17.某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中,為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的l和T的數(shù)值,再以l為橫坐標、T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜.則重力率K加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{K}$.(用K表示)用游標卡尺測小球半徑,一游標卡尺的主尺最小分度為1毫米,游標上有10個小等分間隔,現(xiàn)用此卡尺來測量工件的直徑,如圖所示.該小球的直徑為29.8毫米.

分析 由單擺的周期公式分析圖象斜率的物理意義,游標卡尺先讀出固定刻度部分,再讀出游標尺讀數(shù),然后求和

解答 解:單擺的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$,T2=$\frac{4{π}^{2}L}{g}$
所以圖象的斜率表示K=$\frac{4{π}^{2}}{g}$,
解得:g=$\frac{4{π}^{2}}{K}$;
游標卡尺的讀數(shù)=主尺+游標尺與主尺對齊各數(shù)×精確度=29mm+8×0.1mm=29.8mm
故答案為:$\frac{4{π}^{2}}{K}$;29.8

點評 本題考查了游標卡尺的讀數(shù)和利用單擺測量當?shù)氐闹亓铀俣,難度中等

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4.一物體沿一直線從靜止開始運動且同時開始計時,其加速度隨時間變化關(guān)系如圖所示.則關(guān)于它在前4s內(nèi)的運動情況,下列說法中正確的是(  )
A.前3s內(nèi)先加速后減速,3s末回到出發(fā)點
B.第3s末速度為零,第4s內(nèi)反向加速
C.第1s和第4s末,物體的速度均為8m/s
D.前4s內(nèi)位移為12m

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5.請畫出圖中物體A,B受力示意圖.
(1)用水平力F作用在B上,A和B均保持靜止不動;
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(1)他在以上操作中應(yīng)該改正的操作步驟是③(填寫步驟序號);
(2)圖中t=0時,滑塊從A點由靜止釋放,壓力傳感器測得小球在最低點對圓弧槽的壓力大小F隨時間t變化的曲線如圖乙所示.請你根據(jù)該圖寫出確定重力加速度的表達式$\frac{{π}^{2}}{{t}_{0}^{2}}$(R-$\frackpywhby{2}$).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.A、B兩位同學看到可這樣一個結(jié)論:“由理論分析可得,彈簧的彈性勢能公式為Ep=$\frac{1}{2}$kx2(式中k為彈簧的勁度系數(shù),x為彈簧的形變量)”,為驗證這一結(jié)論,A、B兩位同學設(shè)計了如下的實驗:
①首先他們都進行了圖甲所示的實驗:將一根輕質(zhì)彈簧豎直掛起,在彈簧的另一端掛上一個已知質(zhì)量為m的小鐵球,穩(wěn)定后測得彈簧伸長量為d;
②A同學完成步驟①后,接著進行了如圖乙所示的實驗:將這根彈簧豎直地固定在水平桌面上,并把小鐵球放在彈簧上,然后豎直地套上一根帶有插銷孔的長透明塑料管,利用插銷壓縮彈簧;拔掉插銷時,彈簧對小鐵球做功,使小鐵球彈起,測得彈簧的壓縮量為x時,小鐵球上升的最大高度為H.
③B同學完成步驟①后,接著進行了如圖丙所示的實驗.將這根彈簧放在一光滑水平桌面上,一端固定在豎直墻上,另一端被小球壓縮,測得壓縮量為x,釋放彈簧后,小球從高為h的桌面上水平拋出,拋出的水平距離為L.
(1)A、B兩位同學進行圖甲所示實驗是為了確定彈簧的勁度系數(shù),用m、d、g表示勁度系數(shù)k=$\frac{mg}gztgaz7$
(2)如果EP=$\frac{1}{2}$kx2成立,那么A同學測出的物理量x與d、H的關(guān)系式是x=$\sqrt{2Hd}$;B同學測出的物理量x與d、h、L的關(guān)系式是x=$L\sqrt{\frace6nmvjk{2h}}$.

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2.在如圖所示的電路中,電阻R1=4Ω,R2=6Ω,R3=3Ω,電流表內(nèi)阻不計,在A、B兩點間加上9V的電壓時,電流表的讀數(shù)為( 。
A.0B.1 AC.1.5 AD.2 A

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9.如圖所示,在光滑水平面上,有一質(zhì)量M=3kg的薄板,板上有質(zhì)量m=1kg的物塊,兩者以v0=4m/s的初速度朝相反方向運動.薄板與物塊間有摩擦且薄板足夠長,運動過程中產(chǎn)生的內(nèi)能全部由物塊和薄板吸收且物塊與薄板吸收的內(nèi)能之比為2:1,求:
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