理無分量式,以及對動能定理的綜合應(yīng)用的理解,了解應(yīng)用動能定理只考慮初、末狀態(tài),沒有守恒條件的限制,也不受力的性質(zhì)和物理過程的變化的影響.所以,凡涉及力和位移,而不涉及力的作用時間的動力學(xué)問題,都可以用動能定理分析和解答,而且一般都比用牛頓運(yùn)動定律和機(jī)械能守恒定律簡捷.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某質(zhì)點運(yùn)動的位移﹣﹣時間圖象如圖所示,下面說法正確的是( 。
A. 質(zhì)點在0~1s.2~4s做加速運(yùn)動,1~2s做勻速運(yùn)動
B. 質(zhì)點在0~1s.2~4s做勻速運(yùn)動,1~2s靜止
C. 質(zhì)點在0~4s內(nèi)離初始位置越來越遠(yuǎn)
D. 質(zhì)點在0~1s的速度大于2~4s內(nèi)的速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長木板A放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m=2kg的另一物體B以水平速度v0=2m/s滑上原來靜止的長木板A的表面,由于A、B間存在摩擦,之后A、B速度隨時間變化情況如圖乙所示,則下列說法正確的是( )
A.木板獲得的動能為2J
B.系統(tǒng)損失的機(jī)械能為4 J
C.木板A的最小長度為1 m
D.A、B間的動摩擦因數(shù)為0.2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑的水平地面上方,有兩個磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,方向相反的水平勻強(qiáng)磁場,如圖所示的PQ為兩個磁場的邊界,磁場范圍足夠大.一個半徑為a、質(zhì)量為m、電阻為R的金屬圓環(huán)垂直磁場方向,以速度v從如圖位置運(yùn)動,當(dāng)圓環(huán)運(yùn)動到直徑剛好與邊界線PQ重合時,圓環(huán)的速度為 v,則下列說法正確的是( )
A.此時圓環(huán)中的電功率為
B.此時圓環(huán)的加速度為
C.此過程中通過圓環(huán)截面的電量為
D.此過程中回路產(chǎn)生的電能為0.75mv2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置,通過質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律,步驟如下:
①安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下重垂線所指的位置O;
②不放小球B,讓小球A從斜槽上擋板處由靜止?jié)L下,并落在地面上;重復(fù)多次以確定小球落點位置;
③把小球B放在軌道水平槽末端,讓小球A從擋板處由靜止?jié)L下,使它們碰撞:重復(fù)多次以確定碰撞后兩小球的落點位置;
④用刻度尺分別測量三個落地點M、P、N離O點的距離,即線段的長度OM、OP、ON.
(1)關(guān)于上述實驗操作,下列說法正確的是:
A.斜槽軌道盡量光滑以減少誤差
B.斜槽軌道末端的切線必須水平
C.入射球A每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下
D.小球A質(zhì)量應(yīng)大于小球B的質(zhì)量
(2)確定小球落點位置的方法;
(3)當(dāng)所測物理量滿足表達(dá)式(用題中所給符號表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律;
(4)完成上述實驗后,另一位同學(xué)對上述裝置進(jìn)行了改造.如圖乙所示,在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平末端等高且無縫連接.使小球A仍從斜槽上擋板處由靜止?jié)L下,重復(fù)實驗步驟②和③的操作,得到兩球落在斜面上的落點M′、P′、N′.用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1、l2、l3 . 則驗證兩球碰撞過程中動能守恒的表達(dá)式為(用所測物理量的字母表示).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在一條電場線上有A,B兩點,若從A點由靜止釋放一電子,假設(shè)電子僅受電場力作用,電子從A點運(yùn)動到B點的速度﹣時間圖象如圖乙所示,則( )
A.電子在A,B兩點受的電場力FA<FB
B.A,B兩點的電場強(qiáng)度EA>EB
C.A,B兩點的電勢φA<φB
D.電子在A,B兩點具有的電勢能EPA<EPB
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)展核電既是中國發(fā)展突破能源、交通、環(huán)保瓶頸的上策,也符合國家關(guān)于“節(jié)能減排”的號召,下列關(guān)于核電站的說法中正確的是( )
A.核反應(yīng)方程可能是: U→ Ba+ Kr+2 n
B.核反應(yīng)過程中質(zhì)量和質(zhì)量數(shù)都發(fā)生了虧損
C.在核反應(yīng)堆中利用控制棒吸收中子從而減小中子對環(huán)境的影響
D.核電站的能量轉(zhuǎn)換過程是:通過核反應(yīng)堆將核能轉(zhuǎn)化為熱能,再通過汽輪機(jī)將熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,傳送帶的水平部分長為L,向右傳動速率為v,在其左端無初速釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,則木塊從左端運(yùn)動到右端的時間可能是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗中:
(1)實驗室提供了以下器材:打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源、復(fù)寫紙、彈簧測力計.其中在本實驗中不需要的器材是_____.
(2)如圖所示,是某同學(xué)由打點計時器得到的表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,打點計時器打點的時間間隔T=0.02s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm.
由圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)計算打下D點時小車的速度VD=_____m/s,小車運(yùn)動的加速度a=_____m/s2.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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