【題目】一半徑為R的均勻帶正電圓環(huán)水平放置,圓心為O點(diǎn),質(zhì)量為m的帶正電小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從O點(diǎn)正上方距離為h的A點(diǎn)由靜止下落,并穿過(guò)圓環(huán).小球在從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱的A′點(diǎn)的過(guò)程中,其加速度a、重力勢(shì)能Ep重、機(jī)械能E、電勢(shì)能Ep電,隨位置變化的圖像如圖所示(規(guī)定O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)且重力勢(shì)能為0,豎直向下為加速度的正方向,并取無(wú)限遠(yuǎn)處電勢(shì)為0),其中可能正確的是
A. B. C. D.
【答案】BC
【解析】
圓環(huán)中心的場(chǎng)強(qiáng)為零,無(wú)窮遠(yuǎn)處場(chǎng)強(qiáng)也為零,則小球從A到圓環(huán)中心的過(guò)程中,場(chǎng)強(qiáng)可能先增大后減小,則小球所受的電場(chǎng)力先增大后減小方向豎直向上,由牛頓第二定律得知,重力不變,則加速度可能先減小后增大;小球穿過(guò)圓環(huán)后,小球所受的電場(chǎng)力豎直向下,加速度方向向下,為正值,根據(jù)對(duì)稱性可知,電場(chǎng)力先增大后減小,則加速度先增大后減小。故A不可能。故A錯(cuò)誤。小球從A到圓環(huán)中心的過(guò)程中,重力勢(shì)能EpG=mgh,小球穿過(guò)圓環(huán)后,EpG=-mgh,根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可知,B是可能的。故B正確。小球從A到圓環(huán)中心的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功,機(jī)械能減小,小球穿過(guò)圓環(huán)后,電場(chǎng)力做正功,機(jī)械能增大,故C是可能的。故C正確。由于圓環(huán)所產(chǎn)生的是非勻強(qiáng)電場(chǎng),小球下落的過(guò)程中,電場(chǎng)力做功與下落的高度之間是非線性關(guān)系,電勢(shì)能變化與下落高度之間也是非線性關(guān)系,所以D是不可能的。故D錯(cuò)誤。故選BC。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量M=lkg的木塊A放在光滑水平面上,木塊A的傾斜面是光滑曲面,曲面下端與水平面相切,高度h=0. 4m。如圖所示,一質(zhì)量m=lkg的小球以某一初速度v0滑上木塊A。若小球恰好能到達(dá)木塊A的最高點(diǎn),取重力加速度g= 10m/s2。求:
(1)小球的初速度v0的大;
(2)木塊A能獲得的最大速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)出如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”,讓小球從A點(diǎn)自由下落,下落過(guò)程中經(jīng)過(guò)A點(diǎn)正下方的光電門B時(shí),光電計(jì)時(shí)器記錄下小球通過(guò)光電門時(shí)間t,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span> g。
(1)為了驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,該實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量下列哪些物理量_________。
A.小球的質(zhì)量m
B.AB之間的距離H
C.小球從A到B的下落時(shí)間tAB
D.小球的直徑d
(2)小球通過(guò)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度v =_________(用題中所給的物理量表示)。
(3)調(diào)整AB之間距離H,多次重復(fù)上述過(guò)程,作出隨H的變化圖象如圖所示,當(dāng)小球下落過(guò)程中機(jī)械能守恒時(shí),該直線斜率k0=__________。
(4)在實(shí)驗(yàn)中根據(jù)數(shù)據(jù)實(shí)際繪出—H圖象的直線斜率為k(k<k0),則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所受的平均阻力f與小球重力mg的比值= _______________(用k、k0表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,空間有勻強(qiáng)電場(chǎng)(圖中未畫(huà)出)和水平勻強(qiáng)磁場(chǎng),與磁場(chǎng)垂直的豎直面內(nèi),有一帶電小球從M沿直線運(yùn)動(dòng)到M,MN與水平方向夾角為α,下列說(shuō)法可能正確的是
A. 小球一定帶負(fù)電B. 小球所受電場(chǎng)力大小與重力大小相等
C. 電場(chǎng)方向沿豎直方向D. 從M到N過(guò)程中,小球克服電場(chǎng)力做功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在 x 軸上方存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B,方向垂直紙面向里。在 x 軸下方 存在勻強(qiáng)電場(chǎng),方向豎直向上。一個(gè)質(zhì)量為 m、電荷量為 q、重力不計(jì)的帶正電粒子從 y 軸上的 a(0,h) 點(diǎn)沿 y 軸正方向以某初速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后,粒子與 x 軸正方向成 45°進(jìn)入電場(chǎng),經(jīng)過(guò) y 軸的 b 點(diǎn) 時(shí)速度方向恰好與 y 軸垂直。求:
(1)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑 r 和速度大小 v1;
(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小 E;
(3)粒子從開(kāi)始到第三次經(jīng)過(guò) x 軸的時(shí)間 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,相同質(zhì)量的物塊從底邊長(zhǎng)相同、傾角不同的固定斜面最高處同時(shí)由靜止釋放且下滑到底端,下列說(shuō)法正確的是
A. 若物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,物塊在兩斜面上損失的機(jī)槭能相等
B. 若物塊到達(dá)底端時(shí)的動(dòng)能相同,物塊與傾角大的斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)大
C. 若斜面光滑,兩物塊一定同時(shí)運(yùn)動(dòng)到斜面底端
D. 若物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,傾角大的斜面上的物塊所受合力沖量大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面豎直固定放置,斜邊與一光滑的圓弧軌道相切,切點(diǎn)為,長(zhǎng)為,圓弧軌道圓心為,半徑為,,,水平。現(xiàn)有一質(zhì)量為、可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從點(diǎn)由靜止下滑,滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為,則關(guān)于滑塊的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 滑塊經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的最小壓力為
B. 滑塊下滑后將會(huì)從點(diǎn)飛出
C. 滑塊第二次經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為
D. 滑塊在斜面上經(jīng)過(guò)的總路程為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)計(jì)劃在2017年發(fā)射“嫦娥四號(hào)”,它是嫦娥探月工程計(jì)劃中嫦娥系列的第四顆人造探月衛(wèi)星,主要任務(wù)是更深層次、更加全面的科學(xué)探測(cè)月球地貌、資源等方面的信 息,完善月球檔案資料。已知月球的半徑為R,月球表面的重力加速度為g,引力常量 為G,嫦娥四號(hào)離月球中心的距離為r,繞月周期為T。根據(jù)以上信息可求出
A. “嫦娥四號(hào)”繞月運(yùn)行的速度
B. “嫦娥四號(hào)”繞月運(yùn)行的速度為
C. 月球的平均密度為
D. 月球的平均密度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向相同,以虛線MN為理想邊界,磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為B1、B2,今有一質(zhì)量為m、電量為e的電子從MN上的P點(diǎn)沿垂直于磁場(chǎng)方向射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1中,其運(yùn)動(dòng)軌跡為如圖虛線所示的“心”形圖線。則以下說(shuō)法正確的是( 。
A. 電子的運(yùn)行軌跡為PDMCNEP
B. 電子從P點(diǎn)出發(fā)第一次回到P點(diǎn)所用的時(shí)間為
C.
D.
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