【題目】以下說法錯誤的是()

A.摩擦力可以是動力也可以是阻力

B.由公式可以看出,μf成正比,與N成反比。

C.滑動摩擦力的方向與物體運(yùn)動方向可能相同

D.受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的

【答案】BD

【解析】

A.摩擦力可以是動力,也可以是阻力,當(dāng)與相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢方向相同時,即為動力,相反,則為阻力,故A與題意不符;

B.滑動摩擦因數(shù)大小取決于接觸面的材料及粗糙程度,和正壓力及摩擦力無關(guān),故B與題意相符;

C.滑動摩擦力阻礙的是物體間的相對運(yùn)動,可以與運(yùn)動方向相同,如輕放上勻速轉(zhuǎn)動的水平傳送帶上的物體,故C與題意不符;

D.若兩物體相對靜止,但都在對地運(yùn)動;如放置在車廂里的物體隨車箱一起加速運(yùn)動時,受到靜摩擦力,故D與題意相符。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,粗糙水平面上ab、cd 四個相同小物塊用四根完全相同的輕彈簧連接,正好組成一個等腰梯形,系統(tǒng)靜止.ab之間、ac之間以及bd之間的彈簧長度相同且等于cd之間彈簧長度的一半,ab之間彈簧彈力大小為cd之間彈簧彈力大小的一半.a受到的摩擦力大小為f,則下列說法不正確的是(

A. ab之間的彈簧一定是壓縮的

B. b受到的摩擦力大小為f

C. d受到的摩擦力大小為2f

D. c受到的摩擦力大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1測定玻璃的折射率的實驗中,在白紙上放好平行玻璃磚,aabb’分別是玻璃磚與空氣的兩個界面,如圖1所示。在玻璃磚的一側(cè)插上兩枚大頭針,P1P2,用“+”表示大頭燈的位置,然后在另一側(cè)透過玻璃窗觀察,并依次插入大頭針P3P4。在插P3P4時,應(yīng)使__________________。

1 2

②某同學(xué)實驗中作出光路圖如圖2所示,在入射光線上任取一點A,過A點做法線的垂線,B點是垂線與法線的交點。O點是入射光線與aa界面的焦點,C點是出射光線與bb’界面的交點,D點為法線與bb’界面的交點。則實驗所用玻璃的折射率n=________(用圖中線段表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑直桿AB長為LB端固定一根勁度系數(shù)為k原長為l0的輕彈簧,質(zhì)量為m的小球套在光滑直桿上并與彈簧的上端連接,OO為過B點的豎直軸,桿與水平面間的夾角始終為

1)桿保持靜止?fàn)顟B(tài),讓小球從彈簧的原長位置靜止釋放,求小球速度最大時彈簧的壓縮量l1;

2)當(dāng)小球隨光滑直桿一起繞OO軸勻速轉(zhuǎn)動時,彈簧伸長量為l2,求勻速轉(zhuǎn)動的角速度

3)若=30°,移去彈簧,當(dāng)桿繞OO軸以角速度勻速轉(zhuǎn)動時,小球恰好在桿上某一位置隨桿在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動,求小球離B點的距離L0。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體重力都等于10 N,各接觸面間的動摩擦因數(shù)都等于0.5,F(xiàn)1=3 NF2=5 N的兩個水平力分別作用在AB,A受的摩擦力和地面對B的摩擦力大小分別為

A. 3N,6N B. 3N,2N

C. 5N,10N D. 3N,5N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平力F方向確定,大小隨時間的變化如圖a所示,用力F拉靜止在水平桌面上的小物塊,在F0開始逐漸增大的過程中,物塊的加速度a隨時間變化的圖象如圖b所示,重力加速度大小為10m/s2,最大靜摩擦力大于滑動摩擦力,由圖示可知(  )

A.物塊的質(zhì)量m=2kg

B.物塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2

C.4s末,物體的動量為12kg·m/s

D.2~4s時間內(nèi),小物塊速度均勻增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學(xué)欲探究做功與速度變化的關(guān)系,在實驗室設(shè)計了一套如圖甲所示的裝置,圖中A為物體,B為光電門,C為力的傳感器,D為遮光片,P為小桶(內(nèi)有砂子),一端帶有定滑輪的足夠長的木板水平放置,不計繩與滑輪的摩擦。

(1)他們用游標(biāo)卡尺測出了遮光片的寬度d(如圖乙所示),則遮光片的寬度為____mm;又測出了物體(包括遮光條)的質(zhì)量為m。

(2)將物體放在某一位置,測出此位置時遮光片前端到光電門的距離s,計算出遮光片中點到光電門的距離x,然后將物體由靜止釋放,讀出物體通過光電門時的遮光時間t;再多次改變s,計算出相應(yīng)的x,讀出對應(yīng)的時間t;并在物體運(yùn)動過程中記錄了傳感器的示數(shù)F,根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù),作出以x為橫坐標(biāo),以為縱坐標(biāo)的圖像。在實驗過程中,有同學(xué)提出應(yīng)平衡摩擦力。你認(rèn)為實驗中是否必須平衡摩擦力?__________(”)

(3)除了xt外,下列物理量中,必須測量的物理量是________(填物理量前面的序號)

A.遮光片寬度d

B.物體質(zhì)量m

C.傳感器示數(shù)F

(4)通過正確的操作,各物理量均采用國際單位,作出的圖像是一條直線,計算得出直線的斜率為k。實驗完成后,一位同學(xué)發(fā)現(xiàn),根據(jù)前面測出的物理量,還可以得出物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ,則μ=_________(用實驗中測出的物理量的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用手機(jī)頻閃照相拍攝了做甩手動作的照片如圖所示,拿在掌心處的手機(jī)可視為指尖與手腕的中點,已知從幀A到幀B的時間間隔是0.04s,測得幀A指尖到幀B指尖之間的實際距離為 26 cm,指尖A到手肘O處的距離為40cm,指尖到手腕C間的距離為20cm。將該甩手過程視為繞手肘的勻速圓周運(yùn)動,則下列說法正確的是(  )

A.指尖的線速度約為 6.5 m/sB.手機(jī)做圓周運(yùn)動的向心加速度約為79.2 m/s2

C.手腕的角速度約為3.25rad/sD.若手機(jī)的質(zhì)量為200g,手機(jī)的動能約為2.38J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】法拉第圓盤發(fā)電機(jī)的示意圖如圖所示.銅圓盤安裝在豎直的銅軸上,兩銅片P、Q分別與圓盤的邊緣和銅軸接觸.圓盤處于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場B中.圓盤旋轉(zhuǎn)時,關(guān)于流過電阻R的電流,下列說法正確的是(

A.若圓盤轉(zhuǎn)動的角速度恒定,則電流大小恒定

B.若從上向下看,圓盤順時針轉(zhuǎn)動,則電流沿ab的方向流動

C.若圓盤轉(zhuǎn)動方向不變,角速度大小發(fā)生變化,則電流方向可能發(fā)生變化

D.若圓盤轉(zhuǎn)動的角速度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,則電流在R上的熱功率也變?yōu)樵瓉淼?/span>2

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